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　　期刊簡介：本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展為指導，堅決執行黨和國家的法律、法規和有關規定；堅持為教學科研服務，為職業技術教育服務，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展職業技術教育研究；堅持從本院實際出發，緊緊圍繞學科建設及時、全面、集中展示本院教學科研成果，營造濃厚的學術氛圍，促進職業技術人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。

　　主要欄目：濟南研究、語言文化研究、文科教學、理科教學、科技與應用、圖書與檔案、財經研究

　　濟南職業學院學報最新期刊目錄

職業教育專業動態調整機制研究——以“園區通—數智化人才供需平臺”為例

摘要：隨著產業升級和技術迭代加速，職業教育專業設置與市場需求脫節的問題日益凸顯。為應對這一挑戰，濟南市智能制造與高端裝備產教聯合體依托“園區通—數智化人才供需平臺”,構建了“數據驅動—智能診斷—動態優化—持續反饋”的專業動態調整閉環機制。該平臺整合大數據、生成式人工智能與知識圖譜技術，實時采集企業崗位需求與院校專業數據，通過智能分析生成精準匹配報告，顯著提升了人崗匹配效率與人才培養質量。研究表明，平臺的...

核心素養培育視域下高職學生健康素養提升策略研究

摘要：核心素養培育視域下高職院校學生健康素養提升成為教育領域的重要課題。文章探討了高職院校學生健康素養的研究現狀，對健康素養的重要性進行了深入分析，指出了高職院校學生健康素養提升中存在的問題與面臨的挑戰，并對高職院校學生健康素養提升提出了具體建議，旨在為高職院校學生健康素養的有效提升提供理論與實踐指導，以期有效促進高職院校學生健康素養的全面發展

數字化轉型與跨界合作雙驅動的職教援外培訓模式探索

摘要：在全球化及堅定不移推進高質量共建“一帶一路”的背景下，職業教育援外培訓迎來全新的機遇與挑戰。當前，職業教育援外培訓的數字化轉型面臨技術融合與系統集成的困難，跨界合作存在模式創新與協同障礙，培訓體系的設計、評估及文化交融等問題有待優化。針對現存問題，亟須重塑數字化轉型的創新引擎，包括技術賦能、流程再造與平臺構建；開創跨界協作多元聯動新模式，促進文化交融與協同保障；通過策略優化與實踐精進，實現培訓項目...

信息化教學在高職院校留學生文化課程中的實踐應用——以濟南職業學院為例

摘要：隨著信息技術的迅猛發展，教育信息化已成為推動教育領域變革的重要力量。高職院校如何有效利用信息化手段創新教學方法，提升留學生的教育質量已成為當前教育改革的熱點問題。基于高職院校留學生教育的特點，以文化教學為切入點探討信息化教學方法的創新與實踐，有利于提升留學生的教育質量，為高職院校留學生信息化教學建設提供參考

認知與實踐：高校思政課教學堅持問題導向的實踐進路

摘要：高校思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。思政課教學堅持問題導向具有重要意義，具體體現在彰顯當代馬克思主義實踐哲學的時代品格、契合立德樹人根本任務、凸顯高校對大學生思想引領作用以及順應高等教育數字化轉型趨勢。然而，當前教學中存在問題意識薄弱、實踐場域疏離、方法創新遲滯和評價機制僵化等挑戰。因此，高校思政課教學堅持問題導向必須在目標維度實現認知與實踐的雙向融合，在內容維度實現現實問題與課程模塊的深...

智慧校園背景下高職院校安全管理“雙預控機制”研究與實踐

摘要：在智慧校園建設全面鋪開的背景下，高職院校正面臨安全風險種類繁多、治理體系分散以及響應機制滯后的多重復雜挑戰。研究基于“雙預控機制”理論，融合智慧治理與系統韌性理念，專注于風險分級管控與隱患排查治理預防，系統性地剖析了當前高職院校安全管理中的結構性缺陷，提出了以“泉校安”平臺為代表的數字化解決方案，構建了一個包含“風險臺賬、責任清單、智能巡檢、績效考評、智能預警、協同治理”六大要素的智慧化雙預控體系...

利益相關者理論視域下高職院校非學歷教育的路徑探索

摘要：隨著我國全民終身學習的學習型社會、學習型大國建設規劃深入實施，高職院校非學歷教育服務學習型社會教育體系的作用日益凸顯。根據利益相關者理論分析，高職院校非學歷教育仍面臨多主體利益相關者對高職院校非學歷教育重視程度不足、溝通協作程度不高、學校管理體制不健全的實際困境。高職院校應從形成利益相關者共同體、構建利益相關者溝通協作機制、強化非學歷教育利益相關者共同治理體系建設等路徑提升辦學能力

高職院校“研學旅行課程設計”課程思政教學實踐研究

摘要：課程思政是高校落實立德樹人根本任務的重要舉措，專業課程是課程思政建設的基本載體。“研學旅行課程設計”作為研學旅行管理與服務專業的一門核心課程，是有效實現研學旅行育人功能的關鍵環節，在課程思政建設中應依據專業教學標準、行業標準和職業技能標準，科學設計課程思政體系，深入挖掘課程思政元素，一體化推進課程思政融入課程建設全過程

“昆山之路”精神內涵融入屬地高校思政教育研究

摘要：大學生思想政治教育是高校教育體系的重要組成部分，是高校實現立德樹人根本任務的主渠道和關鍵路徑。“昆山之路”精神具有深厚的歷史底蘊、豐富的精神內涵、潛在的思政價值，是開展大學生思想政治教育的寶貴資源。研究通過深入挖掘“昆山之路”精神的豐富內涵與教育價值，綜合分析屬地高校大學生思想政治教育現狀，針對目前屬地高校大學生思想政治教育中存在的融入意識不夠、實踐教學不足、教學方法單一等突出問題，提出屬地高校應...

優良家風與高校思想政治教育協同育人路徑探索

摘要：黨的十八大以來，習近平總書記多次談及優良家風建設，強調以弘揚優良家風實現對人的涵養。優良家風與高校思想政治教育協同育人是新時代培育時代新人的有效方式，既能有效傳承和弘揚中華優秀傳統文化，推動優良家風創新發展，亦能提高高校思想政治教育實效性，落實立德樹人根本任務。優良家風與高校思想政治教育內在的高度契合性、教育環節固有的連續性以及黨和國家的政策支持為二者協同育人提供了發展契機。新時代，提升高校思政教...

新質生產力賦能下高職英語混合式教學模式探究

摘要：在新質生產力蓬勃發展的時代浪潮下，高職英語教學面臨著前所未有的機遇與挑戰。文章深入剖析新質生產力對高職英語教學的影響，全面探究與之相適配的混合式教學模式策略。通過挖掘新質生產力在教學內容更新、教學方式創新、校企合作深化以及實踐教學強化等方面的潛力，旨在為高職英語教學改革提供具有前瞻性和實操性的指導，助力培養適應新時代需求的高素質技術技能人才，提升職業教育服務區域經濟社會發展的能力

中國式現代化的鄉村體育實踐——基于沛縣“村界杯”的個案考察

摘要：鄉村體育邁向中國式現代化是新時代賦予體育事業的使命任務。文章運用實地調查、文獻分析等研究方法，以“村界杯”為個案，基于布迪厄理論分析中國式現代化視域下的鄉村體育實踐。研究表明，中國式現代化的鄉村體育實踐從鄉村體育人口、鄉村體育產業、鄉村體育文化、鄉村體育生態、鄉村體育組織等方面確立實踐目標，通過黨建引領、人才示范、村民主體、多元協同的實踐方式，深化改革原有慣習、資本、場域的實踐基礎，從而構建“鄉村...

言語有效性視域下高校儀式活動的功能重構研究

摘要：高校儀式活動是通過符號和言語傳遞價值觀念、凝聚情感共識、傳承優秀文化的教育行為，承擔著立德樹人根本任務。哈貝馬斯言語有效性原則為進一步發揮高校儀式活動功能提供了新的理論視角。結合言語有效性的具體原則，對當前高校儀式活動功能發揮現狀進行批判性檢視，可以發現其存在價值塑造功能受阻、情感凝聚功能失靈、文化傳承功能弱化等問題。對此，文章以言語有效性原則為指導，從強化價值引領，讓儀式活動有“高度”;深化情感...

新時代藝術設計創作人民性的構建路徑研究

摘要：人民性是馬克思主義最鮮明的品格，也是馬克思主義文藝理論的核心范疇。而隨著中國式現代化進程的推進和馬克思主義中國化的發展，堅守人民性立場成為新時代對設計師的新要求。解決了“設計為什么人”這一根本性問題之后，“如何為群眾”的問題仍是新時代設計創作中的一大難題。人民性的審美特征貫穿于設計發展的整個歷程中，堅持作品從群眾中來，扎根田野做鄉村設計，將人民視為設計批評的主體，遵循可持續設計原則做綠色設計是實現...

數字時代青少年職業生涯規劃教育創新路徑研究

摘要：在數字時代，青少年職業生涯規劃教育面臨前所未有的挑戰。為了應對這一挑戰，研究在分析當前困境的基礎上，融合自我決定論(內部因素)和新質生產力(外部因素)的核心理念，為數字時代青少年職業生涯規劃教育提供了創新路徑：以自我決定論的自主感為核心，以新質生產力的發展方向為導向，提升青少年的職業決策能力；以自我決定論的勝任感為支點，以新質生產力的技術內涵為指標，培養青少年的職業核心能力；以自我決定論的歸屬感為...

“新雙高”背景下高職院校教師專業實踐能力培養的現實樣態及優化策略

摘要：“新雙高”要求高職院校在不斷提升自身辦學實力的同時，積極探索產教深度融合的新模式、新路徑，為教師搭建更加廣闊的成長舞臺，為社會輸送更多具備高超技藝和創新能力的高素質技術技能人才。在此背景下，高職院校教師專業實踐能力成為推動職業教育高質量發展的關鍵要素。然而，當前依然存在高職教師的專業實踐機會不足、專業技能與企業需求脫節、專業實踐能力評價機制不夠科學、專業實踐能力培訓體系尚不完善等問題。在明確高職院...

家校社共育青少年法治素養的路徑研究

摘要：青少年作為國家的未來，其法治素養的培育與提升不僅關乎個人健康成長，更直接影響法治中國建設的進程。在全面推進依法治國的新時期，培育與提升青少年法治素養是順應時代發展的必然要求，而家校社共育則是青少年法治素養培育的必然選擇。文章在分析家庭、學校、社會在青少年法治教育中存在的問題及其協同困境的基礎上，探討提出家校社共育青少年法治素養的實踐路徑。研究指出，應通過夯實家庭基礎、強化學校主導、拓展社會資源、完...

基于用戶需求的數字圖書館閱讀推廣模式轉型研究

摘要：數字圖書館在閱讀推廣方面正在經歷模式轉型。通過建立分層服務模型、動態響應機制和資源與需求相互促進的結構，推動服務從以資源為中心轉向以用戶為中心。在大數據、虛擬現實和區塊鏈等技術支持下，形成“需求感知—場景重構—權益保障”的服務體系，面向兒童、青少年、成年人和老年群體，提供有針對性的閱讀服務。結果顯示，用戶需求是推動數字圖書館閱讀推廣模式轉型的關鍵。借助技術手段提升服務效果，分層體系滿足不同群體的需...

新質生產力賦能共同富裕的內涵意蘊、現實困境與推進路徑

摘要：新質生產力是推進中國式現代化的新型先進生產力，對實現共同富裕大有裨益，承載著全體人民實現共同富裕的價值愿景。科創發展困境、要素發展困境與產業發展困境是新質生產力賦能共同富裕的現實困境，同時，區域發展不平衡不充分、城鄉發展不平衡不充分、收入分配不平衡不充分也是其影響因素。堅持問題導向，優化新質生產力賦能共同富裕路徑，一是進行科技創新攻關，推進科技自立自強；二是深化重點領域改革，加速產業轉型升級；三是...

數智時代出版人才培養的“四融”策略

摘要：數智技術深刻重構了出版業的產業鏈與價值鏈，推動出版業的流程創新、內容創新、技術創新、管理創新、傳播創新乃至業態創新，同時也對出版人才提出了更高要求。數智時代，出版人才培養面臨著教育內容更新滯后、實踐能力培養不足、學科交叉融合困難、國際視野拓展受限等問題。出版人才培養應融入前沿技術、融合產業需求、融通學科交叉、融匯國際視野，打造全方位、全生命周期人才培養體系，培養高質量復合型人才

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