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承德石油高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)
關(guān)注()【雜志簡(jiǎn)介】
《承德石油高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》是承德石油高等專科學(xué)校主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物,主要刊登科研、教研論文,包括機(jī)械工程、電氣與電子工程、熱能工程、化學(xué)工程、管理工程、基礎(chǔ)學(xué)科和高等教育研究、教學(xué)改革、課程建設(shè)與教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、思想政治工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生工作、教學(xué)管理、圖書資料管理、后勤管理能方面的論文,及教育動(dòng)態(tài)和信息。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
2004年5月獲全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)
2004年7月獲教育部科技司頒發(fā)的“2004年全國高校優(yōu)秀科技期刊二等獎(jiǎng)”
【欄目設(shè)置】
主要欄目:工程技術(shù)應(yīng)用、教改實(shí)踐、理論研究、高校管理。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
基于儲(chǔ)層分類的滲透率計(jì)算方法 王珍珍,顧興明,WANG Zhen-zhen,GU Xing-ming
反韻律油層剩余油富集模式分析 韓光明,HAN Guang-ming
多胺縮聚物有機(jī)膦酸的制備與性能評(píng)價(jià) 邵建明,王江,SHAO Jian-ming,WANG Jiang
TiNi合金密封體性能研究 安少云,AN Shao-yun
纏繞式卷揚(yáng)機(jī)滾筒襯板繩槽切削裝置的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 李衛(wèi)權(quán),鄒克武,劉春哲,李書儉,LI Wei-quan,ZOU Ke-wu,LIU Chun-zhe,LI Shu-jian
雙偏心曲柄擺剪的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析 張全逾,ZHANG Quan-yu
中性點(diǎn)不接地電力系統(tǒng)中電壓不平衡的幾種現(xiàn)象 路宗強(qiáng),汪雪峰,LU Zong-qiang,WANG Xue-feng
基于24V電源測(cè)試大功率IGBT模塊的方法與分析 蔡文軒,何麗,祁海波,李長(zhǎng)久,岳健,CAI Wen-xuan,HE Li,QI Hai-bo,LI Chang-jiu,YUE Jian
礦井監(jiān)控系統(tǒng)的zigbee路由協(xié)議的研究 韓雪松,楊鵑,HAN Xue-song,YANG Juan
柴油機(jī)改裝為天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣管設(shè)計(jì) 婁宗勇,郭珍,曼茂立,曹立新,LOU Zong-yong,GUO Zhen,MAN Mao-li,CAO Li-xin
ANDON系統(tǒng)在汽車生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 李振華,曼茂立,LI Zhen-hua,MAN Mao-li
乘權(quán)Voronoi圖的動(dòng)態(tài)構(gòu)造法 劉欣,劉穎華,王輝,LIU Xin,LIU Ying-hua,WANG Hui
承德市區(qū)水生植物分布與應(yīng)用頻度調(diào)查研究 李艷萍,張義勇,田曉,LI Yan-ping,ZHANG Yi-yong,TIAN Xiao
高職院校教學(xué)文化建設(shè)探析 王紀(jì)安,邵軍,邸久生,WANG Ji-an,SHAO Jun,DI Jiu-sheng
在基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探討與實(shí)踐 孟祥福,盧錦華,劉曉東,MENG Xiang-fu,LU Jin-hua,LIU Xiao-dong
高職高專學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析與閱讀推廣策略 趙永蓮,潘曉勇,ZHAO Yong-lian,PAN Xiao-yong
高職高專《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》課程改革與實(shí)施 鄭哲奎,曲鋒,盧錦華,ZHENG Zhe-kui,QU Feng,LU J
巖土工程師論文發(fā)表:復(fù)雜地形地質(zhì)條件巖土工程勘察實(shí)踐與分析
【摘 要】對(duì)于地質(zhì)勘測(cè)人員來說,查明施工區(qū)域復(fù)雜的地質(zhì)條件和水文地質(zhì)條件是他們的職責(zé),同時(shí)也是水利水電工程建設(shè)的重要依據(jù),怎樣在復(fù)雜地形地質(zhì)條件下進(jìn)行工程區(qū)域的地質(zhì)勘察、探明水文地質(zhì)條件是勘測(cè)人員多年來探究的重要議題。
【關(guān)鍵詞】復(fù)雜地形地質(zhì)條件,巖土工程師論文發(fā)表,勘察
一、復(fù)雜的地形地質(zhì)條件對(duì)巖土工程勘察的影響
在一個(gè)施工項(xiàng)目施工的過程中,工程施工的效率提升以及工程種類的增加會(huì)使很多地形工程具有更復(fù)雜的地形地質(zhì)區(qū)域。同時(shí),該施工地區(qū)由于復(fù)雜的地質(zhì)以及地形條件會(huì)對(duì)該區(qū)域的巖土工程施工的勘察造成巨大的阻力。例如,我國的西部很多地區(qū)大部分是高山、低山及盆地地貌,這種高山、低山與盆地相互交叉的復(fù)雜地形會(huì)對(duì)其巖土工程勘察帶來極大的困難,隨地貌的不同,地層巖性也不斷地變化,故對(duì)勘探點(diǎn)的布置需更加合理。除此之外,地下巖層的復(fù)雜構(gòu)造以及河流的復(fù)雜性都會(huì)對(duì)巖土工程勘察產(chǎn)生巨大的影響。因此,在工作的過程中,勘察時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)擬勘察地區(qū)的地形地質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)的分析,在這個(gè)前提下,還要對(duì)每一個(gè)層次的地形地質(zhì)情況的分析結(jié)果采取相應(yīng)的實(shí)施調(diào)控措施,以使整個(gè)勘察工作的正常運(yùn)行,提高工作效率,保證勘察成果的準(zhǔn)確性。
承德石油高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)最新期刊目錄
土庫曼斯坦魯班工坊取得重要階段性成果,首批設(shè)施設(shè)備完成技術(shù)交接
摘要:<正>作為落實(shí)中土兩國元首重要共識(shí)、踐行“中國—中亞峰會(huì)”成果及服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,土庫曼斯坦魯班工坊建設(shè)近日取得重大階段性成果。2025年12月27日至2026年1月14日,由河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)和西安石油大學(xué)、設(shè)備供應(yīng)商河北尚淇信息科技有限公司和西安天茂智能科技有限公司組建的四支團(tuán)組,赴土庫曼斯坦卡卡耶夫國際油氣大學(xué)完成首批設(shè)施設(shè)備的施工安裝、調(diào)試驗(yàn)收、使用培訓(xùn)及設(shè)備驗(yàn)...
簡(jiǎn)訊
摘要:<正>科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破!我校河北省能源裝備精密加工方案重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批。2025年12月24日,河北省科技廳發(fā)布《關(guān)于公布2025年新建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省技術(shù)創(chuàng)新中心名單的通知》(冀科平函[2025]10號(hào)),我校申報(bào)的“河北省能源裝備精密加工方案重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成功入選名單。此次獲批,不僅實(shí)現(xiàn)了我校在省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)建設(shè)領(lǐng)域的歷史性突破,更集中彰顯了學(xué)校升本以來,在高水平應(yīng)用基礎(chǔ)研...
新媒體環(huán)境下政府公信力建設(shè)與應(yīng)對(duì)策略探討
摘要:新媒體的快速發(fā)展,使政府公信力建設(shè)和維護(hù)面臨多重挑戰(zhàn),包括信息供給不足、對(duì)需求回應(yīng)不足、敘事風(fēng)格不適應(yīng)新媒體特性等,但最大根節(jié)在于互動(dòng)過程中對(duì)民眾需求的滿足。建立持久可靠的政府公信力,政府必須適應(yīng)新媒體發(fā)展帶來的輿論生態(tài)變化和社會(huì)信任異化,勇于擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)政務(wù)公開,積極接受輿論的監(jiān)督,加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),完善法律制度,確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行,以回應(yīng)新媒體環(huán)境下公眾和社會(huì)的時(shí)代需求
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的“賽創(chuàng)融合”育人機(jī)制探索
摘要:針對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的短板,設(shè)計(jì)了涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、人才培養(yǎng)模式雙維度調(diào)查問卷,調(diào)查了300名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生并采用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析。結(jié)果顯示,參賽條件與課程融入度(r=0.801)、實(shí)踐情況(r=0.792)顯著正相關(guān),獎(jiǎng)勵(lì)辦法與實(shí)踐情況(r=0.821)相關(guān)性最高,表明了課程設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和實(shí)踐體系的完善對(duì)提升雙創(chuàng)能力極為關(guān)鍵。基于此,提出了基于創(chuàng)新創(chuàng)...
基于正交匹配跟蹤的AT溫度場(chǎng)重建性能研究
摘要:本研究聚焦于聲學(xué)層析成像中溫度場(chǎng)重建的性能分析,特別關(guān)注了基于壓縮感知的正交匹配追蹤(Compressed Sensing-Orthogonal Matching Pursuit, CS-OMP)算法在不同溫度場(chǎng)條件下的表現(xiàn)。通過系統(tǒng)地改變溫度場(chǎng)的特征參數(shù),包括熱點(diǎn)個(gè)數(shù)、熱點(diǎn)位置、熱點(diǎn)形狀參數(shù)以及熱點(diǎn)與背景溫度差,本研究詳細(xì)評(píng)估了這些因素對(duì)重建精度的影響。結(jié)果表明,熱點(diǎn)數(shù)量的增加、熱點(diǎn)位置的偏離以...
職業(yè)本科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革路徑探索
摘要:分析了當(dāng)前職業(yè)本科高等數(shù)學(xué)課程面臨的諸多問題,提出職業(yè)本科高等數(shù)學(xué)課程應(yīng)該從課程思政、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式、教材開發(fā)等不同維度的實(shí)施路徑進(jìn)行改革探索,并通過實(shí)踐總結(jié)出一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),旨在為職業(yè)本科高等數(shù)學(xué)課程教育的創(chuàng)新發(fā)展提供實(shí)踐指導(dǎo),發(fā)揮數(shù)學(xué)課程的育人功能,促進(jìn)高等數(shù)學(xué)與專業(yè)課程的深度融合,提高職業(yè)本科院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量
職業(yè)本科院校學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑探究
摘要:聚焦職業(yè)本科院校學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑,在對(duì)現(xiàn)狀與問題進(jìn)行深入剖析的基礎(chǔ)上,展望未來職業(yè)本科院校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的發(fā)展方向,提出具有前瞻性和可行性的策略與建議,旨在為提升職業(yè)本科院校黨建工作質(zhì)量提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)
渤海B油田輕質(zhì)油水淹規(guī)律
摘要:渤海B油田進(jìn)入中后期,油田逐漸步入高含水期,平面的物性差異導(dǎo)致平面矛盾逐步顯現(xiàn)。通過物模和數(shù)值模擬法總結(jié)了油田平面與縱向的水淹規(guī)律,平面上采用微觀刻蝕薄片描繪了水驅(qū)油的全過程,實(shí)驗(yàn)表明見水后續(xù)水驅(qū)依然有效,但后期波及提高幅度減弱。大型平板實(shí)驗(yàn)中垂直主河道方向填砂模型波及系數(shù)最高,油層頂部與底部波及呈現(xiàn)明顯差異,隨注水倍數(shù)增加,差異逐漸降低。最后采用油田實(shí)際模型驗(yàn)證了油藏縱向上波及的差異
渤海海域萊州灣凹陷混積巖沉積相分析及儲(chǔ)層預(yù)測(cè)
摘要:渤海海域萊州灣凹陷K油田古近系沙河街組沙三段發(fā)育混積巖,為陸源碎屑巖和碳酸鹽巖混合沉積。巖性特征不同具有明顯不同的儲(chǔ)層特征差異。在巖石物理研究的基礎(chǔ)上,建立不同巖性的測(cè)井參數(shù)巖性識(shí)別圖版,結(jié)合K油田混積巖沉積相研究,創(chuàng)建了基于古地貌恢復(fù)的地震屬性耦合儲(chǔ)層預(yù)測(cè)方法。研究表明,K油田沙三段主要發(fā)育碎屑巖、混積巖兩種主要類型,其中混積巖根據(jù)碳酸鹽含量又可以分為陸源碎屑質(zhì)-碳酸鹽混積巖和碳酸鹽質(zhì)-陸源碎屑...
面向智能油田的數(shù)據(jù)智能體系:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與智能決策的協(xié)同創(chuàng)新
摘要:智能油田建設(shè)成為石油行業(yè)提升效率、優(yōu)化管理及精準(zhǔn)決策的關(guān)鍵路徑。聚焦于智能油田數(shù)據(jù)智能體系建設(shè),創(chuàng)新性地提出全鏈路下的數(shù)據(jù)智能體系框架,深入探討其體系構(gòu)成,涵蓋“治數(shù)側(cè)”和“用數(shù)側(cè)”的數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、管理與應(yīng)用能力各環(huán)節(jié)。論述了針對(duì)性的數(shù)據(jù)智能解決方案及實(shí)施策略,并結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例介紹了勘探開發(fā)數(shù)據(jù)資源中心建設(shè)成效,旨在為智能油田數(shù)據(jù)智能體系的持續(xù)完善與推廣提供科學(xué)依據(jù)與實(shí)踐參考
水敏低滲油藏CO2驅(qū)開發(fā)關(guān)鍵參數(shù)優(yōu)化
摘要:本布圖油田焉2區(qū)塊為低孔低滲砂礫巖油藏,由于儲(chǔ)層敏感性強(qiáng),長(zhǎng)期注水導(dǎo)致儲(chǔ)層吸水能力下降,欠注嚴(yán)重,地層壓力保持水平低,采液速度低,急需實(shí)施有效的提高采收率技術(shù)。CO2驅(qū)油作為三次采油的重要技術(shù),可顯著提高低滲透油藏的采收率。針對(duì)焉2區(qū)塊東南部試驗(yàn)區(qū),應(yīng)用CO2驅(qū)數(shù)值模擬技術(shù),對(duì)開發(fā)層系、注采井網(wǎng)、注采時(shí)機(jī)、注采參數(shù)等進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì),得到了最優(yōu)技術(shù)方案:以...
水驅(qū)油藏智能注采技術(shù)研究與應(yīng)用
摘要:為了解決注水開發(fā)油藏測(cè)調(diào)成功率和數(shù)智化程度低、實(shí)時(shí)錄取資料的生產(chǎn)難題,改善油層縱向動(dòng)用程度,提高平面波及體積,研發(fā)了應(yīng)用智能注采聯(lián)動(dòng)系統(tǒng),充分利用了智能分層注水和智能分層采油兩套技術(shù),形成平面一一對(duì)應(yīng),縱向分隔清晰,資料錄取完善,調(diào)控便捷有序的優(yōu)選智能注采聯(lián)動(dòng)開發(fā)方式。通過注采聯(lián)動(dòng),實(shí)時(shí)監(jiān)控智能分層注水和智能分層采油情況,對(duì)各層系注水量、產(chǎn)液量、含水率、壓力等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)對(duì)比分析;通過大數(shù)據(jù)建模的...
海上低壓力系數(shù)井潛油電泵解卡工作液研究與實(shí)踐:以潿洲W油田H井為例
摘要:海上石油開采油井主要采用潛油電泵進(jìn)行舉升采油,結(jié)垢、出砂等固相雜質(zhì)進(jìn)入潛油電泵內(nèi)容易導(dǎo)致卡泵,低壓力系數(shù)井解卡難度大。本研究針對(duì)海上低壓力系數(shù)油井潛油電泵卡泵問題,以潿洲W油田H井為例,分析了卡泵原因主要為硫酸鈣結(jié)垢,并對(duì)解卡工作液和解卡工藝開展研究。室內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究表明,復(fù)合溶垢劑對(duì)硫酸鈣垢樣的溶蝕率高達(dá)95%以上。針對(duì)H井低壓力系數(shù)、電泵帶單流閥的特點(diǎn),構(gòu)建了暫堵反循環(huán)替入解卡液工藝,通過反循環(huán)替...
永磁同步電機(jī)直驅(qū)式電液伺服系統(tǒng)非線性因素分析
摘要:永磁同步電機(jī)直接驅(qū)動(dòng)的電液伺服系統(tǒng),由于受到各種內(nèi)外擾動(dòng)因素的影響,會(huì)使系統(tǒng)產(chǎn)生很強(qiáng)的非線性,為了研究并找出使系統(tǒng)產(chǎn)生非線性的擾動(dòng)因素,并且將擾動(dòng)因素量化對(duì)比分析,詳細(xì)論述了系統(tǒng)硬件選擇,軟件控制方案,搭建了硬件系統(tǒng)平臺(tái),并對(duì)系統(tǒng)硬件進(jìn)行模型推理和仿真分析。通過軟件仿真分析推理出使系統(tǒng)產(chǎn)生非線性的擾動(dòng)因素,并在硬件系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)證
PO/SM裝置防止乙苯過氧化氫分解的溫度控制設(shè)計(jì)
摘要:為了防止環(huán)氧丙烷(PO)/苯乙烯(SM)裝置中熱敏性物質(zhì)乙苯過氧化氫(EBHP)發(fā)生不可控?zé)岱纸?通過對(duì)過氧化反應(yīng)溫度、過氧化濃縮及堿洗水洗系統(tǒng)操作溫度、環(huán)氧化反應(yīng)系統(tǒng)操作溫度進(jìn)行合理控制設(shè)計(jì),得到溫度控可以降低EBHP發(fā)生不可控?zé)岱纸獾臋C(jī)率,從而避免危險(xiǎn)的發(fā)生
天然氣長(zhǎng)輸管道焊接專用半自動(dòng)焊機(jī)故障檢測(cè)
摘要:全球能源需求的增長(zhǎng)促進(jìn)了天然氣管道建設(shè),同時(shí)對(duì)半自動(dòng)焊機(jī)的穩(wěn)定性和故障檢測(cè)能力提出了更高要求,為此提出了天然氣長(zhǎng)輸管道焊接專用半自動(dòng)焊機(jī)故障檢測(cè)方法。該方法通過集成高精度傳感器、數(shù)據(jù)分析和智能診斷算法,實(shí)現(xiàn)了從實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到智能預(yù)警的高效故障檢測(cè)流程。具體包括通過傳感器實(shí)時(shí)捕獲焊機(jī)關(guān)鍵參數(shù),采用濾波和標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)清除噪聲和異常值;利用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)深入分析數(shù)據(jù),識(shí)別潛在故障模式;當(dāng)檢測(cè)到故障概率超過預(yù)設(shè)閾...
基于間隙法的抽油桿扶正器位置分布設(shè)計(jì)方法
摘要:針對(duì)采油工程中有桿柱塞泵舉升系統(tǒng)的抽油桿扶正器位置分布問題,提出了“間隙法”:以井身軌跡為主控因素,通過計(jì)算油管和抽油桿的相對(duì)位移,并與抽油桿扶正情況下的桿管間隙作對(duì)比,若位移差大于等于間隙,則表明二者已接觸,應(yīng)該安裝扶正器,從而系統(tǒng)地設(shè)計(jì)出全井段的抽油桿扶正器分布方案。“間隙法”設(shè)計(jì)結(jié)果以井身軌跡為母版,三維可視化顯示扶正器位置;同時(shí),計(jì)算每個(gè)扶正器具體的測(cè)深及其位于第幾根抽油桿上,方便現(xiàn)場(chǎng)施工...
民間諺語應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育研究
摘要:本文旨在系統(tǒng)探討民間諺語在職業(yè)技術(shù)大學(xué)思想政治教育中的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)踐路徑。研究采用文本分析法與基于設(shè)計(jì)的研究范式,首先構(gòu)建了民間諺語“價(jià)值—功能”分析框架,剖析其與立德樹人、辯證思維及職業(yè)素養(yǎng)培育目標(biāo)的內(nèi)在契合性。針對(duì)當(dāng)前應(yīng)用中的碎片化、表面化與載體傳統(tǒng)化問題,本研究設(shè)計(jì)了一個(gè)包含“資源系統(tǒng)化構(gòu)建”、“表達(dá)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)換”與“場(chǎng)域協(xié)同化應(yīng)用”三個(gè)維度的整合性實(shí)踐模型。該模型為傳統(tǒng)文化資源的教育化轉(zhuǎn)換提...
職業(yè)本科背景下智能建造專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制體系構(gòu)建
摘要:智能建造專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制體系構(gòu)建是滿足土木工程行業(yè)向智能建造轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然需求。本文以職業(yè)本科為背景研究土木工程行業(yè)向智能建造轉(zhuǎn)型為例,將現(xiàn)代學(xué)徒制與智能建造專業(yè)進(jìn)行結(jié)合,從完善相關(guān)管理機(jī)構(gòu)和制度、打造“雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、打造校企合作的“崗課一致”課程體系、搭建現(xiàn)代學(xué)徒制模式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等四個(gè)方面進(jìn)行了分析。探索對(duì)職業(yè)本科進(jìn)行“1+2+X”教學(xué)模式改革,提出傳統(tǒng)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)向智能建造專業(yè)的轉(zhuǎn)...
黨的二十屆三中全會(huì)精神融入職業(yè)本科學(xué)校思政課教學(xué)思考
摘要:在職業(yè)本科學(xué)校思政課教學(xué)中融入黨的二十屆三中全會(huì)精神,是強(qiáng)化理論武裝、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。關(guān)鍵在于深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)新觀點(diǎn)、新論斷,將其核心內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。具體可從三方面發(fā)力:加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升其理論素養(yǎng)與教學(xué)能力;組織集體備課,創(chuàng)新教學(xué)形式開展專題教學(xué);充分利用校內(nèi)外資源,發(fā)揮“大思政課”協(xié)同育人作用。以此推動(dòng)全會(huì)精神融入教材、課堂與學(xué)生思想,引導(dǎo)學(xué)生知行合一,成...
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