無線音樂

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無線音樂 關注(): 期刊周期：半月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：CN23-1553/G0; 國際標準刊號：1672-8882; 主辦單位：當代黑龍江研究所; 主管單位：黑龍江省地方辦公室; 上一本期雜志：《世界家苑》文學期刊; 下一本期雜志：《中國校園文學》國家級期刊

　　　　
　　
《無線音樂》期刊簡介
　　
　　
　　《無線音樂》雜志是中國音樂教育專業委員會指導刊物、由黑龍江省地方志辦公室主管、當代黑龍江研究所主辦，面向全國公開發行的教育綜合性刊物�，F為半月刊，其中上半月刊為音樂藝術版，下半月為教育文化版。國際標準刊號 ISSN1672-8882國內統一刊號 cn23-1553/G0。

　　《無線音樂》是全國中文核心期刊（遴選）數據庫來源期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）來源期刊、萬方數據庫數學化期刊群全文收錄期刊、龍源期刊網全文收錄期刊。

《無線音樂》2011年12期目錄

　　我國中小學音樂教育的現狀.............................梅朧文
　　談影視劇中的古琴音樂.................................曾凡忠
　　管窺姜夔自度曲的音樂特征...............................李暢
　　“藝術惠民”視閾下的大學生音樂教育...................譚秀麗
　　論音樂培訓機構的重要意義.............................李向鋒
　　淺談黃梅戲與黃梅采茶調的關系.........................李長超
　　創意妙趣橫生花兒魂牽夢縈...............................羅成
　　從《金沙》看中國的音樂劇之路...........................周欣
　　淺述舞蹈服飾在民族舞蹈中的運用.........................呂璐
　　調式風格與調性的定量分析.............................葉衛國
　　幼兒鋼琴啟蒙教育方法探討.............................李海燕
　　鋼琴技術到鋼琴藝術的必由之路.........................王惠琴
　　高中音樂教學創新能力培養分析.........................孫丹丹
　　
　　　　
　　
　　　　
　　

　　無線音樂最新期刊目錄

高校后勤勞動育人的現狀、瓶頸與優化建議——以浙江農林大學“吳越勞動書院”建設為例

摘要：在“五育并舉”縱深推進的新時代，勞動教育已成為高校落實立德樹人根本任務的關鍵環節。高校后勤系統因其場景真實、資源豐富、貼近生活的獨特優勢，日益成為勞動教育不可替代的“第三課堂”。本文以浙江農林大學“吳越勞動書院”為案例，探討高校后勤勞動育人的現狀、瓶頸及優化路徑。研究發現，當前后勤勞動教育面臨“理念滯后—制度碎片化—資源低階利用”的鏈式失效困境。針對此問題，通過構建“理念—機制—內容—隊伍—評價”...

賦能與共治：“一站式”學生社區情感治理實踐研究

摘要：“一站式”學生社區是推進“時代新人鑄魂工程”的重要抓手。融合情感治理的改革創新，對于加快實現“一站式”學生社區綜合管理模式建設提質增效具有重要意義。然而，在實踐中情感治理仍面臨技術化、碎片化以及主體性缺失等困境。為探尋高校學生社區情感治理的空間實踐路徑及效能提升機制，通過整合空間生產理論、賦能理論與新制度主義思想，構建以物理、社會、文化三維空間為框架的“賦能-共治”實踐模型，增強高校“一站式”學生...

內控視角下高校后勤管理優化路徑研究——以D大學為例

摘要：本文從內控視角出發，對D大學后勤集團合同管理進行深入研究。研究發現，集團在合同管理方面存在制度有待建立、未實施歸口管理、未建立集團層面合同管理臺賬以及合同標準化文本缺失等問題。針對這些問題提出了相應的優化建議，旨在加強高校后勤集團合同的精細化管理，提升合同管理規范化水平，確保合同管理工作規范、有序開展

高校資產管理內控耦合機制與增效路徑研究

摘要：高校國有資產是教學、科研與社會服務職能實現的核心物質基礎，其管理效能直接影響高校高質量發展進程。隨著教育投入持續增加，高校資產規模顯著擴大，資產管理的復雜度同步提升，傳統管理模式已難以適配新時代治理要求。本文基于內部控制理論，提出三大優化路徑：構建“制度-機制-技術-人才”四位一體監管體系，實現全過程管控；創新財會監督，通過業財融合、全生命周期與多部門協同提升效能；深化信息技術賦能，依托物聯網與大...

高校異地辦學智慧班車管理系統的創新與實踐——以浙江大學海寧國際校區為例

摘要：隨著高校多校區辦學格局日益普遍，班車服務作為校區間師生通勤的關鍵保障，其管理的高效性與智能化愈發重要。本文以浙江大學海寧國際校區為例，深入剖析傳統班車管理模式在預約便利性、后臺管理效率、駕駛員管控及車輛監控等方面存在的問題。通過引入全新智慧班車平臺，依托先進系統開發技術實現多端協同、智能調度、實時監控等功能，并結合人工管理的精準性，構建起全面高效的班車管理體系。實踐證明，該“智慧+人工”管理模式顯...

基于底線思維的高�！捌桨残@”建設研究

摘要：底線思維是一種思維方法，要求客觀設定最低目標、立足最低點、爭取最大期望值，以此思考、謀劃和推動工作。在高校平安校園建設中堅持底線思維，不僅要未雨綢繆，更要主動作為，預判、防范、化解校園安全風險，不斷提升高校底線思維運用能力。新時代高校平安校園建設應基于底線思維的理論框架，從明確底線、守住底線、筑牢防線三個維度層層發力，做到“知”與“行”“有守”與“有為”“遵循客觀規律”與“發揮主觀能動性”的有機結...

新時代高校安全教育的實現路徑探析

摘要：新時代背景下，高校安全面臨傳統與非傳統風險交織的復雜挑戰。本文以立德樹人為根本任務，系統梳理了新時代高校安全教育的主要內容，并提出堅持黨的領導、全面統籌、與時俱進、改革創新四項基本原則。在此基礎上，從完善法律制度保障、構建系統化課程體系、強化師資隊伍、推動多方協同育人、健全評估反饋機制五個維度，探析高校安全教育的實現路徑，以期通過多元主體參與、全過程覆蓋的安全教育體系構建，提升學生的安全素養與風險...

高校消防安全教育的現實困境與優化路徑探析

摘要：當前我國高校消防安全教育主要面臨來自兩個維度的嚴峻挑戰：學生層面，普遍存在消防安全意識淡薄、消防知識儲備匱乏、應急實操能力欠缺等問題；教育實施層面，則表現為內容更新滯后、教學模式單一和專業化師資匱乏等結構性短板。為破解困境，需構建貼近學生實際生活、回應現實需求的消防安全教育體系，并從以下三個核心維度協同發力：一是重構教育內容，增強知識的實用性與時代性；二是創新教學方法，打造場景化、沉浸式且注重互動...

數智時代大學生數字道德倫理失范風險及紓解之道

摘要：隨著人工智能與算法推薦等數智技術的快速發展，作為數字原住民的大學生在享受便利的同時，也面臨數字道德倫理意識淡薄與行為偏差并存的現實挑戰。數智時代的數字道德倫理，其本質內涵體現在虛擬共生中的交往理性、技術迭代中的本體安全守護，以及真善美教育的價值引領中。當前，大學生群體面臨邊界認知模糊、主體性異化、實踐偏差等多重風險，亟需提升道德判斷與行為決策能力。對此，應從邊界教育、主體引導、協同育人三方面系統推...

科創競賽復雜度對大學生創新能力的影響機制——基于鏈式中介的實證研究

摘要：科創競賽是培養大學生創新能力的重要途徑，當前科創競賽復雜度對大學生創新能力的內在影響機制仍有待深入研究。本研究選取主動性人格和知識整合能力為中介變量建立鏈式中介模型，驗證科創競賽復雜度對大學生創新能力的影響路徑。研究發現：(1)科創競賽復雜度正向影響大學生創新能力；(2)主動性人格與知識整合能力在科創競賽復雜度與大學生創新能力之間均發揮中介作用；(3)主動性人格和知識整合能力共同構成鏈式中介機制，...

高校校友工作助力一流大學建設模式構建

摘要：校友工作作為“雙一流”建設的重要內容，對于高校事業發展具有重要意義。高校校友工作經過近五十年的發展取得了顯著發展進步，但是在推動“雙一流”建設任務和改革任務提質增效上的作用發揮尚不充分。需要構建校友工作助力學校事業發展模式，把握好關鍵環節，持續優化路徑舉措，提升校友工作效能，實現校友發展和學校事業發展的雙向賦能

“教育家”型教師隊伍建設困境與路徑

摘要：弘揚踐行教育家精神是新時代教師落實立德樹人根本任務，也是教育家型教師隊伍建設的價值引領。以教育家精神引領教育家型教師隊伍建設，具有重要的參照價值、精準的理念內核和鮮明的時代適應性。打造教育家型教師隊伍，要圍繞教育家精神價值認同、師范院校特色、教師管理機制建設等三個層面，通過強固本培元，系統建強教師隊伍；全面提質，重點推進師范教育發展；健全教師發展機制，提高管理機制實效等一體推進，走好教育強國教師專...

實習指導教師支持對師范生職業認同的影響

摘要：師范生職業認同是指師范生對教師職業的接納與認可，是影響未來教師專業成長高度與教育教學質量的核心要素，而實習指導教師是師范生成長過程中的重要角色。本文通過對參加過教育實習的大四師范生進行問卷調查和訪談，探究了實習指導教師支持對師范生職業認同的影響機制。結果表明：（1）實習指導教師支持和師范生職業認同水平均處于中等偏高水平，師范生的教學效能感處于中等水平；（2）實習指導教師支持能夠顯著正向預測師范生的...

華中師范大學后勤保障部

摘要：<正>華中師范大學后勤保障部牢固樹立“師生至上、服務為本”的理念,統籌推進建設、管理、監督、治理,著力建設“有擔當、有質量、有效率、有安感、有溫度”的后勤,為學校教學科研和師生生活提供了有力保障。強化政治引領,筑牢發展根基。推行合規管理,構建制度化、精準化、常態化的內控體系,實現對關鍵業務領域的全方位、全過程、全天候監管。深化綜合改革,創新治理體系。創新實施“機關+實體”扁平化管理運行...

高校飲食文化育人功能探究

摘要：隨著“立德樹人”根本任務與“三全育人”綜合改革的深入推進，高校后勤服務逐漸由保障性職能向教育性職能拓展。本文聚焦高校飲食文化這一獨特載體，通過多維解讀其育人內涵，揭示當前高校飲食服務育人功能存在的現實困境：后勤部門理念認知滯后、育人資源開發不充分、學生主體缺失等。基于此，提出高校后勤飲食文化育人功能的實現路徑：通過環境浸潤、服務示范、管理參與、活動實踐等策略，構建“服務—教育—成長”一體化育人模式...

高校后勤服務智能化建設的發展環境分析

摘要：高校后勤服務智能化建設是高校信息化發展的必然趨勢。本文深入探討高校后勤服務智能化建設所擁有的內外部條件，提出高校后勤服務智能化建設擁有基礎扎實、使用人群基數大、師生參與意愿強的優勢及政策支持、他校經驗借鑒、技術發展迅速的機遇；但同時也存在認知不足、建設落后、人才缺乏的劣勢和技術發展過快、數據安全風險、投入產出不匹配等挑戰。在此基礎上提出利用優勢、彌補劣勢、把握機遇、應對挑戰等對策建議，以期為高校后...

數字賦能視角下高校后勤采購組織模式仿真與優化路徑

摘要：高校后勤采購長期面臨效率、合規與成本的三重壓力，傳統采購組織模式在品類繁雜、時效緊迫的需求場景下弊端明顯。為探究何種模式更能釋放效能，本文基于數字賦能視角，結合交易成本理論與權變理論，運用時間Petri網構建仿真模型，以H大學為案例，對混合式與分權式采購組織模式進行仿真對比分析。研究結果表明，混合模式通過專業化分工與標準化流程，顯著縮短了采購周期（效率提升5.42%），大幅降低了周期方差（穩定性提...

“雙一流”視域下高校后勤戰略人力資源管理探析

摘要：在“雙一流”建設背景下，構建現代化的后勤服務體系被視為高校提升核心競爭力的關鍵一環。當前，高校后勤領域普遍存在人員結構失衡、激勵機制滯后、培訓體系不完善等現狀，難以滿足“雙一流”建設提出的更高要求。文章以戰略人力資源管理理論為框架，通過對西南某“雙一流”高校的案例分析，從理念、制度與路徑三個維度，探討如何構建與其發展目標相適應的后勤人力資源管理體系，以支撐高校的整體高質量發展

新質生產力視域下數字賦能高校學生黨建工作的實現路徑研究——基于寧夏某民辦高校的微觀考察

摘要：在智慧黨建與數字中國建設背景下，依托新質生產力推動高校學生黨建數字化轉型，是落實立德樹人任務的重要舉措。本文以寧夏某民辦高校為例，基于大數據與人工智能等技術視角，運用質性研究方法，探究西部民辦高校學生黨建數字化的現實困境與路徑。研究表明，寧夏某民辦高校學生黨建工作面臨數字化基礎薄弱、技術應用能力不足，“數據孤島”現象突出、數據應用低效以及資源受限與可持續性挑戰等問題。據此，提出構建“數據—技術—制...

民辦高校資助育人工作滿意度影響因素分析

摘要：學生資助育人工作是實現人民滿意教育的關鍵舉措，為人才培養和教育發展提供了堅實支撐。本文通過對3所民辦高校的數據進行回歸模型分析發現，高校資助獎勵有利于提高學生對資助育人工作的滿意度。學業支持、心理健康以及資源支持工作對資助育人工作發揮積極影響作用，而實踐能力工作則產生消極影響。通過區分學業支持、心理健康、實踐能力、資源支持與就業能力對資助育人的不同作用，不僅豐富了社會資本理論的內涵，也為高校在資助...

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