廊坊師范學院學報

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廊坊師范學院學報 關注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：13-1390/C; 國際標準刊號：1674-3210; 主辦單位：廊坊師范學院; 主管單位：河北省教育廳; 上一本期雜志：英語新世紀英語教育雜志; 下一本期雜志：民辦教育研究教育雜志

　　《廊坊師范學院學報(社會科學版)》原：《廊坊師專學報》《廊坊師范學院學報》(雙月刊)創刊于1985年，是由廊坊師范學院主辦的社科學術刊物。本刊力求全面涵蓋各學科領域，深刻反映教育教學研究與高師教育改革的新視點和新成果，主要刊載哲學、政治、經濟、法律、歷史、語言文學、教育理論、中外教育史、數學、物理學、生物科學、化學、外語、音樂、體育、美術、計算機科學、教育科學、高等教育、高師教育與高職教育改革、成人教育、教學管理、素質教育等方面的研究論文及學術成果。

　　《廊坊師范學院學報(社會科學版)》堅持理論性與實踐性、時代性與科學性、思想性與學術性的統一。立足河北，面向全國，力求選用具有一定學術價值與理論深度，論點新穎，論證周嚴，論據充分，言簡意賅的理論文章與學術論文。

　　廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志欄目設置

　　文藝理論研究、文學作品研究、語言學研究、歷史學研究、哲學研究、政治學研究、管理學研究、教育教學研究

　　廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊全國優秀社科期刊

　　廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志社征稿要求

　　文稿要求觀點明確、材料準確、邏輯嚴密、文字精煉，應說明文章所研究問題的切入點和創新點;引用他人的成果，須注明出處，嚴禁抄襲，文責自負;不得一稿多投或變相重復發表。格式要求以《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》(2006年版)為準。具體要求和注意事項如下：

　　1.摘要與關鍵詞：中文摘要200字左右為宜(它是全文的縮寫，也是主要觀點的摘寫，其中不要出現“本文”、“筆者”等用語);關鍵詞3-8個為宜。同時，來稿要提供與中文題名、單位全稱、地址、摘要、關鍵詞相對應的英文翻譯。

　　2.作者信息：除作者姓名、工作單位外，還須提供第一作者的出生年、性別、民族(漢族省略)、籍貫、學位、職稱、主研方向及有效的聯系方式。

　　3.基金項目：對于基金項目類文章，請注明基金項目名稱和項目編號。

　　4.參考文獻：參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后,同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼;在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。

　　例：主編靠編輯思想指揮全局已是編輯界的共識,然而對編輯思想至今沒有一個明確的界定,故不妨提出一個構架……參與討論。由于“思想”的內涵是“客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果”1194,所以“編輯思想”的內涵就是編輯實踐反映在編輯工作者的意識中,“經過思維活動而產生的結果”。……《中國青年》雜志創辦人追求的高格調———理性的成熟與熱點的凝聚,表明其讀者群的文化的品位的高層次……。……“方針”指“引導事業前進的方向和目標”354。……參考文獻:張忠智.科技書刊的總編(主編)的角色要求[C]//中國科學技術期刊編輯學會建會十周年學術研討會論文匯編.北京:中國科學技術期刊編輯學會學術委員會,1997:33-34.[2]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典[K].修訂本.北京:商務印書館,1996.[3]劉徹東.中國的青年刊物:個性特色為本[J].中國出版,1998,(5):38-39.

　　閱讀推薦：徐州師范大學學報

　　《徐州師范大學學報(自然科學版)》省級教育期刊征稿，創刊于1983年，是由江蘇師范大學主辦的自然科學類學術刊物。主要報道數學、物理學、化學、地理科學、生物學、計算機科學、工程學和體育科學、科學史等學科及與其相關的交叉領域的基礎研究、應用基礎研究、應用開發研究及教學研究等方面的成果。本刊為中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊、江蘇省優秀期刊、江蘇省一級期刊。獲獎情況：1997-2007年連續被定為江蘇省一級期刊;1995，1999年被評為江蘇高校優秀自然科學學報;1997，1999，2007年被評為江蘇省優秀期刊;2007年獲江蘇省期刊封面設計三等獎;2000年獲中國學術期刊(光盤版);《CAJ-CD規范》執行優秀獎。

　　廊坊師范學院學報最新期刊目錄

中國式現代化對中華優秀傳統文化的繼承與超越

摘要：中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現代化對中華優秀傳統文化既有繼承，又有超越。繼承的是血脈相連的精神接續，包括“民為邦本、為政以德”的民本思想、“天下為公、天下大同”的社會理想、“天人合一、萬物并育”的生態理念、“厚德載物、明德弘道”的精神追求、“講信修睦、親仁善鄰”的外交之道。超越的則是面向未來的范式突破，包括以全過程人民...

Z世代情緒價值消費的具象表征、現實隱憂及引導進路

摘要：作為當下規模龐大的消費群體，Z世代青年憑借其極具個性化的消費模式，推動情緒價值消費躋身主流。其情緒價值消費呈現出算法驅動的情緒畫像實現精準情感匹配，虛擬商品與符號化消費填補現實情感缺口，后物質主義價值觀推動情感附加值溢價支付，情緒消費成為圈層身份建構的文化資本等具象表征。然而，情緒價值消費衍生多重隱憂，資本裹挾通過偽情緒價值產品的符號化生產與成癮機制異化情感需求，情感降級導致現實情感認知與表達能力...

社交媒體青年群體認同的行為表征及調適——以小紅書“Tik Tok難民”事件為例

摘要：源于美國Tik Tok禁令，大量自稱“Tik Tok難民”的外國網友紛紛涌入中國社交媒體平臺小紅書。在這場數字遷徙中，以青年群體為主的小紅書原住民，通過積極參與社交互動、共同維護平臺治理、廣泛開展文化傳播等形式與外國網友進行了一場具有深遠意義的跨文化交流，展現出小紅書青年集身份、情感、文化和價值為一體的強烈群體認同。內在心理驅動、技術邏輯支撐、社會環境影響等多元力量共同塑造出這一文化景觀。我們要以...

投稿須知

摘要：<正>凡來稿必須觀點明確、論證充實、結構嚴謹、結論可靠,引用他人成果須注明出處,嚴禁抄襲,文責自負,不得一稿多投或變相重復發表。編排規范注意事項如下:1.標題須精準凝練,一般不超過20個漢字。2.摘要系全文的縮寫,應將主要內容和論點摘出,不要以“本文”“筆者”等第一人稱的角度敘事,以200—300字左右為宜。3.關鍵詞系文中討論的重要學術概念,應列出3—8個為宜。4.英文摘要是中文摘要...

全域興趣電商直播營銷中購買意愿的耦合機制——基于數字生態的探討

摘要：在數字經濟與實體經濟深度融合的戰略背景下，全域興趣電商直播營銷正經歷從“流量驅動”向“認知嵌入”的范式轉型。為解析直播營銷中消費者購買意愿的形成機制，揭示傳統SOR模型對認知嵌入新范式解釋力不足、多維特質耦合作用缺乏整合等局限，通過構建實惠性、信任性、互動性及吸引性四維特質刺激變量，經SEM結構方程模型驗證發現：四維刺激通過“興趣激發→價值感知”雙中介鏈形成購買意愿的認知嵌入機制；社會分層顯著影響...

抖音短視頻傳播視域下農民精神生活異化的解綁與重構

摘要：抖音短視頻在直播助農、舒緩農民身心和滿足農民自我表達方面起著積極作用，正在成為農民精神生活的新場域，但是由于享樂主義的滲透、精神生活的欠缺以及平臺管理能力的有限，使得網絡與現實的界限變得模糊，工具理性正在消解農民的自身主體性，異化農民的精神生活，導致農民精神交流減弱、精神意志分散、精神世界貧瘠和思維創造衰弱。建設豐富多彩的農民精神生活，需要發揮好抖音短視頻的積極作用，避免被短視頻異化，要在加強文化...

鄉村振興視域下大學生返鄉創業就業面臨的問題及路徑探析

摘要：鄉村振興戰略的全面實施，不僅有利于緩解大學生就業壓力、幫助大學生實現人生價值，還有利于推動農業農村現代化。然而，目前就大學生農村創業就業現狀看，受政府政策、社會氛圍、高校教育等方面的影響，大學生返鄉創業就業存在諸多問題。為解決這些問題，需從國家政策、社會、高校等方面多管齊下，形成合力，引導大學生正確認識返鄉創業就業，積極參與鄉村振興，最終促進大學生創業就業和鄉村振興同頻共振

高校青年“數字齋戒”的價值審視、現實困境及實踐策略

摘要：“數字齋戒”指有意識地、暫時性地減少或完全停止使用電子設備和數字技術的行為，本質上是一種主動的技術節制實踐。通過“數字齋戒”，高校青年將在一定程度上擺脫依賴數字技術的困境、重新建立自我主體性，進而實現個人的自由發展。然而，由于技術依賴的不可避免性、制度環境的隱性排斥、社交資本的雙重困境等結構性矛盾，“數字齋戒”實踐未能真正滲透到高校青年的日常生活中。為此，應精準施策，通過技術破壁、人機協同、改革教...

吾鄉與吾民——鄉村振興背景下的大學生返鄉書寫研究

摘要：在學院派知識分子返鄉文章及“返鄉體”創作退潮之后，出身農門的大學生接力開展了返鄉書寫。在鄉村振興的實踐力量推動下，大學生返鄉書寫的獨特之處在于他們更多地接納了自己是有文化的鄉民而非城市“偽精英”的身份，對鄉村問題的暴露分析也更趨于理性、客觀與平衡，進而還表現出用鄉村答案回擊城市問題的反凝視意識。他們不僅進行了建設性的創作實踐，也在用親身勞動、情感聯結、社群融入等方式嘗試“再嵌入”鄉村社會。他們的返...

抗戰歌謠的產生與作用及對鑄牢中華民族共同體意識的啟示

摘要：在民族存亡危機和民族傳統歌謠的共同影響下，各族人民在抗戰期間充分發揮主觀能動性，創作了大量的抗戰歌謠。作為革命文化的重要組成部分，抗戰歌謠在反侵略戰爭中發揮了教育、團結、引導和象征中華民族的作用，從而成為促進中華民族團結、進行全民族抗戰的重要媒介，這在黨史、中華民族史和中國近代史上具有重要意義。探究抗戰歌謠在團結全民族抗戰中的產生與作用可為新時代鑄牢中華民族共同體意識、建設中華民族共同體提供重要經...

國風手游的歷史詩意化——基于《忘川風華錄》的考察

摘要：國風手游已成長為中國新媒介文藝的重要現象，其代表作《忘川風華錄》通過“忘川”時空體突破線性史觀桎梏，以數字媒介重構歷史敘事范式，成為新時代文藝作品將歷史書寫詩意化的典范。該作以數字化的沉浸式空間、具身化的賽博道具、無限鏈接的界面交匯等技術手段，使歷史再現具有生成性。除國風元素的圖像和音樂帶來的感官層面的視聽體驗外，該作還注重玩家在游戲心理層面和互動交往層面對“古典中國”的沉浸體驗，使其在完成對歷史...

隋代史官與國家治理

摘要：史官是中國史學的重要組成部分，不僅對史學形成與發展產生了重要影響，而且在國家治理方面也發揮了一定作用。不同時期，史官活動在國家治理方面產生的效應是有差異的。在隋代，在國家掌控史權的機制下，史官參與修史，卻沒有取得實質性成果，更多的只是以史文頌揚隋得天命的正統性，反而在禮樂制度建設方面，史官積極參與，取得了一定的成就。對這些國家治理內容作深入探討，一方面可以拓展中國古代史官研究的范圍，另一方面也有助...

明清之際的《大學》詮釋——以毛奇齡《大學證文》為中心

摘要：《大學》詮釋是儒家經典詮釋的核心之一。隨著理學的興盛，宋明學者多以古本錯簡為由改易《大學》文本，以此闡釋自己的學術思想，遂引起了對不同改本及其詮釋的是非爭論。明清之際，學術思想因時代變革而發生顯著變化，對《大學》的詮釋，也成為當時學者表達自己學術立場的重要途徑。《大學證文》是明末清初學者毛奇齡對《大學》進行版本梳理、表達自己研究理念的著作。毛奇齡在《大學證文》中推崇注疏本《大學》，也收錄了比較有代...

權力博弈與制度調適：明代鎮守總兵選將權的嬗變及其效能

摘要：明代鎮守總兵一職在建文時期正式出現，永樂后逐漸成為明代地方最高武將。選將權是鎮守總兵的核心權力之一。鎮守總兵所選將領的選任方式為雙軌制，即由鎮守總兵奏薦中高級將領的“題用”和由鎮守總兵直任基層武官的“委用”，其嬗變歷經了四個階段：永樂至正統“特授期”鎮守總兵獨掌選權，景泰后“會審期”巡撫與鎮守太監分權共議，嘉靖中葉“回調期”邊防危機倒逼標營有限授權，天啟至崇禎“失控期”戰亂致選將權脫韁。從效能層面...

改而不良：晚清福建水師同安梭船的消亡

摘要：第一次鴉片戰爭的海防善后事宜中，清朝沿海各地的戰船改良是核心議題之一。福建水師的同安梭船在此次善后討論中不但保住了主力戰船的地位，而且開始通過提高造價、下水新型號等一系列措施進行優化。然而，福建海防之后的失控表明同安梭船已無法有效應對紛至沓來的海患，它的主力戰船地位也在同治年間被拖罾船所取代，最終走向消亡

AI背景下河北“非遺”融入初中歷史教學的思考

摘要：“非遺”融入初中歷史教學是活態傳承優秀傳統文化之舉，也是推動教育教學改革的重要實踐。從理論層面看，“非遺”融入初中歷史教學是必要的，河北“非遺”走進初中歷史教學也是可行的。但從既有實踐看，在多種因素影響下，已有的“非遺”進校園嘗試絕大多數尚處于淺表層面。在AI技術飛速發展的背景下，資源不足、學時緊張、思路受限等層面的困難或許可以得到有效解決，從而真正實現“非遺”“進”校園，打造教育傳承共同體。在借...

UbD視域下高中歷史大單元復習的教學設計與實踐——以“抗戰時期的中國社會”為例

摘要：Ub D(Understanding by Design)是一種以“追求理解”為目的的教學設計模式，強調“逆向設計”，即先確定預期結果，再設計評估證據和學習體驗。它倡導“理解為先”，注重評價先行與教學結合，通過明確目標和評價任務，促進學生深度理解和自主學習。以“抗戰時期的中國社會”課程為例，在教學實踐中，可以通過創設具體評價任務，引導學生分析日本侵華罪行、研究國民黨統治及中國共產黨在敵后根據地的領...

后冬奧時代廊坊中小學冰雪運動進校園可持續發展研究

摘要：冰雪運動進校園可持續發展是我國建設健康中國、體育強國的需求，是培養廣大中小學生體育學科核心素養的基礎之一，也是冰雪運動政策延續性與冬奧遺產轉化的要求。我國地域遼闊，廊坊正處于我國“冰雪運動南展西擴東進”戰略的代表性地帶。雖然廊坊的自然冰雪資源不如山海關以北豐富，但又優于完全無雪的南方，使其在場地設施解決方案等方面具有廣泛代表性。通過調研發現，后冬奧時代廊坊多數中小學冰雪運動進校園處于活動啟動階段，...

新媒介文藝的鄉村想象——基于“廣場宇宙”系列中視頻的考察

摘要：《無間廣場》和《廣場往事》系列，以1-30分鐘橫屏形式的中視頻，構建起一個共享角色、設定、事件的“廣場宇宙”，是新媒介語境下想象鄉村空間的全新嘗試。“廣場宇宙”系列中視頻所采取的強意圖性文本生產，通過完整的敘事邏輯與多方互動（創作者、主演、觀眾）構建了虛擬的“黑天鵝廣場”，形成了一種開放型社區生態，并通過懸疑情節與俠義敘事揭示了這一特殊的公共文化空間所濃縮的人情世故與江湖義氣，展示了廣場的社會功能...

紅色文化IP跨媒介敘事與數字化傳播研究——以現象級IP“千里江山圖”為例

摘要：紅色文化是中國共產黨領導人民在實現民族獨立、國家富強、人民幸福的偉大建設實踐中孕育出來的社會主義先進文化，具有豐富的文化內涵和重要的時代價值。紅色文化不僅是當前國民汲取文化自信力量的主要來源，也是媒介敘事和數字傳播中經久不衰的優質IP。這一點通過現象級IP“千里江山圖”的成功探索便可見一斑。在數字技術蓬勃發展的背景下，紅色文化IP在媒介表達、敘事語境和文本價值上具有顯著優勢。當然，深入分析可以發現...

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