《公關世界》雜志簡介

　　《公關世界》(月刊)經新聞出版署批準，于1993年5月創(chuàng)刊，是中國公關界的核心期刊。發(fā)行遍布全國32個省、市、自治區(qū)的數(shù)百個大中城市，發(fā)行量一直位居中國公關類期刊首位。

　　《公關世界》主要介紹政府、企事業(yè)等單位公共關系的新思想、新趨勢、新知識、新做法的專業(yè)性刊物，致力于把有效信息，有效資訊提供給受眾。期刊定位：為讀者提供最有決策借鑒價值的公關資訊，打造中國公關界的第一品牌期刊。期刊理念：構建公關智庫，創(chuàng)新共贏謀略。期刊優(yōu)勢：受到國家各級領導的關心和支持;強大的通聯(lián)隊伍;高層權威部門和研究機構、公關界著名專家學者權威性的信息源;注重用公共關系視角剖析熱點事件;注重對國內外政治經濟領域公關現(xiàn)象和發(fā)展趨勢的準確性與前瞻性剖析。獲獎情況：1995年被評為河北省“十佳期刊”，在1999年、2005年的全國公關組織聯(lián)席會上分別榮獲“十年公關成就獎”和“杰出貢獻獎”。

　　《公關世界》雜志欄目設置

　　本刊特稿、經營之道、策劃案例、智業(yè)巨子、公關論壇、危機公關、廣告世界、城市形象

　　《公關世界》雜志收錄情況：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據庫

　　《公關世界》雜志投稿須知：

　　1、公關世界文稿應資料可靠、數(shù)據準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數(shù)據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、公關世界姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數(shù)據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　公關世界雜志最新期刊目錄

我國高校輔導員核心素養(yǎng)研究綜述

摘要：隨著時代的發(fā)展，國家和社會對于高校輔導員核心素養(yǎng)的需求不斷演變并日益提高，亦成為推動高校輔導員職業(yè)化發(fā)展的關鍵因素。為了更好厘清高校輔導員核心素養(yǎng)的發(fā)展研究脈絡，本文從文件政策到高校輔導員核心素養(yǎng)內涵研究再到提升路徑進行系統(tǒng)探討梳理，旨在為后續(xù)研究提供參考，為推動高校輔導員隊伍建設研究與實踐提供借鑒

越南來華留學生對心理咨詢態(tài)度及應對策略研究

摘要：隨著中越教育合作的不斷深化，越南來華留學生的心理健康問題日益受到學術界及社會各界的廣泛關注。本研究聚焦越南來華留學生群體，深入探討其對心理咨詢服務的態(tài)度及其原因，并提出符合文化響應式原則的心理健康服務體系構建策略，以構建一個與文化背景相契合的心理疏導機制，提升專業(yè)心理服務的可及性與可信度，促進留學生群體更好地適應中國環(huán)境，為中越教育交流和“一帶一路”倡議下的人才培養(yǎng)目標提供實質性的支持

信息化時代高校輔導員提升職業(yè)道德修養(yǎng)的路徑探究

摘要：職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。高校輔導員作為大學生思想政治教育的骨干力量，是高校從事德育工作的“一線人”，其自身的職業(yè)道德修養(yǎng)對于學生的成長和發(fā)展具有至關重要的影響。特別是在當前，高校輔導員面對的學生群體多為00后、05后，他們都是信息化時代的“原住民”，對此，本文通過分析信息化時代對輔導員職業(yè)道德建設的影響，指出其面臨的挑戰(zhàn)，進而有針對性地提出輔導員職業(yè)道德修養(yǎng)的提升路徑

高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程思政體系建設分析

摘要：教育部、人力資源社會保障部召開2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，會議指出，2025屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1222萬人，同比增加43萬人。就業(yè)形勢嚴峻，慢就業(yè)、就業(yè)難等問題也愈發(fā)凸顯，對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導服務工作刻不容緩。本研究旨在探討高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的思政體系建設。通過分析當前職業(yè)生涯規(guī)劃課程的授課情況，結合當前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢，探討職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標、課程內容及課程...

高等院校稀土領域高素質人才培養(yǎng)的改革與實踐

摘要：在全球新一輪科技革命和產業(yè)變革的加速推進下，稀土資源作為支撐高端制造、新能源、電子信息等戰(zhàn)略性產業(yè)發(fā)展的關鍵材料，已成為國際競爭的核心焦點，而培養(yǎng)高素質的稀土領域人才對于提升我國稀土產業(yè)的國際競爭力具有重要意義。本文基于當前稀土領域全日制碩士研究生在“服務社會意識薄弱”“課程理論與實踐融合不足”“人才與產業(yè)需求難適應”等問題，通過積極推行思政導學、創(chuàng)新課程教學方法、強化人才供需一致等系列舉措，有效...

高校理想信念教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合策略探究

摘要：高校理想信念教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合是深化教育改革、提升人才質量的重要途徑。兩者的培養(yǎng)目標存在共性、教育內容交織互通、教育形式相輔相成，通過兩者融合，可以為促進學生成長發(fā)展加速賦能、為緩解社會就業(yè)壓力增崗培才。為此，提出強化教師主體認識、制定明確培養(yǎng)目標、豐富教育活動形式、優(yōu)化師資隊伍結構、拓寬網絡教育渠道、建立融合評價機制等策略，以提升教育教學質量，推動人才高質量發(fā)展

AI技術在高校教學管理中的實踐與探索

摘要：本文探討AI技術在高校教學管理中的實踐與探索，AI技術通過推動教學管理自動化、實行個性化學習、及時反饋教學情況、突破時空壁壘等方面發(fā)揮著重要優(yōu)化作用，然而，其在功能、技術、模式上存在局限性，“智慧”有所欠缺，且與人文融合不足，為更好應用AI技術，需增強教育工作者與AI技術的交互、提高教育數(shù)據科學化管理水平、推動信息化與教學實踐融合創(chuàng)新，并促進技術與人文深度融合，以實現(xiàn)高校教學管理高效化與人性化

地方本科高校大學生考研現(xiàn)狀及改進建議——以韓山師范學院經濟系為例

摘要：以韓山師范學院經濟系學生為例，探討了地方本科高校大學生的考研現(xiàn)狀、動機、面臨的挑戰(zhàn)及需求，并提出相應的改進建議。通過問卷調查與數(shù)據分析可知，韓山師范學院經濟系的考研報考率偏低，這主要是因為學生考研信心匱乏，且對考研回報的評價較低。學生在考研過程中面臨信息獲取不足、復習計劃不明確、考研配套設施不完備等挑戰(zhàn)。為提升考研報考率，建議學校加大考研宣傳力度、提供個性化考研輔導、優(yōu)化考研環(huán)境與資源。同時，引導...

應用型本科高校服務區(qū)域高質量發(fā)展路徑研究——以河北水利電力學院為例

摘要：深化高等教育綜合改革，強化產教融合協(xié)同發(fā)展，推動區(qū)域高質量發(fā)展，已成為應用型本科高校建設發(fā)展的時代主題。本文以河北水利電力學院為例，分析應用型本科高校服務區(qū)域高質量發(fā)展的主要路徑

從“引進來”到“走出去”：廣西高職教育東盟留學生培養(yǎng)的公共關系實踐路徑

摘要：在當前“一帶一路”倡議與職業(yè)教育國際化背景下，隨著中國與東盟國家交流合作的不斷深入，廣西高職教育在培養(yǎng)東盟留學生以推動區(qū)域經濟社會發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。廣西的東盟留學生人數(shù)逐年攀升，廣西以政策為引領推動高職教育的國際化發(fā)展具有重要意義。本文闡述了廣西高職教育東盟留學生培養(yǎng)的公共關系現(xiàn)狀，在從“引進來”到“走出去”視角下，分析廣西高職教育東盟留學生培養(yǎng)的公共關系建設問題，提出廣西高職教育東盟留學生培...

自甘風險規(guī)則適用問題研究

摘要：作為一項新增的侵權責任免責條款，自甘風險規(guī)則能夠合理引導文體活動雙方的行為、公平分配責任。《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）對自甘風險規(guī)則的描述模糊，導致司法實務中自甘風險的適用范圍與適用主體的界定標準不同。厘清自甘風險規(guī)則適用范圍與主體是防止誤用自甘風險規(guī)則、保證法律的公正性的需要。明確自甘風險適用范圍限于具有一定風險與普及性的文娛活動與體育活動。自甘風險原則的適用對象包括受害人主觀...

第十期中國公共關系講壇在京舉辦

摘要：<正>6月20日，中國公共關系協(xié)會以“人工智能時代治理模式和公共關系賦能策略”為主題，在京舉辦第十期中國公共關系講壇。中國公共關系協(xié)會會長郭衛(wèi)民，常務副會長兼秘書長王大平，副會長夏吉宣、董關鵬出席講壇。協(xié)會各專委會負責人，部分在京常務理事、理事和會員，戰(zhàn)略合作單位代表，以及來自企業(yè)、高校、智庫、公關界等特邀機構代表與會，山西省、江蘇省、江西省、貴州省、杭州市等地方公共關系協(xié)會參加線上分...

河北省國際國內公共關系協(xié)會2025年會員招募公告

摘要：<正>為推動河北省公共關系事業(yè)高質量發(fā)展，搭建政產學研協(xié)同創(chuàng)新平臺，河北省國際國內公共關系協(xié)會現(xiàn)面向社會公開招募新會員。協(xié)會自1992年成立以來，始終秉持“傳播公關理念、促進國際國內交流、服務區(qū)域發(fā)展”的宗旨，依托《公關世界》雜志社，致力于公共關系理論研究、人才培養(yǎng)與實踐創(chuàng)新。誠邀各界精英加入，共繪公關事業(yè)新篇章

法治育人視域下高職院校心理健康教育的融合與實踐

摘要：《湖南省促進學生心理健康條例》為高職院校心理健康教育與法治育人融合提供法治支撐。融合邏輯體現(xiàn)為：目標層面，二者協(xié)同培育“心正行端”時代新人，形成“內在心理—外在行為”雙保險；內容層面，法律文本為心理教育提供行為邊界，心理教育為法治教育注入動因分析，打破學科壁壘；方法層面，互鑒心理測評與模擬法庭等形式，提升法律知識轉化能力。通過明確法定責任、構建“家校醫(yī)社”協(xié)同網絡、強化責任追究，為教育構筑制度基石...

人工智能時代高校輔導員思政教育工作的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與提升路徑

摘要：本文探討了人工智能時代高校輔導員思政教育工作的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與提升路徑。人工智能技術為輔導員思政教育工作帶來了精準化、智能化和全時空教育生態(tài)的新機遇，但也引發(fā)了教育權威性的消解、網絡思想道德教育實效性的弱化、數(shù)字勝任力缺失等挑戰(zhàn)，故而提出了構建智能化思政工作體系、培養(yǎng)數(shù)字時代核心素養(yǎng)、打造協(xié)同育人新生態(tài)的提升路徑，強調在技術賦能的同時堅守人文溫度，為高校輔導員思政教育能力的提升提供可行性方案

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究生實踐教學改革路徑與實踐探索

摘要：由于社會的發(fā)展加快、技術的不斷進步，對研究生的創(chuàng)造力提出了較高的要求。本文主要以研究生的實踐訓練為研究對象，結合當前實踐訓練存在的諸多問題，從更新教學理念、優(yōu)化課程體系、轉變教學手段、營造實踐基地、建設師資隊伍等方面探討改善的路徑，并從具體事例來反映這些措施實施的情況，以期對提高研究生創(chuàng)新能力、推動高等教育高質量發(fā)展做出應有的貢獻

公共關系視角下新時代高職院校大學生強國使命教育研究

摘要：新時代背景下，高職院校作為培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要陣地，肩負著強化大學生強國使命教育的重大責任。從公共關系視角來看，高職院校需通過構建多元化的社會互動機制，將強國使命教育融入人才培養(yǎng)全過程。本文探討了強國使命教育在高職院校中的重要性，發(fā)現(xiàn)構建“課程體系—實踐活動—文化浸潤”三位一體的育人模式，能夠有效強化學生的家國情懷與使命擔當；同時提出通過優(yōu)化師資結構、創(chuàng)新數(shù)字化教學方法及構建動態(tài)評價機制等...

數(shù)字素養(yǎng)視角下學前教育專業(yè)繪本學習現(xiàn)狀與對策研究

摘要：繪本在學前教育中具有不可替代的作用，然而，當前學前教育專業(yè)繪本學習存在對繪本的重要性認識不足、繪本的應用片面、繪本創(chuàng)編能力薄弱等問題。隨著數(shù)字時代的到來，從數(shù)字素養(yǎng)出發(fā)為繪本學習改革提供了新的視角。本文從數(shù)字素養(yǎng)視角出發(fā)，提出創(chuàng)建數(shù)字資源“賞繪本”、借助數(shù)字工具“用繪本”、拓展數(shù)字技術“創(chuàng)繪本”的策略，為提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)未來高素質幼兒教師提供支持

基于“雙高計劃”建設的高職院校外語教師教學創(chuàng)新能力提升路徑研究

摘要：本研究以“雙高計劃”建設為戰(zhàn)略背景，深入剖析高職院校外語教師教學創(chuàng)新能力現(xiàn)狀，通過構建“政策驅動—分層培訓—校企協(xié)同—多元評價—技術賦能”“五位一體”提升體系，提出外語教師教學創(chuàng)新能力提升路徑與策略，為推動職業(yè)外語教育高質量發(fā)展提供理論支撐與實踐方案

高職院校大學生志愿服務助力鄉(xiāng)村振興路徑研究

摘要：高職院校志愿服務對促進大學生知識綜合運用、提升社會認知與實踐能力具有顯著促進作用，其助力鄉(xiāng)村振興的核心方向包括提供智力支持、增強價值認同、推進鄉(xiāng)村治理與促進文化傳承等。結合當前大學生志愿服務助力鄉(xiāng)村振興面臨的困境來看，高職院校應從構建系統(tǒng)化管理機制、激發(fā)內生動力、深化專業(yè)對接及拓展資源整合4個維度入手，推動高職大學生志愿服務與鄉(xiāng)村振興需求深度融合，助力形成校地協(xié)同、雙向賦能的長效發(fā)展路徑

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