【雜志簡介】

　　《中國民族》雜志是中國政府民族工作職能部門國家民族事務委員會的機關刊物，創辦于1957年，是全面報道中國55個少數民族政治、經濟、文化、教育等狀況的唯一一份中央級新聞性、綜合性月刊。現用漢文、朝鮮文、蒙古文、維吾爾文、哈薩克文、英文等六種文字出版。漢文版每月出版一期，大16開，72面。約15萬字，內文插圖30——60幅。其余朝鮮文、蒙古文、維吾爾文、哈薩克文4種文版的雜志均為雙月刊，英文版為季刊。

　　本雜志目前的發行對象主要是全國各級民委、政府機關、大學、圖書館、民族研究機構等，全世界20幾個國家和地區亦有少量訂數。

　　《中國民族》雜志自1957年創刊以來，至今已有50余年歷史。除去文革被迫停刊的近10年，按43年計算，每年12期，每本12萬字計，漢文約有5900萬字的基本資料。加上雜志社編輯的各種書籍、增刊、專刊等，漢文資料合計總字數可達7000萬字。其余四種文版的資料，總字數亦在7000萬字以上。通過作者來稿以及多次組織全國少數民族攝影大賽，《中國民族》雜志擁有數千幅精美的攝影圖片。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中文核心期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：尋找·新景觀、特別關注、歲月留痕、高層訪談、時事觀察、文化長旅、非常人生、家園守望、神州印象、環球視窗。

　　2014年05期目錄參考：

　　1 最美的顏色 許鑫 1

　　2 美麗寧波,各族同胞共建共享——專訪浙江省寧波市長盧子躍 許鑫 8-17

　　3 在“云端”之上,大數據時代到來 牛志男 18-22

　　4 他們是“團結族” 拉姆 23-25

　　5 以心為筆,永遠熱淚盈眶——中央民族大學美術學院教授周秀青側記 張璇 26-29

　　6 山海間,正在遠去的身影——臺灣高山族舞蹈文化探訪錄 鄧佑玲 30-37

　　7 松遼區域文化的張力與現代價值 向良喜 田建華 38

　　8 新疆的烤肉亞克西 姚永強 39

　　9 易學視野下的呈現之十七——蚩尤神話 江凌 40-41

　　10 陽春三月江南組稿記 張木 42-45

　　11 阿拉套山深處,乃德曼家的牧場 丁吉文 石艷梅 46-51

　　12 我們在大上海的家——上海市徐匯區城市民族工作掠影 沈麗 52-57

　　13 景寧畬鄉,三十而立——國家民委“中華民族一家親”赴景寧畬族自治縣側記 沈麗 58-61

　　14 草原上的野花 拉姆 62-68

　　雜志編輯部投稿須知：

　　1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

　　4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。

　　7、來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

　　8、請作者自留備份稿，本部不退稿。

　　中級職稱論文范文：高中思想政治課堂生活化的路徑探尋

　　摘要：高中思想政治課在大數據時代的教育民主化、現代化發展的大背景中遭遇著教學實效低、德育效果差、過分偏重知識教育、較少關注價值認同的教學困境。提升思想政治課的教學實效與德育效果，需要從教學、課程與教師三個維度出發，以教育知識現代轉向確定具體教學形態，從而踐行“堅持標準，服務發展”的“雙適應”師生教學觀與“緊貼生活，呼應理論”的“生活化”課堂知識觀。

　　關鍵詞：德育,高中思想政治課堂,生活化,路徑

　　一、大數據時代下教育知識的現代轉向呼喚課堂教學模式改革

　　數據時代的來臨成為21世紀人類生活最鮮明的變化，信息檢索、數據庫、知識大爆炸、知識經濟、知識創新等詞語已深入人心，教育知識同樣發生了重大變化：

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