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科學與社會

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科學與社會

科學與社會

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:南大核心
國內統一刊號:11-1009/G3
國際標準刊號:2095-1949
主辦單位:中科院科技政策與管理科學研究所;中國科學院學部
主管單位:中科院科技政策與管理科學研究所;中國科學院學部
上一本期雜志:科學中國人科普期刊發表
下一本期雜志:中國地理科學英文版地理學術期刊

   《科學與社會》立足科學和技術的最新進展,宣傳科學對社會的影響。評價中國和世界科技的發展及其影響,立足于資源、環境的國家可持續發展;致立于提倡中國科技界的文化品味,當今科學與文化的交融,包括對科技名人、科學史事的評介。

  《科學與社會》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

  《科學與社會》曾被中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)收錄。

  科學與社會欄目設置世界科學界、可持續發展、科學文化、科學評論

  科學與社會收錄CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版) JST 日本科學技術振興機構數據庫(日) 萬方收錄(中) 上海圖書館館藏 國家圖書館館藏 知網收錄(中) 維普收錄(中)

  閱讀推薦:紡織科學研究

  《紡織科學研究》是經原國家科委和紡織工業部批準,由國家紡織工業局主管、中國紡織科學研究院主辦,國內外公開發行的紡織科技期刊。本刊是紡織染整工業類全國中文核心期刊之一,本刊注重論文內容的前瞻性、新穎性、實用性、理論性和時效性,歡迎廣大讀者刊登廣告、踴躍投稿、及早訂閱。

  科學與社會最新期刊目錄

李約瑟問題的知識論分析

摘要:李約瑟贊賞古代中國的認識成就,但近代以來中國則相較于西方滯后,他致力于求解的是認識增長的歷史比較問題。一般認為,中西認識上的差別主要在對象及方法,其實不然,差別主要在認識觀念上的群己之分及相應的認識增長方式。BE的漢譯困境是分析這個差別的適當切入點。它初看是語言的事,實際是中西認識觀念差別的后果。古希臘圍繞BE的哲學討論,幫助其在認識目標上從知道進展為知識。這個進展的核心是個人認識的公開確切表示這...

誰關注AIGC科研使用的倫理風險?——科研人員生成式人工智能倫理風險感知研究

摘要:隨著生成式人工智能(AIGC)在科研中的廣泛應用,其倫理風險日益引發關注。科研人員作為直接使用者與科研責任主體,其對AIGC倫理風險的感知機制亟待系統探討。基于一項對我國科研人員開展的大規模問卷調查,本研究發現:女性、具有醫學及人文社科學科背景、供職于醫療衛生機構、社會網絡中包含企業成員的科研人員,表現出更高的AIGC倫理風險感知水平;而對AIGC的技術熟悉度越高,科研人員的倫理風險感知反而顯著降...

“公眾參與科學研究”的實然與應然——基于公眾科學兩種研究傳統的分析

摘要:現有的“公眾參與科學研究”(PPSR)缺乏政治學關照,引發了合理性危機。實然的PPSR存在以埃爾文的科學公民權為標志的求善的公眾科學大陸研究傳統和以伯尼為代表的求真的英美研究傳統的理論分野,但兩種研究傳統的實踐都未達成預期。兩種研究傳統的單調化傾向是造成當前的實然困境的根本原因,但兩種研究傳統存在通幽的理論可能。本研究采取綜合的知識論立場并滿足利益驅動的共同體訴求,為PPSR洞開新的應然可能,提出...

我國公民科學項目參與的影響機制研究——基于自然科學類項目的質性分析

摘要:促進個體參與公民科學項目,推動我國公民科學項目順利開展,對提升公民科學素質、推廣科學普及工作、降低科學研究成本以及保護生態環境均大有裨益。本研究基于對自然科學類項目參與者的半結構訪談,發現項目特征、機構特征、心理認知及科學資本是影響個體參與的重要維度,并構建我國公民科學項目參與的影響機制模型。公民科學項目需多方合作,充分利用新媒體技術,提高項目和機構的可及性;創新項目的實踐形式、反饋機制和激勵機制...

情境性實踐與分析性懷疑主義:STS如何理解計算——第六屆清華STS工作坊《科學技術學導論》課程回顧

摘要:美國康奈爾大學科學技術學系的馬爾特·齊維茨教授于第六屆清華STS工作坊主講了《科學技術學導論》課程。課程介紹了科學技術學(STS)的基本概念、分析策略與研究方法,通過回顧STS對計算領域若干概念的研究,揭示了計算與社會如何相互形塑。齊維茨認為,STS是一個將科學與技術視為情境性實踐的多學科領域,將復雜的科學技術議題轉化為可供經驗研究的對象。分析性懷疑主義則是STS的關鍵分析策略之一,旨在分析那些我...

編者按

摘要:<正>DNA雙螺旋結構的發現開啟了人類認識生命的新紀元,使詹姆斯·D·沃森(James D. Watson)成為生物學歷史上的標志性科學家之一。2025年11月6日,沃森在美國溘然長逝。在沃森的人生經歷和科學成就中,他與中國的關聯鮮少被關注。為了緬懷這位科學偉人,中國科學院自然科學史研究所、中國遺傳學會、中國科學院遺傳與發育生物學研究所于2025年12月20日共同舉辦了“沃森與生命科學...

STS視角下數目字管理的測量敘事

摘要:測量作為將科學事實與社會事實轉化為量化數值的核心過程,其本身驅動著數目字管理的演進邏輯。概率抽樣、幾何測量和計算機信息技術的革新成為推動數目字管理興起的技術動力。科學測量和社會測量的互構圍繞數字化、標準化和可信度三條路徑,推動了數目字管理的實施。管理對象簡化為數目字、建立統一的標準化測量體系以及完善數目字考核體系是實現數目字管理的核心要素。在STS的視角下以測量為切入點,將數目字管理界定為一種以數...

AI精神醫生是希望還是陷阱?——《硅基精神醫生:人工智能如何讓世界成為精神病院》評介

摘要:《硅基精神醫生:人工智能如何讓世界成為精神病院》一書介紹了人工智能技術應用于精神病學領域帶來的風險和挑戰。本書著重討論了精神病學人工智能如何延續精神病學痼疾;基于當前精神病學人工智能典型應用模式反思其準確性與安全性風險;以“刷屏精神病學”為核心,揭示精神病學人工智能的權力特征與操控風險。丹尼爾·奧伯豪斯強調精神病學人工智能的風險本質不在于人工智能技術,而是源于精神病學本身,因此在風險應對上強調應著...

ELSI機制的形成:詹姆斯·沃森與人類基因組計劃的倫理治理

摘要:本文以詹姆斯·D·沃森在人類基因組計劃早期推動倫理、法律與社會影響研究(ELSI)機制的過程為中心,探討大型科學計劃中的倫理治理如何從科學家的個人判斷轉化為制度安排。文章指出,沃森之所以能夠提出并推動ELSI,不僅因為他在人類基因組計劃早期處于科學權威與科研治理責任的交匯位置,也因為他經歷了20世紀70年代圍繞重組DNA技術的風險爭議,尤其是阿西洛馬會議所確立的科學家自治與預警式治理模式。1988...

兩場生命科學革命中的詹姆斯·沃森

摘要:詹姆斯·D·沃森在兩場生命科學革命中扮演了重要角色。本文通過回顧沃森引領的DNA分子結構的發現、人類基因組計劃等兩場“革命”式的突破以及與沃森的交流經歷,梳理總結了沃森的學術精神與科學生涯遺產,分別是:執掌冷泉港實驗室,培養卓越人才;推動建立科學檔案,守護歷史記憶;建立沃森研究所,提攜發展中國家;提倡科學倫理,反對基因壟斷;熱忱扶持青年,啟迪科學哲思

科學巨匠 科研燈塔

摘要:詹姆斯·D·沃森是20世紀最具影響力的生物學家之一。本文以筆者與沃森的學術交往及其科學貢獻為脈絡,回顧了DNA雙螺旋結構的發現如何開創了分子生物學研究的新紀元,并持續推動了現代疫苗研發、基因組學研究和公共衛生實踐的發展。進一步結合本團隊在重組蛋白疫苗和mRNA疫苗研發中的關鍵突破,以及在病毒基因組學與衰老機制等領域的前沿探索,闡述了沃森科學思想的延續性及其現實影響。沃森的貢獻不僅重塑了人類對生命本...

沃森與中國生命科學界:跨越七十年的交流與合作

摘要:本文回顧了DNA雙螺旋結構發現者之一詹姆斯·D·沃森、冷泉港實驗室與中國生命科學界近七十年的科學交流與合作歷程。文章基于冷泉港實驗室檔案資料、歷史書信以及作者與沃森二十余年的直接交流,系統梳理了沃森、冷泉港實驗室與中國生命科學界互動發展的四個階段。沃森與中國生命科學界跨越半個世紀的國際科學合作,推動了中國分子生物學、基因組學的發展,對相關生命科學領域的發展發揮了重要作用

二氧化碳加氫制備甲醇催化材料調控研究取得進展

摘要:<正>中國科學院廣州能源研究所聯合中國科學院上海高等研究院上海同步輻射光源共同在國際催化領域期刊《美國化學會-催化》(ACS Catalysis)上發表了題為Surface Engineering of Indium Oxide by Nickel Oxide Clusters for Driving Methanol Production from CO2 Hy...

全球視野下的中國科學教育:變化與挑戰

摘要:在全球化與科技革命深度交織的背景下,科學教育已成為世界各國培養創新人才、提升公民素養、增強國家競爭力的核心抓手,全球科學教育理念正在從“知識傳授”轉向“核心素養培育”,強調批判性思維、科學探究能力與跨學科整合,并通過人工智能等技術賦能教學變革。本文立足全球變化與科學教育的本質,系統梳理中國科學教育面臨的文化背景及國情,探討如何在借鑒國際經驗的同時,基于中國實踐構建更適合的科學教育體系,為中國建設創...

生成式AI賦能青少年科學身份構建的情境化策略與行動反思

摘要:如何增強青少年科學身份認同是當前科學教育的核心目標之一。PISA2025科學素養測評框架新增的“科學身份”維度強調青少年感受到自身與科學的聯系,知道如何才能參與科學,成為科學的使用者和生產者。生成式人工智能賦能青少年科學身份構建的重要價值在于將身份構建從科學教育的隱性目標,提升為一種可以被明確設計和系統支持的顯性情境化策略,包括創造性互動賦能產生的科學興趣的生成與維持、元認知腳手架支持的科學探究能...

人工智能時代的科研誠信——中國科學院學部2025’科技倫理研討會會議綜述

摘要:<正>2025年9月26日,中國科學院學部在北京組織召開2025年度科技倫理研討會。會議以“人工智能時代的科研誠信”為主題,圍繞“人工智能時代科研不端行為的界定、特征及責任主體認定”“人工智能時代科研不端行為審查與監管的技術博弈”“人工智能在科研中的使用邊界與倫理紅線”“人工智能時代科研治理誠信及實務”四個議題展開研討,對人工智能時代的科研誠信展開了全方位、多角度、深層次的分析和討論,...

《科學與社會》2025年總目錄

摘要:<正>~

黑色開放獲取的技術邏輯與實踐反思——基于對影子圖書館Anna's Archive的考察

摘要:影子圖書館(黑色開放獲取)的發展反映出數字技術對學術出版體系的沖擊,開放獲取革新了傳統學術出版模式,實際卻依然存在知識產權保護和知識開放共享兩種理念之間的矛盾。通過分析以Anna's Archive為代表的影子圖書館發現:分布式文件存儲系統、區塊鏈元數據管理和點對點內容分發網絡的技術架構使其具備節點重建能力,無法被徹底封禁。因此,在法律保障方面,應修訂《中華人民共和國著作權法》,推動公共資助成果開...

“生成”與“創作”之辯:AIGC可版權性的邏輯原點——與王遷教授商榷

摘要:在AIGC可版權性的論域中,應將界權范式從著作權框架擴展至民法框架,重申“創作行為是著作權權利取得的根本依據”這一命題。因此,AI“生成”能否被評價為作品“創作”才是理論爭鳴的邏輯原點。王遷教授將“直接產生”和“可預見性”預設為創作行為的規范要件,并據此提出了AIGC可版權性的否定論。本文認為,此觀點在法律解釋和命題邏輯上均并不具備合理性。在實然性邏輯層面,創作行為是一種基于信息坍縮的知識生產過程...

“批判的神話”:社會秩序下媒介話語對算法的再生產

摘要:根據STS領域共同生產的邏輯,科學技術是科學秩序和社會秩序共同生產的產物。對于算法而言,社會對于算法的關注與理解早已超越作為技術和物質存在的算法本身,轉向通過其在社會秩序中的潛在力量來認識算法,而話語正是構筑這種力量的有力工具。本文著眼社會秩序下的媒介話語是如何對算法這一技術物進行再生產,運用質性主題分析方法分析社交媒體中算法話語的生產圖景。研究發現,當前社交媒體話語從六個維度對算法進行再生產:作...

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