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武漢船舶職業(yè)技術學院學報
關注()【雜志簡介】
《武漢船舶職業(yè)技術學院學報》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索高等教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群收錄期刊。
【欄目設置】
主要欄目:教育研究、船海工程、工程技術、管理科學、教學改革。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 湖北省高等職業(yè)院校技能大賽制度設計研究 劉群,元梅竹,LIU Qun,YUAN Mei-zhu
2. 區(qū)域高等職業(yè)教育資源共享機制研究 孔康偉,任婷,李仁平,張磊,KONG Kangwei,Ren Ting,LI Renping,ZHANG Lei
3. 臺灣高雄餐旅大學“四化”辦學理念及其對高職旅游專業(yè)職業(yè)素質養(yǎng)成教育的啟示 熊鶴群,XIONG Hequn
4. 武漢“1+8”城市圈高職教育資源共享機制研究 張磊,ZHANG Lei
5. 湖北省高職院校中職類學生的教育培養(yǎng) 龍曉峰,LONG Xiaofeng
6. 高職心理健康教育體系初探 周吉,ZHOU Ji
7. 對船舶號燈、號型條款中常見誤解類型的剖析 謝保峰,楊玲,杜加寶,XIE Baofeng,YANG Ling,DU Jiabao
8. 對 NSM 規(guī)則的幾點理解 吳梅平,余項樹,WU Meiping,YU Xiangshu
9. 自升式駁船樁腿提升試驗的研究 王歡,李朝暉,WANG Huan,LI Zhaohui
10. 氣缸套的離子氮化技術分析 朱軍,ZHU Jun
11. 城市開發(fā)區(qū)鄰里中心規(guī)劃設計探析--以郎溪開發(fā)區(qū)鄰里中心為例 冷紅衛(wèi),LENG Hong-wei
12. RFID 技術在高校圖書館中的應用 張麗,張揚,ZHANG Li,ZHANG Yang
13. 高校基建項目全過程成本控制中的問題分析 侯紅英,HOU Hongying
14. 基于電子商務物流發(fā)展的幾點思考 于春艷,YU Chunyan
15. 招生宣傳工作中的現(xiàn)代信息技術的應用 姜顯亮,JIANG Xianliang
16. 高職暖通空調(diào)專業(yè)“準員工2+1”人才培養(yǎng)模式的改革與實踐 徐杰,XU Jie
17. 高職院校公共基礎課程改革探討 易曉春,YI Xiaochun
18. 輪機專業(yè)英語課程改革與實踐 王金娥,WANG Jine
19. 從權利與義務、公平與效率視角探討高職貧困生資助工作 於建偉,YU Jianwei
相關論文范文:德育教育是遠程開放教育學生學習過程中的鋼性需求
摘要:在“改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質量”試點項目中,中央廣播電視大學被確定為“探索開放大學建設模式”試點單位。遠程開放教育作為這一建設體系的重要組成部分已經(jīng)首當其沖地站在這個陣地的最前沿。如何培養(yǎng)一批開放大學的學生楷模、祖國各行各業(yè)的優(yōu)秀建設者,就成為電大德育教育的一門永久課題。
關鍵詞:德育教育,遠程開放教育,鋼性要求
一、 電大遠程教育學生的德育教育現(xiàn)狀
1、近幾年來,現(xiàn)代遠程教育在不斷的探索和改進中取得了較大的成績,但對于現(xiàn)代遠程教育學習者的思想政治工作存在著明顯的滯后性。
武漢船舶職業(yè)技術學院學報最新期刊目錄
人工智能時代高校財務管理的系統(tǒng)性變革與實施路徑
摘要:人工智能時代高校財務管理需要進行系統(tǒng)性變革。通過探討高校財務管理的系統(tǒng)性變革需求,提出了具體的實施路徑。高校財務管理智能化作為優(yōu)化措施能在很大程度上改善現(xiàn)有高校面臨的財務管理問題。通過詳細分析高校財務管理應如何構建智能化財務管理系統(tǒng),提供一套科學、實用的財務管理方案,以提升財務管理的效率和質量,增強財務風險防控能力,優(yōu)化資源配置
數(shù)智賦能視角下高職商務英語專業(yè)教學資源庫的建構路徑研究
摘要:針對高職院校商務英語專業(yè)教學資源庫建設中存在的標準化建設滯后、個性化服務缺失和教學時效性不足的三大痛點,提出了“體系化構建-生態(tài)化共享-融合化創(chuàng)新”的解決方案。通過數(shù)智引領,聯(lián)合校行企進行標準體系化建構、資源結構化重組和聯(lián)盟協(xié)同化運作;在教學應用層面和社會服務層面,構建雙循環(huán)資源共享生態(tài);通過虛實融合、線上線下融合、學訓賽融合和產(chǎn)教融合,建設集“一庫一館一中心一特色”的資源體系、“商務+語言+文化...
鄉(xiāng)村振興視域下湖北新商科職業(yè)教育轉型發(fā)展路徑研究
摘要:在國家“雙碳”戰(zhàn)略與“數(shù)字中國”建設的雙重驅動下,湖北鄉(xiāng)村區(qū)域經(jīng)濟正處于數(shù)字化轉型與綠色化升級的交匯期,急需復合型高技能商科人才。高職院校是培養(yǎng)面向鄉(xiāng)村商業(yè)從業(yè)人員的重要基地,立足于湖北區(qū)域發(fā)展布局,系統(tǒng)分析湖北商科職業(yè)教育所面臨的問題,提出以服務鄉(xiāng)村振興為導向的新商科職業(yè)教育轉型發(fā)展路徑:重構人才培養(yǎng)體系,推進專業(yè)建設與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的對接,強化數(shù)字技術與綠色理念的深度適配,深化政校企三方協(xié)同,塑造...
職業(yè)教育技能大賽發(fā)展路徑研究——基于Citespace可視化分析
摘要:職業(yè)教育技能大賽發(fā)展路徑研究基于CiteSpace對2014—2024年中國知網(wǎng)職業(yè)教育技能大賽相關文獻進行可視化分析,系統(tǒng)梳理研究現(xiàn)狀、熱點及趨勢。結果顯示,發(fā)文量受政策與社會需求驅動呈“先升—后降—再回升”的波動特征,2021年達到頂峰后于2023年探入谷底又再度開始上揚;研究熱點聚焦“崗課賽證”融合育人、技能大賽賦能教學改革及工匠精神培育三大維度;區(qū)域與機構合作網(wǎng)絡呈現(xiàn)“東強西弱”格局。研究...
基于改進粒子群優(yōu)化的船用BUCK變換系統(tǒng)模糊PID控制
摘要:隨著船舶電力電子化、智能化的發(fā)展,船舶直流配電系統(tǒng)因其高效、可靠的特點逐漸成為研究熱點。BUCK型DC-DC變換器是船舶直流電網(wǎng)的關鍵電壓調(diào)節(jié)單元,其動態(tài)性能關系著系統(tǒng)穩(wěn)定性與能效。但由于船舶環(huán)境復雜、負載突變頻繁,傳統(tǒng)線性控制難以滿足高魯棒性與快速響應的要求。為提升船用BUCK變換器在負載突變、電網(wǎng)波動及強干擾下的控制性能,提出一種基于改進粒子群優(yōu)化的模糊PID控制策略。在傳統(tǒng)PID控制基礎的建...
基于IRRTO-INC算法的光伏MPPT控制
摘要:提出一種改進快速探索隨機樹算法(IRRTO)結合電導增量法(INC)的光伏最大功率點跟蹤(MPPT)控制策略。采用Circle混沌映射改進RRTO算法,促進初始化時種群均勻分布,利用RRTO算法的快速尋優(yōu)能力確定最大功率點范圍,后切換為INC算法進行小范圍高精度尋優(yōu),以實現(xiàn)光伏發(fā)電系統(tǒng)快速、穩(wěn)定的功率輸出。引入鯨魚優(yōu)化算法(WOA)、未改進的RRTO算法、IRRTO算法、先進的混合式算法做對比,仿...
數(shù)字時代高職航海類專業(yè)升級及數(shù)字化改造的研究
摘要:面對智能船舶催生出的新職業(yè)、新業(yè)態(tài),傳統(tǒng)航海類專業(yè)亟需進行升級與數(shù)字化改造。在總結前人研究成果的基礎上,結合智能船舶新職業(yè),系統(tǒng)分析人才需求特征,并從人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)方案及人才質量保障體系三個維度,深入闡述高職航海類專業(yè)升級與數(shù)字化改造的實施路徑與方法
基于激光雷達SLAM的砂船方量測量應用
摘要:隨著我國基礎設施和航運經(jīng)濟的迅速發(fā)展,對各類砂船方量的快速精確計量需求日益凸顯。針對傳統(tǒng)的水尺計重、人工測量等方法的過程繁瑣、效率低下、精度不足及安全風險等問題,提出利用激光雷達同步定位與地圖構建(SLAM)技術,通過非接觸式直接獲取砂石高精度三維體積數(shù)據(jù),基于砂船方量量測原理,分析利用激光雷達SLAM設備對砂船方量數(shù)據(jù)的采集與處理的流程。實驗驗證表明,激光雷達SLAM技術在砂船方量測量中表現(xiàn)出高...
一種基于微控制器的自適應射頻解碼控制器研究
摘要:針對傳統(tǒng)315MHz/433MHz無線解碼方案依賴專用芯片、成本高且靈活性不足的問題,提出一種基于STM32系列微控制器的單IO口軟件解碼方案。通過軟件實現(xiàn)ASK調(diào)制信號的脈沖捕獲、自適應協(xié)議解析算法和抗干擾處理機制,在降低硬件成本的同時提升系統(tǒng)靈活性。實驗結果表明,系統(tǒng)在-90dBm接收靈敏度下誤碼率低于1%,支持PT2262/2272和EV1527等多種編碼協(xié)議,適用于智能家居、工業(yè)遙控等場景...
新質生產(chǎn)力背景下職業(yè)院校電子信息類專業(yè)優(yōu)化銜接研究
摘要:深入剖析湖北省“光芯屏端網(wǎng)”萬億級產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀與人才需求,分析當前職業(yè)院校在專業(yè)設置、課程體系、實踐教學等方面與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級要求存在的不匹配。提出,應通過建立以武漢“中國光谷”為核心、周邊城市協(xié)同的“一核引領、多區(qū)協(xié)同”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,深化政企校參與的產(chǎn)教融合,構建“崗課賽證”融通的課程體系,雙師“雙向流動”的教師隊伍,以切實推動職業(yè)院校電子信息類專業(yè)優(yōu)化,實現(xiàn)與區(qū)域新質生產(chǎn)力發(fā)展的同頻...
國家“雙高計劃”建設專業(yè)群——船舶工程技術專業(yè)群
摘要:<正>船舶工程技術專業(yè)群是國家首輪“雙高計劃”建設專業(yè)群,由船舶工程技術、船舶動力工程技術、船舶電氣工程技術、船舶智能焊接技術、數(shù)控技術等五個專業(yè)組成。現(xiàn)有在校生1800余人,專任教師100余人,建有船舶智能制造等27個實訓室,生均教學科研儀器設備值3.27萬元。通過持續(xù)建設,專業(yè)群取得了顯著成效,綜合實力居全國同類院校前列。1.形成了一批優(yōu)秀專業(yè)建設成果。建成國家骨干專業(yè)4個,獲國家...
實踐育人視域下高職院校服務農(nóng)村共同富裕的機制與路徑探析
摘要:中國式現(xiàn)代化就是“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”,而農(nóng)村地區(qū)因人才短缺、技術滯后、產(chǎn)業(yè)薄弱成為共同富裕建設的重點與難點領域。高職院校實踐育人兼具“技能性”和“服務性”特征,是連接高職教育資源和農(nóng)村發(fā)展需求的重要紐帶,厘清實踐育人與農(nóng)村共同富裕的理論邏輯,揭示高職院校以實踐育人服務農(nóng)村共同富裕的“作用機制”,從而探索出構建高職院校實踐育人“自上而下的頂層設計、自下而上的內(nèi)生格局、縱橫交錯的良性互動”的三...
基于演化博弈的人才培養(yǎng)模式改革師生價值共創(chuàng)策略研究
摘要:在數(shù)字化轉型與產(chǎn)教融合深化的教育變革背景下,社會生活形態(tài)的重塑對高校人才培養(yǎng)提出了新挑戰(zhàn)和新訴求。基于演化博弈理論分析框架,構建教師和學生在不同策略下的人才培養(yǎng)模式改革價值共創(chuàng)演化博弈模型,剖析雙方在資源投入與利益分配中的動態(tài)博弈過程。研究表明:博弈雙方策略演化存在兩種情境,協(xié)同效益及其分配系數(shù)、投入成本、教師的制度性懲罰、學生的“舒適紅利”是影響演化穩(wěn)定策略的關鍵因素,并據(jù)此提出相應的管理建議,...
數(shù)智技術賦能高職院校職業(yè)生涯教育的倫理風險與規(guī)制路徑
摘要:數(shù)智技術作為新質生產(chǎn)力發(fā)展的重要驅動力,與職業(yè)生涯教育融合是順應時代和實踐發(fā)展的必由之路。數(shù)智技術賦能高職院校職業(yè)生涯教育是促進職業(yè)生涯教育精準化的重要措施,是實現(xiàn)學生就業(yè)定位科學化的緊要手段,是推動國內(nèi)職業(yè)教育國際化的必要途徑。當前高職院校職業(yè)生涯教育存在諸多倫理風險:數(shù)據(jù)外泄,隱私信息暴露;算法偏見,信息繭房隔界;技術依賴,主體思維消解。為此應加強安全保障,筑牢技術應用倫理底線;堅守人機協(xié)同,...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校育人新路徑
摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)民族精神的重要源泉,其蘊含的家國情懷、工匠精神等特質與高職院校"德技并修"的育人目標高度契合。通過剖析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心特質及高職院校育人融合現(xiàn)狀,構建"道德教育-技能培養(yǎng)-文化浸潤"三維融合框架,從培養(yǎng)目標落實、課程體系完善、實踐平臺搭建、師資隊伍建設及制度保障健全四個層面,提出兼具系統(tǒng)性與可操作性的育人新路徑,為高職院校提升育人質量、傳承文化根脈提供理論支撐與實踐參考...
“能力圖譜+AI智能體”雙輪驅動的高職智能制造類專業(yè)課程改革研究
摘要:隨著人工智能等新一代信息技術與制造業(yè)的深度融合,企業(yè)對人才需求發(fā)生深刻變革,智能制造領域人才培養(yǎng)面臨前所未有的緊迫性和高質量要求。針對當前智能制造類專業(yè)課程教學存在的課程內(nèi)容滯后、教學模式固化、評價視角局限等問題,從圖譜驅動的智慧課程建設、人機協(xié)同的教學模式重塑、多維動態(tài)的評價體系創(chuàng)新三個維度,探究了“能力圖譜+AI智能體”雙輪驅動的課程改革思路與實踐路徑,可為培養(yǎng)符合時代需求的高素質技能人才提供...
新質生產(chǎn)力背景下高職技能人才培養(yǎng)滿意度影響機制與模式構建研究
摘要:在新質生產(chǎn)力重塑產(chǎn)業(yè)結構和技能需求的背景下,高職院校如何提升技能人才培養(yǎng)質量與滿意度,已成為職業(yè)教育改革的重要議題。以高職院校畢業(yè)生為研究對象,基于問卷調(diào)查數(shù)據(jù),運用探索性因子分析與多元回歸分析方法,構建并檢驗了新質生產(chǎn)力背景下高職技能人才培養(yǎng)滿意度的多維影響模型。研究結果表明,產(chǎn)學研數(shù)智融合對技能人才培養(yǎng)滿意度具有最為顯著的正向影響,其次為新質戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)導向、教師素養(yǎng)與AI資源賦能、智能化課程體...
綠色智能航運背景下船員培訓模擬器建設影響因素與路徑
摘要:在航運業(yè)向數(shù)字智能與綠色低碳深度融合轉型的進程中,新興技術不斷涌現(xiàn)、快速發(fā)展并廣泛應用,國際海事公約對船員適任標準的要求持續(xù)提升。船員培訓模擬器在新興船舶技術培訓中的價值與作用日益突出,其規(guī)范化建設和高質量發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。深入探討了船員培訓模擬器建設的必要性和發(fā)展趨勢,全面剖析關鍵影響因素,并提出切實可行的建設路徑,可為海事院校、培訓機構及航運企業(yè)開展模擬器建設與應用提供理論支撐和實踐指導...
通過風險評估培養(yǎng)航海學生情景意識及創(chuàng)新能力的探討
摘要:為服務新質生產(chǎn)力,適應社會的發(fā)展,滿足企業(yè)需求,高職教育可以在傳授專業(yè)知識和技能的同時,改革創(chuàng)新,將企業(yè)風險評估標準及“STOP CARD”理念引入課堂,通過案例教學提升學生在安全、環(huán)保、健康、低碳和高效節(jié)能等方面的情景意識。師生協(xié)同,以問題為導向實施任務式教學,在收集教學任務所面臨的各種風險要素過程中開展團隊合作,提升學生情景意識培育發(fā)散思維,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力
AI數(shù)字賦能船舶電氣類現(xiàn)場工程師培養(yǎng)模式研究
摘要:在AI數(shù)字化技術與航運產(chǎn)業(yè)深度融合的背景下,船舶電氣類現(xiàn)場工程師的崗位需求已從傳統(tǒng)“操作維護型”向“智能診斷+技術服務型”轉變。針對當前高職船舶電氣專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的課程體系與AI技術脫節(jié)、實踐教學缺乏智能場景、評價機制難以衡量技術服務能力等問題,以船舶電氣專業(yè)為研究對象,構建“AI賦能技術服務”的培養(yǎng)框架。通過重構“數(shù)智基礎-專業(yè)核心-AI應用-技術服務”四層課程體系,創(chuàng)新融入AI賦能的“5E...
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