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寧德師范學(xué)院學(xué)報
關(guān)注()【雜志簡介】
寧德師專學(xué)報(自然科學(xué)版)立足于學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)型專科層次的客觀情況,辦刊宗旨為刊載反映我校理科最新教學(xué)、科研成果,選登兄弟院校及基礎(chǔ)教育科研、教研論文,自然科學(xué)技術(shù)研究及服務(wù)社會生產(chǎn)機構(gòu)的科學(xué)技術(shù)研發(fā)成果。本刊穩(wěn)定設(shè)置“科技理論研究”、“大學(xué)教學(xué)研究”、“應(yīng)用技術(shù)研究”和“基礎(chǔ)教育教學(xué)研究”等欄目。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
維普中文期刊全文收錄
獲獎情況:全國高校優(yōu)秀自然科學(xué)學(xué)報;國家教育部優(yōu)秀科技期刊;全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報一等獎.
【欄目設(shè)置】
主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 周期亞純函數(shù)分擔(dān)三個值的一個注記 陳省江,許愛珠,CHEN Sheng-jiang,XU Ai-zhu
2. 基于ANSOFT的永磁同步電機電磁場分析 敖暉,鄭乃清,AO Hui,ZHENG Nai-Qing
3. 一個基于手性還原希夫堿配體的鎳配合物的合成、結(jié)構(gòu)及性能研究 劉明江,史紅閣,陳鷺,應(yīng)少明,LIU Ming-jiang,SHI Hong-ge,CHEN Lu,YING Shao-ming
4. 梔子藍色素穩(wěn)定性的研究 陳峰,陳劍鋒,CHEN Feng,CHEN Jian-feng
5. 光澤精流動注射化學(xué)發(fā)光法測定呋喃西林的含量 葉瑞洪,林謙,盧貴文,吳琳,YE Rui-hong,LIN Qian,LU Gui-wen,WU Lin
6. 過碳酸鈉和卜公茶皂素對竹原棉混紡針織物漂白效果的分析 唐孝明,TANG Xiao-ming
7. 三沙灣漁業(yè)水域理化因子與赤潮生物的關(guān)系研究 鄭欽華,ZHENG Qin-hua
8. 水葫蘆對寧德市東湖塘水中氮磷的清除作用 劉龍,穆勝飛,任桐輝,韓朝輝,黃曉輝,LIU Long,MU Sheng-fei,REN Tong-hui,HAN Chao-hui,HUANG Xiao-hui
9. 太子參白茶的抗菌活性研究 林雄平,陳勇,周逢芳,LIN Xiong-ping,CHEN Yong,ZHOU Feng-fang
10. 隊列管理機制QOS性能仿真 范業(yè)仙,馮瑋,F(xiàn)AN Ye-xian,F(xiàn)ENG wei
11. Web網(wǎng)絡(luò)信息挖掘系統(tǒng)的體系構(gòu)建探究 陳衛(wèi)榮,CHEN Wei-rong
12. 高職院校教師教學(xué)質(zhì)量評價探析 鄭蘇青,ZHENG Su-qing
13. 基于倡議性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校知識產(chǎn)權(quán)管理研究 蘇經(jīng)遷,林清強,王正朝,廖文琛,SU Jing-qian,LIN Qing-qiang,WANG Zheng-chao,LIAO wen-chen
14. 基于FPGA的實時圖像采集系統(tǒng)研究 鄭洪慶,ZHENG Hong-qing
15. 無線傳輸多點溫度測量在發(fā)電機局部放電檢測中的應(yīng)用 廖建慶,鄭乃清,LIAO Jian-qing,ZHENG Nai-qin
16. 基于熱釋電傳感器的紅外火焰探測系統(tǒng)的研究 劉麗媗,莊坤森,LIU Li-xuan,ZHUANG Kun-sen
17. 泰克諾1kW全固態(tài)電視發(fā)射機故障分析與維修 林崧,LIN Song
教育期刊論文投稿:現(xiàn)代系統(tǒng)工程方法與高校德育實踐
摘 要 遵循大學(xué)生的思想規(guī)律,將系統(tǒng)工程的理論與實踐和高校德育實踐模式有機結(jié)合起來,按照德育模式運作的機制,構(gòu)建一套現(xiàn)代德育操作體系,使高校德育模式最大程序化,從而加強高校德育過程和體系控制,真正達到創(chuàng)新德育科學(xué)模式的目的。
關(guān)鍵詞 系統(tǒng)工程,高校德育模式,教育期刊論文投稿
1 引言
行為反映思想,思想支配行為,引導(dǎo)思想就等于轉(zhuǎn)化了行為,大學(xué)生的思想是有規(guī)律可循的,遵循系統(tǒng)工程的屬性去規(guī)范人的思想行為,結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生特性和社會實際形勢需要,按照德育模式運作的機制,構(gòu)建一套現(xiàn)代德育操作體系,可以切實發(fā)揮德育的有效性。加強德育實踐模式構(gòu)建、做好預(yù)警體系和德育科學(xué)規(guī)劃工作,可以將系統(tǒng)方法與高校德育實踐模式的構(gòu)建有機結(jié)合起來,就是以當(dāng)前德育運行體制為突破口,注重整體性思維和系統(tǒng)分析方法,利用工程技術(shù)手段,科學(xué)決策、層層漸進,加強德育活動過程的規(guī)范與控制,克服德育的僭越,搞好德育前瞻性研究,從而全面推進高校德育工作。
寧德師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
竹蓀菌蓋抑菌物質(zhì)的提取及其抑菌活性
摘要:以棘托竹蓀菌蓋為原料,乙酸乙酯回流提取率及提取物對大腸桿菌的抑菌圈直徑(IZD)為指標(biāo),通過單因素試驗分析溫度、料液比、時間等對提取效果的影響,結(jié)合響應(yīng)面試驗,確定最優(yōu)提取條件;以大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、假單胞菌、腐敗希瓦氏菌為供試菌,通過測定IZD和最小殺菌濃度(MBC),探究提取物抑菌活性。結(jié)果表明:(1)最優(yōu)提取條件為料液比1∶27、73℃下乙酸乙酯回流提取2.6 h,提取率為(2.53±...
采用YOLOv8-ACBI算法的水面漂浮物檢測方法
摘要:針對水面漂浮物檢測中的噪聲干擾和小目標(biāo)漏檢問題,提出一種改進的YOLOv8算法——YOLOv8-AdditiveBlockCGLU-雙向特征金字塔網(wǎng)絡(luò)(簡稱為YOLOv8-ACBI)算法。在Backbone部分引入基于使用AdditiveBlock和Convolutional GLU兩者共同改進構(gòu)建的C2f-AdditiveBlockCGLU模塊,采用多尺度特征融合和動態(tài)門控增強細(xì)節(jié)聚焦有效特征,...
基于Netty的分布式RPC服務(wù)框架構(gòu)建
摘要:基于Netty的響應(yīng)式(Reactory)模型,成功實現(xiàn)了分布式遠(yuǎn)程過程調(diào)用(RPC)服務(wù)框架。通過自定義RPC協(xié)議,對應(yīng)用層進行優(yōu)化。數(shù)據(jù)傳輸應(yīng)用Reactory-Netty組件異步通信,提高框架網(wǎng)絡(luò)通信效率;提出加權(quán)最短響應(yīng)時間負(fù)載均衡策略,動態(tài)融合節(jié)點性能與拓?fù)錉顟B(tài)實現(xiàn)動態(tài)負(fù)載,有效提升了系統(tǒng)在復(fù)雜多變場景的處理能力和響應(yīng)速度。使用限流與熔斷保護機制,確保資源不過度消耗。經(jīng)過實驗對比分析,基...
數(shù)字技術(shù)在本科護生“基礎(chǔ)護理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用觀察
摘要:為探索數(shù)字技術(shù)在本科護理專業(yè)學(xué)生“基礎(chǔ)護理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用,選取某醫(yī)學(xué)院本部2022級本科護理專業(yè)兩個班共83例學(xué)生為觀察對象,其中觀察組42例,對照組41例。對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法教學(xué),觀察組則在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上融入數(shù)字技術(shù)教學(xué),期末采用技能考核和理論考試對兩組學(xué)生的教學(xué)結(jié)果進行評價。在對照組接觸數(shù)字技術(shù)教學(xué)模式進行學(xué)習(xí)后,用問卷方式調(diào)查兩組學(xué)生對數(shù)字技術(shù)教學(xué)模式的評價。結(jié)果表明:觀察組的技能考核和...
地方應(yīng)用型高校學(xué)科、專業(yè)、課程“三位一體”建設(shè)路徑探索與實踐
摘要:建設(shè)一流應(yīng)用型地方高校是深化高等教育改革、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵舉措。當(dāng)前,地方應(yīng)用型本科高校在學(xué)科布局、專業(yè)設(shè)置和課程建構(gòu)等方面面臨諸多困境與挑戰(zhàn)。基于學(xué)科提供知識支撐、專業(yè)承擔(dān)人才培養(yǎng)、課程實現(xiàn)教學(xué)落地的內(nèi)在邏輯關(guān)系,論證了推進“三位一體”協(xié)同建設(shè)對于整合高校資源、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與核心競爭力的必然性。提出系統(tǒng)思維、科學(xué)規(guī)劃、人才引育、產(chǎn)教融合、機制創(chuàng)新等一套系統(tǒng)化建設(shè)路徑,旨在為地方應(yīng)用...
高校實驗室科研助理的現(xiàn)狀分析與發(fā)展前景
摘要:鑒于當(dāng)前科研助理崗位的實施狀況,深入探討了其角色定位、職責(zé)范疇以及對實驗室的貢獻。針對科研助理在工作中的現(xiàn)狀以及所面臨的困境,從學(xué)校、實驗室和科研助理層面提出了一系列有助于其可持續(xù)發(fā)展的建議,包括建立科學(xué)合理的制度、提高薪酬待遇、完善職稱評定體系等,旨在推動高校科研助理隊伍的制度化、規(guī)范化管理,以期為其穩(wěn)定及可持續(xù)發(fā)展提供參考
多發(fā)性骨髓瘤預(yù)后相關(guān)基因的生物信息學(xué)分析
摘要:采用生物信息學(xué)分析技術(shù)預(yù)測多發(fā)性骨髓瘤(MM)相關(guān)預(yù)后基因。從GEO數(shù)據(jù)庫獲取GSE6477和GSE13591數(shù)據(jù)集,鑒定出53個共有的差異表達基因(DEGs),其中43個基因下調(diào)、10個基因上調(diào)。基因本體論(GO)富集分析顯示,這些DEGs主要涉及40條生物學(xué)過程、10項分子功能及19個細(xì)胞成分;京都基因和基因組百科全書(KEGG)通路分析提示,共25條相關(guān)通路。通過構(gòu)建蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)相互作用網(wǎng)...
山蒼子根中5個化合物的分離鑒定及抗氧化活性
摘要:為探究山蒼子根的化學(xué)成分及抗氧化活性,綜合利用正相硅膠柱、5010-Diol柱、RP-18柱、MCI柱和Toyopearl HW-40F凝膠柱等多種色譜分離技術(shù)對脫脂后的山蒼子根的甲醇提取物進行分離純化,根據(jù)理化性質(zhì)和波譜數(shù)據(jù)鑒定所得化合物的結(jié)構(gòu)。通過DPPH自由基清除能力評估化合物的抗氧化活性。從中分離得到5個化合物,分別鑒定為:去甲異波爾定(1)、深山黃堇堿(2)、酪胺(3)、甲基-β-D-吡...
芳香植物在花境中的應(yīng)用與管養(yǎng)——以福州植物園千卉園為例
摘要:隨著花境功能向生態(tài)康養(yǎng)拓展,芳香植物的價值日益凸顯。以福州植物園千卉園引種的38科54屬芳香植物為對象,通過實地調(diào)查和系統(tǒng)分析,總結(jié)其在花境中的應(yīng)用和管理養(yǎng)護。結(jié)果表明:品種篩選需協(xié)同香型、芳香部位與物候特征;配置遵循“立體分層、時序銜接、生態(tài)互動”原則,構(gòu)建垂直空間結(jié)構(gòu);創(chuàng)新應(yīng)用于7類花境場景,實現(xiàn)香型疊加、驅(qū)蟲及互動釋香功能;精細(xì)化養(yǎng)護需差異化調(diào)控水肥與修剪措施
一株太子參葉斑病病原菌的分離鑒定與防治藥劑篩選
摘要:以福建省柘榮縣太子參基地發(fā)生葉斑病的太子參病葉為試材,采用組織分離法對病葉進行病原菌分離純化,結(jié)合形態(tài)學(xué)觀察與分子鑒定方法來明確病原菌種類,并采用菌絲生長速率法分析4種藥劑對病原菌的抑制效果。結(jié)果表明:葉斑病太子參病葉病斑呈圓形,外圈具明顯黃色暈圈,病斑中央可觀察到黑色分生孢子器結(jié)構(gòu);分離純化獲得的病原菌T21經(jīng)形態(tài)學(xué)觀察與分子鑒定確定為Sclerotiophoma versabilis,該病原菌...
基于混合加點與代理模型的電磁斥力機構(gòu)優(yōu)化設(shè)計
摘要:有限元仿真電磁斥力機構(gòu)優(yōu)化設(shè)計,存在計算成本高和優(yōu)化耗時長的問題,為縮短樣機開發(fā)周期,提高優(yōu)化效率,將期望改善(Expected Improvement,EI)加點準(zhǔn)則與Pareto前沿加點方法有機結(jié)合,提出一種基于混合加點準(zhǔn)則與代理模型的優(yōu)化算法,并充分利用并行計算優(yōu)勢加快算法的收斂速度。通過對比非支配排序遺傳算法Ⅱ(Non-dominated Sorting Genetic Algorithm...
磁場對PbPd0.9TM0.1O2(TM=V,Gd)薄膜龐電致電阻特性的調(diào)控研究
摘要:采用溶膠凝膠和脈沖激光沉積(PLD)法制備了具有(002)擇優(yōu)取向的PbPd0.9V0.1O2和PbPd0.9Gd0.1O2薄膜。所有的薄膜都具有體心正交結(jié)構(gòu)。能量色散譜儀和X射線光電子能譜的測試結(jié)果證實所有薄膜中均存在Pb空位。薄膜中Pb、Pd、Gd和V離子的價態(tài)分...
海藻酸鈉/明膠/香蕉葉活性炭復(fù)合氣凝膠的制備及其對左氧氟沙星的吸附
摘要:以海藻酸鈉(SA)、明膠(GE)和香蕉葉活性炭(BLAC)為原料,通過簡單的溶膠-凝膠法結(jié)合冷凍干燥,構(gòu)建具有三維多孔網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的SA-GE-BLAC復(fù)合氣凝膠。利用掃描電子顯微鏡、紅外光譜儀等對SA-GEBLAC復(fù)合氣凝膠進行表征分析。以左氧氟沙星為吸附對象,探究各種因素(pH值、初始濃度、接觸時間等)對吸附劑去除左氧氟沙星的影響。結(jié)果表明:在pH值為6~8時,復(fù)合氣凝膠對左氧氟沙星的去除率最佳;...
固定化微藻的原理及其在廢水處理中的應(yīng)用
摘要:懸浮微藻在規(guī)模化應(yīng)用中面臨采收成本高、對復(fù)雜廢水環(huán)境耐受性不足等瓶頸。固定化微藻技術(shù)通過被動固定化(生物膜附著)與主動固定化(凝膠包埋)兩類核心路徑,為微藻構(gòu)建保護性微環(huán)境,既解決細(xì)胞富集與采收難題,又增強抗逆性。綜述該技術(shù)的固定化機理、藻種特性、載體參數(shù)及環(huán)境操作條件等關(guān)鍵影響因素,系統(tǒng)總結(jié)其在廢水氮磷(去除率70%~89.7%)、重金屬(去除率超89%)及有毒物質(zhì)(去除率達84%)去除中的應(yīng)用...
光催化CO2環(huán)加成制備環(huán)狀碳酸酯——以UiO-66-NH2為例
摘要:以鋯基金屬有機框架材料UiO-66-NH2為研究對象,系統(tǒng)探討了其在CO2與不同環(huán)氧化物環(huán)加成反應(yīng)中的光催化性能和機理。通過溶劑熱法成功制備UiO-66-NH2材料,并對其結(jié)構(gòu)進行表征。結(jié)果表明,在可見光照射下,UiO-66-NH2對環(huán)氧丙烷(PO)的環(huán)加成反應(yīng)速率可達65.42 mmol·(g·h)...
徑向調(diào)和映射的多重調(diào)和性
摘要:研究一個剛性定理。如果u是一個從單位球到一個局部平坦Ka hler流形的徑向調(diào)和映射,那么u是一個多重調(diào)和映射
《寧德師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》投稿須知
摘要:<正>《寧德師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》創(chuàng)刊于1982年,是寧德師范學(xué)院主管、主辦的自然科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)期刊(季刊),主要刊載反映寧德師范學(xué)院的理工科最新科研成果,兼登全國各高校和科研院所的自然科學(xué)的研究、開發(fā)成果。歡迎大家踴躍投稿。本刊不向作者收取任何費用,請廣大投稿者周悉。投稿請進入我刊投稿網(wǎng)址http://ndsx.cbpt.cnki.net/登錄“作者投稿系統(tǒng)”注冊進行網(wǎng)上投稿。...
內(nèi)蒙古生態(tài)旅游地碳匯價值時空分異特征與影響因素分析
摘要:以內(nèi)蒙古自治區(qū)為研究對象,基于2003—2023年內(nèi)蒙古生態(tài)旅游地碳匯價值的測算結(jié)果,采用標(biāo)準(zhǔn)差橢圓分析法和灰色關(guān)聯(lián)度模型,探討其碳匯價值的時空演化特征及驅(qū)動因素。研究發(fā)現(xiàn),2003—2023年,內(nèi)蒙古生態(tài)旅游地碳匯價值總體呈增長趨勢,但增速逐步放緩,其增長與區(qū)域森林資源面積的擴大以及國家政策支持密切相關(guān);碳匯價值空間分布呈現(xiàn)“由西南向東北遞增”的格局,東北部地區(qū)碳匯價值較高,西南部相對較低,受資...
物聯(lián)網(wǎng)智能輸液監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
摘要:老齡化的社會現(xiàn)狀和年輕人的生活壓力,讓便捷高效的智能化生活成為一種趨勢。設(shè)計一套基于物聯(lián)網(wǎng)的智能輸液監(jiān)控系統(tǒng),整個系統(tǒng)以單片機STC8H1K28為控制核心,包含靜脈輸液裝置、滴速數(shù)據(jù)采集單元、數(shù)據(jù)顯示模塊、滴速調(diào)節(jié)模塊、無線傳輸模塊、異常聲光報警模塊等。實驗結(jié)果表明,該系統(tǒng)具有安全可靠、穩(wěn)定性高、成本低等特點,方便護士進行病患管理,提高護理效率和質(zhì)量,減輕醫(yī)護和陪護人員的工作負(fù)擔(dān)
新工科背景下計算機網(wǎng)絡(luò)課程思政與校企協(xié)同育人改革
摘要:在新工科建設(shè)與高等教育思政育人深度融合背景下,針對傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)課程問題,提出基于成果導(dǎo)向教育(OBE)理念與知識圖譜技術(shù)的校企合作改革方案。采用行動研究法與準(zhǔn)實驗研究法,構(gòu)建“思政+技術(shù)+實踐”三維課程體系,設(shè)計“校企協(xié)同-分層教學(xué)-多元評價”實施路徑,在寧德師范學(xué)院開展對比實驗。結(jié)果顯示,改革成效顯著,為高等教育教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供重要參考
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