【雜志簡介】

　　《廈門城市職業學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　本刊已收入《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”、“萬方數據—數字化期刊群”、“中文科技期刊數據庫”。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：中國古代文學研究、教育教學研究、基礎教育。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 臺灣連鎖服務業發展與高等技職教育人才培育 李正綱

　　2. 臺灣連鎖業“登陸”倡議背景下校企合作的新思路——兼論廈門城市職業學院連鎖經營人才培養 鄭彥，阮靈珊

　　3. 當前閩臺高職院校合作辦學探微 儀淑麗

　　4. 詞匯銜接在高職公共英語閱讀教學中的應用——以《希望英語》教材為例 阮蓮菊

　　5. 內隱與外顯學習的協同效應在大學英語教學中的應用 卜偉

　　6. 高職建工專業結構施工圖應用課程教學探討 林英，曹孫勝

　　7. 職業院校實踐循環教學理論的探索與思考 劉欽濤

　　8. 單缸柴油機曲軸疲勞強度試驗方法及應用分析 楊運勤

　　9. 注塑機的注塑件自動裝箱改造項目的設計與實現 陳志紅

　　10. 基于TDI及IMD的個人防火墻的設計及實現 張難生

　　11. 微博對當代大學生的影響與對策 林輝，周萍

　　12. 試論高職學生文化自覺意識的培養 孫惠穎

　　13. 論高校學科競賽文化的培育——以杭州電子科技大學為例 嚴瑩，孫珺

　　14. 大學生職業決策困難的實證研究 柳建興

　　15. 高職學生班級自主管理與服務體系的構建 夏寧博

　　16. 申遺背景下鼓浪嶼家庭旅館發展現狀與前景分析 黃邦恩，高莉娜，蘭德星

　　17. 《廈門城市職業學院學報》征稿啟事

　　18. 向前,廈門城市職業學院 李文剛，鄧志武

　　教育研究期刊投稿：如何提高小學體育課堂教學有效性

　　摘 要：體育課堂教學有效性直接影響體育教學質量和學生體質健康，我們教師要踏踏實實立足于平日的教學，讓體育的課堂教學平實中見有效，有效中見提高，提高中見發展，發展中見輝煌。

　　關鍵詞：提高小學,體育課堂

　　體育教學是否有效，應該關注體育教師是否盡心的教，學生是否努力的學，學生通過體育課堂教學后，在身體健康、運動技能、運動參與、心理健康和社會適應方面有沒有獲得實實在在的進步、發展。下面就如何切實提高體育課堂教學的有效性談談自己的幾點心得與體會：

 

　　廈門城市職業學院學報最新期刊目錄

高職電商主播職業素養的模型構建與培育策略

摘要：數字經濟的蓬勃發展催生了直播電商的新業態，然而高職電商相關專業仍存在所培養學生“能上崗、難勝任”的育人困境。面向企業導師、一線教師及實訓學生開展深度訪談，并采用扎根理論方法，可提煉出職業認知因素、職業環境、工作交互、技術技能因素四大主軸范疇，構建高職電商主播職業素養培育模型。研究結果顯示，職業素養的生成應以認知為起點、環境為保障、交互為路徑、技術為支撐，形成循環培育鏈條。基于此，高職電商主播培育策...

習近平總書記關于新質生產力重要論述的生成邏輯、核心要義和實踐要求

摘要：習近平總書記立足新時代生產力發展的新特點，圍繞發展新質生產力這一命題形成了一系列重要論述，科學回答了新時代發展什么樣的生產力、怎樣發展生產力的重要問題。就生成邏輯而言，這一重要論述彰顯了對當今中國生產力發展需要的科學研判、對馬克思主義生產力理論的守正創新、對我國解放和發展社會生產力工作的賡續傳承。就核心要義而言，論述闡述了新質生產力的科學內涵，聚焦推動高質量發展的目標導向，把握創新驅動、因地制宜、...

GAI時代高職教育的范式危機與重構——從技能本位到能力本位的范式重構

摘要：生成式人工智能(GAI)的崛起正引發高等職業教育一場深刻的范式危機，其傳統的技能本位模式因技能價值系統性通縮、知識權威轉移及評價體系失準而根基動搖。為此，高等職業教育的育人目標必須完成從培養被動適應崗位的技能執行者到培育主動開創未來的價值創造者的戰略性躍遷。這一躍遷的核心在于構建以能力本位為導向的新范式，它以自我導向的進化能力為內在驅動，以人機協同的創生能力為核心方法，以科技向善的倫理踐行能力為羅...

高職院校人工智能教育的向善發展

摘要：人工智能技術在高職教育領域的應用既帶來機遇也面臨挑戰。高職院校人工智能教育向善發展，是馬克思主義科技倫理觀的實踐指向、中國傳統文化中“技以載道”的當代轉化、技術哲學批判理論的本土化調適，也是職業教育類型化發展的制度保障。但是當前高職院校人工智能教育中仍存在如學生發展異化、教學實踐失序、治理體系失靈等諸多“不善”表征。為此，應著力構建“以人為本、智能向善”的課程育人體系、建立監管與創新并行的人工智能...

大學生人工智能倫理意識的影響因素與提升策略

摘要：人工智能在賦能社會高速發展的同時，也帶來嚴峻的倫理挑戰。探討當代大學生倫理意識的現狀、影響因素與提升策略，對培養未來數字公民、建設數字責任社會具有重要意義。已有研究發現，當代大學生初步具備人工智能倫理意識，但離理想狀態尚存差距，大學生的人工智能倫理意識受到社會文化環境、學校教育引導與個體特征等三方面因素的影響。對此，可采取健全法規政策與倫理治理框架、營造“技術向善”的宏觀生態，深化高校人工智能倫理...

人工智能賦能高職就業指導的實踐路徑

摘要：數字中國建設縱深推進背景下，人工智能賦能高職就業指導成為必然趨勢，其核心價值體現在優化就業工作流程、提升服務精準度、推動就業指導體系專業化發展等方面。當前，數智技術應用于高職就業指導工作仍存在適配性與深度不足、專業隊伍建設有短板、制度保障機制尚未健全等問題。對此，可以構建高職特色數據生態、打造產教融合智能體系、完善協同保障機制的理論框架，同時從搭建產教融合型智能平臺、延伸全周期專創融合培養體系、提...

基于華為云與Docker的在線實驗環境構建與應用——以高校“人工智能”課程為例

摘要：在線實驗環境可以節省硬件資源，提高實驗環境的配置效率，方便線上線下開展實驗，提升高校“人工智能”課程的實踐教學效率與質量。對此，可以提出一種創新性解決方案，以華為云為依托，借助Docker技術構建一個在線實驗環境。在具體教學中，學生僅需通過瀏覽器訪問華為云，即可輕松獲得獨立的實驗環境，可以極大地提高實驗便利性；學生的實驗環境可制作成鏡像文件，上傳到華為云的容器鏡像倉庫，完成對實驗環境的備份，便于共...

地域文化融入職業教育英語教學的實踐研究

摘要：職業教育英語教學長期存在“重語言技能，輕文化滲透”的傾向，導致學生對語言背后的文化邏輯認知不足。地域文化融入職業教育英語教學既是時代訴求，也是文化育人所需。當前，地域文化融入職業教育英語教學正面臨著教師跨文化教學能力不足、學生文化認知素養不高、頂層規劃設計執行錯位、教學方法理念未能與時俱進、評價體系與文化目標脫節等困境，亟需提升教師素養、激發學生主體性、重構課程體系、創新教學方法、完善評價機制，為...

行業競賽要回歸職業教育本心

摘要：職業技能大賽是衡量高職院校辦學水平和學生技能水平的關鍵指標之一。在實際操作中，部分行業賽項偏離職業教育本心，出現了賽事過頻、參賽資格審核寬松、比賽功利性過強、公平性不足等問題。究其原因，主要在于行業需求與教育目標錯位、評判標準與教育本質脫節、價值導向與教育初衷背離。對此，可適度降低技能競賽熱度，削弱其功利性，強調教育和技能提升的核心價值；提高賽項準入條件，確保篩選出高質量項目；強化院校選擇賽項的能...

高職新生入學教育效能優化的路徑研究

摘要：入學教育是高職人才培養工作的第一環節，也是高職新生人生中多個轉變的結合點，在高質量發展對高素質、高技能勞動者的外在需求和高職新生對高職教育更多、更高、更新的內在要求的雙重壓力下，推動高職新生入學教育效能優化已經勢在必行。高職新生入學教育效能優化具有為高職新生成長發展定向領航、反向驅動高職教師隊伍建設、支撐教育強國基礎建設等多維價值。面對高職新生入學教育效能優化存在的高職新生主體矛盾、入學教育設計缺...

《廈門城市職業學院學報》征稿啟事

摘要：<正>《廈門城市職業學院學報》(原名《廈門教育學院學報》)為季刊,大16開,國內統一連續出版物號為:CN35-1312/G4,國際標準連續出版物號為:ISSN2095-2724。本刊每期定價8.00元,國內外公開發行。《廈門城市職業學院學報》為職業教育綜合性學術期刊,以傳播科學、前瞻的職業教育理念和鮮活的經驗為己任,側重于“習近平新時代中國特色社會主義思想研究”“陳嘉庚研究”“高校思政...

習近平文化思想融入大學生道德教育實踐路徑研究

摘要：習近平文化思想底蘊深厚，體系完整，博大精深，高揚馬克思主義真理旗幟，堅守中華文化立場，以社會主義核心價值觀為引領，能引導大學生培育高尚道德理想，弘揚傳統美德、革命道德，保持文化自信，并投身崇德向善的道德實踐。要堅持以習近平文化思想為引領，堅守思政課堂主渠道，培養道德自覺；豐富社團活動，增強道德情操；構建協同模式，增強道德意志，將習近平文化思想全面融入大學生道德教育

嘉庚建筑文化育人功用探析——以集美學村圖書館舍“博文”“約禮”為考察中心

摘要：集美學村圖書館舍博文樓和約禮樓是嘉庚建筑的典型代表，是兼具外在美學品質與內生文化稟賦的育人資源，在育人上具有美育功用和文化功用。嘉庚建筑文化有著鮮明育人指向，包括賡續傳統美德成風化人、啟發向上向善培育學人、激活優秀文化潤心育人、弘揚家國情懷示范后人等功用。對此，要在有效保護傳承和活化利用中挖掘育人功能、在創造性轉化和創新性發展中提升育人效用，深入挖掘嘉庚建筑的文化育人功用，為豐富“三全育人”工作內...

才溪鄉調查的成功經驗對推進中國式現代化的當代啟示

摘要：作為中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的偉大締造者，毛澤東在探索中國現代化道路的過程中立下了不朽功勛，是中國式現代化道路的創榛辟莽的先驅和奠基人。九十多年前，毛澤東親赴福建省龍巖市上杭縣才溪鄉進行社會調查，旨在駁斥教條主義，以嚴謹的論證厘清革命戰爭與經濟建設二者之間相輔相成的辯證關系，進而從根本上解決奪取政權后如何有效建設政權這一關鍵問題。在調查過程中，毛澤東堅持以馬克思主義科學理論為指導...

陳嘉庚推動傳統體育進校園的價值與啟示

摘要：陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領袖，一生創辦眾多學校，他重視傳統體育教育，提倡傳統體育進校園，其體育思想涵蓋學校、競技和群眾體育等方面，具有重要的時代價值。深入挖掘陳嘉庚體育思想，能夠為推動傳統體育進校園提供啟示，主要包括:弘揚傳統體育精神，推動校園傳統體育文化場景化;加強場地設施建設，提升傳統體育活動空間;優化學校體育組織管理，完善賽事體系;強化體育師資隊伍，選聘優秀人才;堅持守正創新，促進校園傳統...

高校公共體育共同體的構建研究——基于高校公共體育課程體系提升的現實困境

摘要：高校公共體育課程體系的建設是推動體育教育高質量發展的重要路徑。然而，當前高校公共體育課程體系提升正面臨主體失位、行動失序與環境失能等困境。為滿足微觀、中觀與宏觀三個層面需要，亟需以共同體理論搭設“主體—行動—環境”三維分析框架，以系統思維破解發展難題。因此，在主體維度，應明確管理層、體育教師、校醫及班主任等多元主體的協同責任，實現“人人有責”;在行動維度，應通過責任劃分、評估反饋、活動創新及健康檔...

陳嘉庚產教融合思想：中國近代華僑企業家職業教育辦學的探索與啟示

摘要：陳嘉庚是中國近代杰出的華僑企業家和教育家，其產教融合思想在中國職業教育發展歷程中具有重要影響。從企業家與教育家的雙重身份出發，可以更好地理解陳嘉庚產教融合思想的初步影響、逐步深化及最終形成的過程。在雙重身份的融合下，陳嘉庚形成了獨特的產教融合思想，即強調產業與教育需求的精準對接、企業經營與教育管理的相互借鑒、產業要素與職業教育要素的雙向轉化。陳嘉庚產教融合思想可以為當前中國企業家投身職教事業提供啟...

高職院校中華民族共同體意識教育研究——基于心理學視角分析

摘要：高職院校開展鑄牢中華民族共同體意識教育，是黨和國家實現發展戰略、貫徹落實立德樹人根本任務的必然要求，也是培養高素質技術技能人才的重要途徑。當前，高職院校在鑄牢中華民族共同體意識方面呈現出良好態勢，但也面臨一些現實挑戰。從政治心理角度看，鑄牢中華民族共同體意識實質上是一個從政治認知到情感內化，再到人格塑造的遞進發展過程。對此，高職院校應依托“大思政課”體系，通過“第一課堂”強化理性認知，通過“第二課...

多重制度邏輯下高職心理健康教育組織優化策略

摘要：多重制度邏輯，即國家政策引領、市場資源配置、院校治理塑造與學生個性化需求構成的多維體系，貫穿心理健康教育全過程。高職院校雖構建了多層次的心理健康教育組織架構，但服務管理體系欠完善、課程教育體系待優化、師資水平有限、評估機制欠科學。多重制度邏輯對其影響顯著:政策導向奠定法律根基，引領專業化與規范化;市場需求驅動服務創新;學校治理體系決定組織運行規則;學生需求構成組織發展的根本驅動力。因此，高職院校應...

數字賦能高職院校“一站式”學生社區建設研究

摘要：近年來，數字技術的廣泛應用和迭代速度明顯加快，為高職院校“一站式”學生社區建設提供了重要發展契機。數字技術通過賦能“一站式”學生社區的價值引領、成長成才、資源整合、風險化解等，不斷提升高職院校治理能力和育人水平。數字賦能高職院校“一站式”學生社區建設過程中，也存在著數字理念共識不強、基礎保障力度不高、數字協同未形成、數據安全風險等問題。為此，高職院校應從轉變傳統觀念、夯實基礎保障、完善制度機制、強...

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