《南北橋》是人文社科類綜合性期刊。雜志征稿范圍：全國各類大、中、小學校、成人高校，職業院校教師，幼教工作者，各級教育管理機構專業工作者及其他各類具備從事各種教育工作資質的有關人員。文獻收錄范圍：有關黨的教育方針、政策、理論學習、實施情況研究;國內各高等教育、成人教育、特殊教育以及基礎理論研究，教育改革探索，教育家學經驗交流、課題科研成果;教育管理、師資建設、從教體會以及其他與教育教學活動有關的各類話題。

　　《南北橋》本著服務學術研究，促進教育發展為辦刊宗旨，為教師搭建學術展示平臺。為教師考核、評職、晉級創造機會和條件，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個教育成果展示的平臺，歡迎廣大教育工作者投稿。

　　南北橋雜志欄目設置

　　學術爭鳴、學科交流、創新教育素質教育、課堂實踐、課程研究、科教論壇、教學探究、綜合教育、聚焦社會、教育管理、文化視角、教育反思

　　南北橋雜志榮譽

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　　閱讀推薦：教育革新

　　《教育革新》本著“立足教研，服務教學，促進教師專業成長，推動教育改革創新”的宗旨，堅持求真務實的指導思想，開展群眾性研究和交流，構建教育革新的學術平臺，為教育教學實踐提供指導，為理論研究和教育決策提供參考，全力打造厚重深邃的教育期刊形象。

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