新疆警察學院學報雜志

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新疆警察學院學報雜志 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：65-1299/D; 國際標準刊號：1672-1195; 主辦單位：新疆警察學院; 主管單位：新疆警察學院; 上一本期雜志：中國紀檢監雜志論文征收格式要求; 下一本期雜志：廣西警察學院學報雜志2018年02期征收論文目錄查詢

　　《新疆警察學院學報》雜志簡介

　　《新疆警察學院學報》(季刊)創刊于1981年，由新疆警察學院主辦，1999年經國家新聞出版署批準為面向國內外公開發行的公安、法學理論與實踐相結合的綜合性刊物。本刊堅持走理論與實踐相結合的道路，堅持為公安、法學、基層執法人員實踐服務，及時反映本學科領域前沿狀況，交流學術信息，推出創新性的研究成果，對公安、法學實踐具有一定的指導作用。

　　《新疆警察學院學報》目前設有公安工作、偵查研究、刑事技術、治安管理、反恐研究、禁毒研究、法學論壇、司法實踐，案例分析、教學探討等欄目，是廣大公安、司法人員和公安、法學教育工作者進行科學研究的園地，同時也是了解公安、法學理論及研究的窗口。

　　《新疆警察學院學報》雜志欄目設置

　　公安工作、偵查研究、刑事技術、治安管理、反恐研究、禁毒研究、法學論壇、司法實踐，案例分析、教學探討等

　　《新疆警察學院學報》雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫

　　2017年《新疆警察學院學報》雜志03期投稿論文目錄：

　　試論主辦偵查員制度的本質及其運行機制劉紅琳;

　　社會控制視野下農民工返鄉引發治安問題研究李金峰;胡軍;

　　新媒體輿論對警察執法的影響研究齊曉亮;曹清旭;

　　移動存儲介質U盤的使用痕跡鑒定方法研究宋瑞;呂石磊;

　　社會控制視野下農民工返鄉引發治安問題研究

　　【摘要】：近年來,農民工大量返鄉引發鄉村治安秩序問題頻發,這一現象引起了各領域學者的廣泛關注和思考。對農民工返鄉引發的治安問題表征進行解構剖析,發現鄉村地區社會控制乏力是秩序混亂驟生的關鍵因素。參照全景敞視主義理論,以國家——社會互動為設計路徑,在確保鄉村秩序基礎保障不變動的前提下,建構一條教化為先、增進監控、逐級解決、公安封底的微觀立體化防控,是解決當下問題且短期可以見效的可行性進路。

　　新疆警察學院學報雜志最新期刊目錄

實戰化背景下警察體能標準構建的困境和突破

摘要：體能評價體系對警察體能水平具有重要指導意義，其構建的科學性關乎公安民警的實戰能力及職業健康水平。現有體能評價體系與現實需求間存在一定差異，明晰體能評價體系定位、重視學科基礎研究、強調任務導向，立足實際作戰需求，對人民警察體能評測體系進行優化，從而實現進一步提升警察隊伍戰斗力的作用

政治安全視域下公安院校思政課提質增效的邏輯理路與實踐路徑

摘要：政治安全是國家安全的根本，是全面建設社會主義現代化強國的重要保障，而公安院校作為培養黨和人民忠誠衛士的核心陣地，其思政課是筑牢預備警官政治忠誠、強化政治安全意識、提升政治能力的關鍵載體。基于政治安全視域，結合公安院校“為黨育人、為國育才、為警鑄劍”的特殊使命，剖析公安院校思政課提質增效的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯是現實之所需，系統梳理當前思政課建設中存在的與政治安全需求不相適應的問題，最后從內容...

鑄牢中華民族共同體意識視閾下紅色文化資源融入高校思政課實踐路徑研究

摘要：鑄牢中華民族共同體意識是新時代高校思想政治教育的重要任務。當前，紅色文化資源種類豐富、意義深遠，既是黨的寶貴精神財富，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要載體。將紅色文化資源融入高校思政課，不僅能夠豐富教學內容，還能促進教學改革，提高思政課鑄牢中華民族共同體意識的教育效果。為更好地落實新時代思政教育立德樹人的根本要求，應充分挖掘和整合紅色文化資源，豐富紅色文化融入思政課的形式，加強紅色文化資源的整合與...

“人民警察故事”在公安院校思政教育中的價值、講述方法與實踐策略

摘要：人民警察故事是中國故事的重要組成部分，是在中國共產黨領導下的維護社會治安與社會基層治理實踐的故事，具有鮮明的政治性、強烈的情感性、突出的價值性與客觀的社會性等特征。從這些特征來看，人民警察故事蘊含著豐富的思想政治教育元素，是新時代公安教育中的寶貴素材。因此，要充分認識“人民警察故事”在思想政治教育中的價值，特別是在公安院校中具有的獨特優勢與魅力，牢牢掌握高校意識形態工作話語權，從辯證唯物主義和歷史...

“四季教育”視角下的公安院校學管育警模式研究

摘要：大學四年，大抵可以分為入學季、學習季、實習季和畢業季等四個階段。公安院校在實施學管育警時，應借鑒教學領域的“分層遞進”法理論，找準每個階段學警群體的特質，并立足不同階段的育警目標從思想政治、職業發展、紀律規矩、身心健康等4個維度實施差別化的教育管理舉措。唯有這樣，才能實現警務化管理目標，培養出高素質的應用型警務人才

新文科背景下公安院校與普通高校合作共建司法社工“微專業”路徑研究

摘要：隨著我國司法體制改革和社會治理現代化深入推進，司法實踐領域對社會工作專業人才的需求日益迫切，現有人才培養模式難以滿足復合型人才需求，暴露出理論與實踐脫節、專業化不足等問題。基于新文科建設背景，提出公安院校與普通高校合作共建司法社工“微專業”的創新模式，從科學定位培養目標、創新人才培養模式、深化校際合作、強化實踐教學、完善保障機制五個維度，系統探討實施路徑，以精準對接司法實踐需求，整合雙方學科優勢與...

《聯合國海洋法公約》關于軍事活動爭端認定的困境及出路

摘要：《聯合國海洋法公約》（以下簡稱《公約》）第298條第1款（b）項確立的“軍事活動例外制度”，是平衡沿海國主權安全與國際海洋秩序的核心制度設計，其核心功能在于為沿海國應對重大海上安全事態提供程序性保障。該制度適用的前提是爭端須被認定為“關于軍事活動的爭端”。當前“關于軍事活動的爭端”的認定面臨雙重現實困境：一方面，條約法規則存在缺失，即《公約》并未明確“軍事活動”的定義、認定標準及方法；另一方面，國...

執行異議之訴中排除不動產強制執行的民事權益沖突順位分析

摘要：執行異議之訴作為執行階段的訴訟救濟制度，具有確認執行標的上的民事權益和排除強制執行的雙重作用，是案外人、當事人維護實體權益的重要途徑。實踐中，作為執行標的的同一不動產，常存在多種民事權益之間的沖突，但相關法律、司法解釋規定不夠明確，理論觀點碰撞激烈，導致審判實務類案異判的情況時有發生。嚴格把握每一種民事權益的適用條件和認定標準，在堅持生存利益優先原則的基礎上進行利益平衡，從而明確執行異議之訴中排除...

馬克思主義共同體思想視域下新疆邊疆治理的內在邏輯與實踐路徑研究

摘要：馬克思主義共同體思想以“自由人聯合體”為理論內核，蘊含整體性、包容性的價值導向，為邊疆治理提供了科學理論范式。馬克思主義共同體思想視域下，邊疆治理是在真正共同體的框架下運行。深入理解馬克思主義共同體思想與新疆邊疆治理的內在契合性，精準識別新疆邊疆治理面臨的現實問題，構建“認同建構—主體協同—制度完善—方法創新”四維實踐路徑，旨在有效破解新疆邊疆治理的多元矛盾，為推動新疆邊疆治理現代化提供理論支撐與...

以新疆民族團結實踐推進中華民族共同體建設的內在邏輯、歷史經驗與實踐進路

摘要：民族團結進步工作是我國民族工作的一項基礎性工程，也是中華民族共同體建設的戰略性舉措。邊疆民族地區在黨和國家工作全局中的地位和作用更加凸顯，新疆作為多民族聚居的邊疆地區，是我國邊疆治理的重要區域。梳理新疆民族團結實踐推進中華民族共同體建設的現狀，以新疆民族團結實踐的經驗、問題的總結構建邊疆治理的新范式，一是服務新疆長治久安，筑牢反分裂斗爭思想防線，為維護國家安全提供有效方案；二是支撐國家發展戰略需求...

從“他塑”到“自塑”：鑄牢中華民族共同體意識的故事敘事

摘要：鑄牢中華民族共同體意識始終伴隨著中國故事敘事的話語實踐。中國的國際形象長期處于“他塑”和“自塑”雙重構建與呈現的進程中，在國際輿論場“西強我弱”態勢下，“他塑”中國與現實中國存在巨大偏差，中國在話語權上面臨“他塑”強、“自塑”弱的困境與挑戰。鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，需自主構建以“自塑”中國為核心的敘事體系，本質是爭奪意識形態話語權、鞏固國家文化安全。敘事轉向是鑄牢中華民族...

警務現代化的域外評介

摘要：域外警務現代化受社區警務理念驅動，立足各國國情、地情、民情衍生出多元特色模式：問題導向警務實現從案件到問題、現象到規律的轉變；破窗警務倡導“抓早抓小”而非“抓大放小”；熱點（地點）警務將執法打擊焦點從“人”轉向“地點”；情報主導警務推動警務活動向科學化、規范化、程序化邁進；第三方警務實現從警察主責到動員社會力量參與治安管理的轉變；循證警務完成從經驗主導到證據主導的轉型；程序正義警務實現從“工具理性...

AIGC對公安院校思政教育的價值、隱憂與創新路徑

摘要：在數字技術深度重塑教育生態的時代背景下，生成式人工智能（AIGC）正成為公安院校思政教育改革的重要變量。立足公安思政教育的政治屬性與職業特性，系統分析AIGC技術在教學內容創新、教學模式變革、情感引導等方面的賦能價值，深入剖析其可能引發的教育主體性消解、對公安院校考量不足以及意識形態風險等深層危機。提出構建“人本主導、技術賦能、制度護航”三位一體的創新路徑，明確技術定位、創新協同模式、加強監管機制...

數智化背景下反恐警務專業建設的機遇與挑戰

摘要：在全球恐怖主義與數智技術深度交織的背景下，恐怖活動呈現出全球化、智能化、網絡化新特征，對反恐警務專業人才培養提出全新要求，反恐警務專業建設迎來了前所未有的機遇與挑戰。鑒于反恐警務專業人才培養的時代緊迫性，公安院校需要聚焦智慧警務建設，堅持“技術賦能實戰、教育引領創新”的理念，完善“教學研練戰”一體化人才培養模式，以優化課程設置、創新教學手段、強化師資能力、完善校局協同機制等舉措，不斷提高反恐警務專...

電子數據取證課程智慧化建設

摘要：電子數據取證作為公安技術類的專業核心課程，內容既有新工科專業交叉融合的特點，又包含公安工作的行業屬性，探索課程的智慧化建設是促進公安高等教育變革和智慧公安工作創新的重要途徑。電子數據取證智慧課程建設，采用知識圖譜、能力圖譜和素養圖譜整合基礎教學資源，以生成式人工智能為手段優化線上教學內容、提升智能助教問答能力、智能分析學情，通過智慧教學系統實現個體的差異化輔導，最大限度發揮學生的自主能動性，將“以...

新質戰斗力背景下公安實踐教學優化路徑探索

摘要：在新時代公安工作聚焦加快提升新質戰斗力的背景下，以公安院校公安視聽技術專業為研究對象，以實地考察、比較分析及模型構建等方法，剖析當前公安實踐教學現狀，指出普遍存在的問題，據此提出“教學研練戰”一體化的“戰教融合”改革路徑，從建設新質戰斗力適配型公安對口專業實踐教學基地、優化專業師資配置、構建新型帶隊指揮管理機制、搭建“四位一體”新質戰斗力知識交流共享平臺、建立適配“教學研練戰”一體化的新質戰斗力導...

歐文·亞隆團體對提升大學生人際交往能力的實踐研究

摘要：為探索歐文·亞隆團體對提升大學生人際交往能力的干預效果，分別對4期總計43名成員實施了歐文·亞隆團體干預，進行了訪談和問卷調查，對比及量表反饋均顯示，成員通過參加團體，入組時的人際困惑得到一定程度解決或改善，在自我覺察、主動表達、交往方法、交往信心等方面有較大提升，表明歐文·亞隆團體對提高大學生人際交往能力有顯著成效

大中小學愛國主義教育一體化構建的價值意蘊、現實困境與路徑選擇

摘要：愛國主義教育是中華民族精神傳承的核心工程，也是培養擔當民族復興大任的時代新人的戰略舉措。當前，存在目標缺乏層級、內容重復斷層、方法適配性弱、協同機制缺失、資源共享不足以及評價體系銜接不暢等現實困境，大中小學愛國主義教育一體化的深入推進受到了一定制約。因此，需以不同學段的教育規律與學生成長特點為根本依據，從目標體系、課程內容、教師隊伍、協同機制、資源共享以及評價體系等多個維度出發，構建螺旋式上升、循...

我國對電商平臺“二選一”行為的法律規制困境與完善

摘要：隨著平臺經濟的發展，電商平臺“二選一”行為層出不窮，對市場競爭秩序構成挑戰。該行為表面是平臺為獲取競爭優勢所采取的策略，實則通過排他性手段限制平臺內經營者的經營自主權并損害消費者權益。目前，規制該行為仍面臨市場支配地位認定模糊、相對優勢地位規制不足、協同治理體系乏力等困境。為此，有必要明確市場支配地位認定，完善相對優勢地位規制，并構建涵蓋動態監管、行業自律、司法救濟、社會監督的協同治理體系，以實現...

我國離婚冷靜期制度在實踐中存在的不足及其完善

摘要：自離婚冷靜期政策推行后，其在避免沖動離異、維護未成年人合法權益等方面的成效較為明顯。然而，該制度在適用時長、適用對象、使用頻次以及配套保障機制等方面，也暴露出一定的問題。梳理國內婚姻登記機構及某些地方人民法院在處理離婚事務中的創新做法與有效經驗，汲取國內外離婚冷靜期機制的相關啟示，提出可考慮為離婚冷靜期設置更靈活的時長，拓寬其適用情形，明確限定其使用次數，同時強化冷靜期內對子女權益的保障措施及相關...

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