【雜志簡介】

　　《蘇州市職業大學學報》是由蘇州市市政府主管，蘇州市職業大學主辦的綜合性學術期刊，季刊。創刊于1985年，1998年經國家新聞出版總署批準公開發行。

　　《蘇州市職業大學學報》為中國期刊網全文收錄期刊，《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，中文科技期刊數據庫全文收錄期刊，萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)數據庫》收錄期刊，全國自然科學學報研究會會員。在江蘇省第六次評選活動中，被評為"江蘇省一級期刊"。

　　《蘇州市職業大學學報》主要刊登自然科學及教育、教學等方面的學術研究論文。主要欄目有：研究綜述、電子信息技術、計算機應用技術、制造業信息化技術、管理工程與應用、工程應用技術、應用數學、教學研究與實踐等欄目。

　　專著立足蘇州，面向全國，以“弘揚先進文化、倡導學術爭鳴”為宗旨，突出高等職業教育特色，為經濟建設服務，兼收并蓄各種學術觀點，以嚴謹的學術態度鼓勵科技創新、學術創新。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　本刊為中國期刊網全文收錄期刊，《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，中文科技期刊數據庫全文收錄期刊，萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)數據庫》收錄期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目有：研究綜述、電子信息技術、計算機應用技術、制造業信息化技術、管理工程與應用、工程應用技術、應用數學、教學研究與實踐等欄目。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 科技重大項目

　　2. 緊湊結構多詞表達抽取技術綜述 梁穎紅

　　3. 基于用戶興趣的個性化推薦系統比較研究 尚鮮連，陳靜，張蘇

　　4. 基于Web的未登錄詞翻譯技術的分析 朱敏

　　5. 《新四角號碼漢字輸入法2012》的應用 郁峰，郁水根

　　6. 基于STC89C52的油田抽油機智能節電器的研究 胡宏梅，浦靈敏

　　7. 凹球面型換能器的原理及聲場模擬 劉亞慧，張杰

　　8. 基于TRIZ進化路線的創新設計 馬俊，熊越東，黃華棟，李長春

　　9. 數控軸線定位精度及重復定位精度檢驗軟件的設計 茆琦，董曉嵐

　　10. 腦卒中發病環境因素分析的數學模型 陳衛忠，王慶

　　11. 加工時間可變的總完工時間排序兩人合作博弈問題 金霽

　　12. 人在雨中行走時的淋雨量問題 邱仰聰

　　13. 離散數學命題符號化的三種方法 郭蕓，王朝暉

　　14. 用配方法證明進一步推廣的二次不等式 趙曉蘇，錢椿林

　　15. 分層過程審核在企業的策劃和實施 龐零

　　16. 冶金類應用型本科專業實訓教學探究 賀道中，蘇振江

　　17. 高職“信號與系統”課程教學改革探討 尚麗

　　18. 澳大利亞Training Package對機電一體化技術專業教學標準建設的啟示 陸春元，金芬，吳倩，顧蘇怡

　　19. 基于校企合作的3G通信應用型人才培養模式探討 俞興明，范海健，蘇品剛

　　教師論文發表刊物投稿：高校應如何引導大學生正確追求人生價值

　　[摘要]隨著社會的發展，當前大學生在追求人生價值的過程中出現了許多問題。高校作為大學生思想政治教育的核心基地，在幫助大學生正確追求人生價值的過程中肩負著重要的使命，高校也應該充分發揮其職能作用，完成對大學生人生價值培養方面的提升工作。

　　[關鍵詞]人生價值,大學生思想政治教育,高校,職能作用

　　十八大以來，全國上下也多次掀起學習社會主義核心價值觀的浪潮。大學生作為民族的未來和希望，其價值觀的形成與發展關系著國家和民族的振興和壯大。對一個國家而言，有什么樣的價值觀就會建設什么樣的社會;對一個人而言，有什么樣的價值觀就會有什么樣的人生。因此，在社會主義核心價值觀下，如何去引導大學生正確追求人生價值也就成為當前思想政治教育工作面臨的主要問題。

　　蘇州市職業大學學報最新期刊目錄

主持人語:終端賦能 智創未來

摘要：<正>隨著物聯網、人工智能、邊緣計算等新一代信息技術的迅猛發展，智能終端已從單一功能的執行設備，演進為具備感知、計算、通信與決策能力的智能化節點。它們正逐步滲透至工業生產、醫療手術、物流配送等領域，成為連接物理世界與數字空間的關鍵樞紐。智能終端不僅是技術創新的載體，更是推動產業智能化轉型的重要引擎。在工業制造領域，智能終端如高精度機器人，通過參數標定與誤差補償，實現了微米級定位精度，為...

數智賦能農文旅融合高質量發展路徑研究——以甘肅張掖為例

摘要：在鄉村振興戰略背景下，數智賦能成為農文旅融合高質量發展的關鍵動能。以甘肅省張掖市為研究案例，基于RBV資源基礎觀與TOE理論整合視角，系統分析張掖農文旅融合發展現狀、核心問題，并提出針對性對策。研究發現，張掖擁有“自然景觀—歷史文化—特色農業”三位一體的異質性資源體系，數智基礎設施初步搭建，但仍存在資源轉化不足、數智化轉型滯后、產業鏈延伸不足、協同機制缺失及政策支撐不足等問題。據此，提出“資源激活...

基于貿易視角看中東九國與中國能源合作的技術溢出效應

摘要：選取2005—2016年中東九個國家與中國的相關數據，從出口貿易的視角，采用DEA-Malmquist方法，測度了中東九國的技術溢出水平，并通過OLS和系統GMM模型對中東九國與中國能源合作的技術溢出效應進行實證研究。研究發現:第一，整體回歸結果顯示，中東九國對中國的能源出口貿易顯著促進了中東國家的技術溢出;第二，不同能源產品的回歸結果顯示，相較于出口石油、石油產品及相關材料，中東九國對中國出口天...

基于無人機和智能快遞柜的無人化末端投遞系統設計

摘要：融合無人機運輸的快捷性和智能快遞柜取件的靈活性，對快遞末端投遞系統開展創新性改進，文章提出了一套融合無人機投遞和智能快遞柜的無人化末端投遞系統，包含投遞無人機、智能快遞柜、集中管理平臺。該系統能夠高效實現快遞物流末端的無人化投遞，有利于同時促進低空經濟和快遞物流業的健康發展

從被動抽取到主動應答——面向遠程異地評標的需求平臺建設

摘要：為響應國家推廣遠程異地評標工作的要求，從“需求—供給”的邏輯匹配出發，提出了構建“遠程異地評標需求共享平臺”的構想。首先分析遠程異地評標的核心訴求與機制缺陷;其次梳理現有評審模式的弊端，明確共享平臺的功能定位，并詳細分析其工作流程及配套管理制度。研究表明，該平臺通過“需求發布—主動應答—智能匹配”的機制創新，可有效解決跨區域評標資源低效匹配問題，為遠程異地評標提供可持續的具有內生驅動力的方案，助力...

六軸串聯機器人參數標定與位姿精度提升研究

摘要：為提升串聯機器人的絕對定位精度，滿足高精度操作任務需求，提出了一種基于高精度三坐標測量儀的機器人參數標定與誤差修正方法。以應用于截骨導航的六軸串聯機器人為具體實驗對象，采用修正D-H運動學模型的方法，精確辨識其真實的運動學參數;通過測量空間已知點的位姿精度，評價其定位性能;研究了機器人坐標系與由醫學影像模型定義的任務坐標系間變換誤差的消除措施。實驗結果表明，所提出的方法能將機器人的絕對定位誤差顯著...

生成式AI背景下高職教師教學的實然、應然與使然

摘要：生成式AI背景下，高職教師面臨教學的“實然之困”:教師主體地位面臨邊緣化風險，師生關系趨于弱化。對此，提出了“應然之思”:教學模式需向“師—生—機”三元協同變革，依托智能數據驅動教學決策、打造具身認知教學空間、設計高階思維教學內容;師生關系應轉向生命化互動、具身性交往，實現雙向共生;教育需回歸育人使命，借數據融合完善學生認知框架、以智能生態促進個性發展，以邁向人機協同優勢互補的智能教育。最后，給出...

知識圖譜智能問答技術在職業教育領域的應用研究

摘要：在當前我國實施教育數字化戰略行動的背景下，針對數字化教學資源過載以及知識迷航等問題，提出了一種適用于職業教育領域的知識圖譜智能問答系統方案。分析了知識圖譜智能問答技術的主要優點以及面向職業教育知識圖譜的數據來源，并設計了知識圖譜智能問答系統的架構。經在職業教育領域個性化教學與學習的應用實踐，證明方案具有較好的應用價值

新質生產力視域下“五金育人”賦能數字化轉型路徑研究——以高職院校計算機類專業為例

摘要：為適應新質生產力發展對高素質技術技能人才的新要求，聚焦高職院校專業數字化轉型核心議題，探討“五金育人”模式賦能轉型的實踐路徑，旨在破解當前轉型中面臨的師資能力不足、課程內容滯后、實踐教學脫節等現實困境�；�于“金師資、金專業、金課程、金教材、金基地”五維聯動的實施框架，通過構建三維師資團隊、動態調整專業結構、建設三階課程鏈與三級資源庫、開發新形態教材、打造數字孿生實訓中心等具體方法，形成“要素優化—...

兩級負反饋放大電路的實驗教學研究與分析

摘要：兩級負反饋放大電路是多級負反饋放大電路的特例。因多級放大電路每一級的組態結構形式和級間耦合方式多樣，級與級之間電路組態的靜動態分析過程就比較復雜，對高職院校的學生而言比較抽象難懂。因此，多級負反饋放大電路的教學是“模擬電子技術”課程中的難點。為了幫助學生直觀地理解和掌握多級放大電路的工作原理，在實踐教學環節中引入Multisim仿真技術，并以兩級共射負反饋放大電路為例，逐級分析了放大電路靜態和動態...

蘇州職業技術大學江南船拳文化體驗中心

摘要：<正>江南船拳,江蘇省級非物質文化遺產,是流淌在蘇州血脈里的文化基因,是這座城市剛柔相濟的生動注腳。品牌鑄魂堅守“崇文尚武”文化特質,淬煉“剛柔并濟”人文精神,秉持“以體鑄魂,以文潤心,點面聯動,絲路共行”理念,傾力打造“匠承船武”特色品牌,獲評全國“一校一品”示范基地,著力培育精益求精、朝氣蓬勃、自尊自信、堅韌不拔的時代匠才

科教融匯賦能高職院校人才培養：內涵意蘊、實踐困境與優化路徑

摘要：“科教融匯”是黨的二十大報告中的創新性表述，它強調教育目標、教育內容與科技創新、科技轉化的融會貫通，為優化職業教育類型定位、培養優秀技能人才指明了新方向。然而，當前高職教育在落實科教融匯理念的過程中，存在院校能力整體偏弱、科研與教學尚未形成良性互動、體制機制錯位缺位等諸多問題。因此，未來高等職業教育應從完善科教融匯制度、打造科教融匯平臺、構建科教融匯隊伍等角度出發，推動科教融匯理念的有效落實

基于“工學交替、能力遞進”的現場工程師培養模式研究

摘要：隨著我國制造業智能化升級與產業轉型加速推進，高職院校現場工程師培養面臨著人才供給結構性短缺、產教融合深度不足、職業標準體系不完善等現實挑戰。據此，通過整合地方政府政策支持、企業崗位需求與院校教育資源，構建“工學交替、能力遞進”的動態培養體系。該體系以政、校、企聯合制定職業標準體系為核心，采用工學交替模式分階段強化學生工程實踐能力，通過共建課程體系、開發數字化教學資源、組建雙師型教學團隊實現教學內容...

陶行知生活教育思想視域下勞動教育課程建設——以園林技術專業為例

摘要：陶行知勞動教育思想與職業院校勞動育人理念高度契合，為新時代高職勞動教育課程改革提供了理論支撐。當前，高職勞動教育普遍存在認知偏差、實踐虛化、課程針對性不強、軟硬件保障薄弱等問題，影響了勞動育人的效果。通過對3所高職院校園林技術專業389名學生的調研數據展開分析，并結合園林技術專業實踐性、季節性、行業性的特點，從勞動素養培育、課程體系構建、教學模式創新、保障體系升級、技術融合賦能五個維度構建“明理—...

學生發展理論視域下的高職學生職業生涯規劃路徑研究

摘要：高職學生職業生涯規劃是實現高質量就業與個人發展的關鍵環節。然而，當前高職學生職業生涯規劃普遍存在學生自我認知模糊、規劃意識淡漠與學校指導體系不完善等問題。為加強高職學生職業生涯規劃指導，滿足學生全面發展的內在需求，文章從學生發展理論的視角出發探討新時代高職學生職業生涯規劃的內涵、要求和路徑，通過構建全程化教育體系、整合一體化課程、打造專業化師資、搭建信息化橋梁、形成學�！�家庭—社會三位一體的支持網...

高職院校發展型資助育人的價值、困境與路徑——基于“一站式”學生場域視角

摘要：以布迪厄場域理論為分析框架，“一站式”學生社區作為高職院校發展型資助育人的全新場域，在推動資助育人模式、機制以及內容等多方面具有獨特價值。然而實踐中面臨場域協同表層化、資本轉化梗阻化、慣習重塑路徑依賴等困境。為此，需從深化社區場域協同互動、破除社區資本轉化梗阻、推動受助學生慣習轉變三個維度精準發力，提升高職院校發展型資助育人效能

《蘇州市職業大學學報》2026年選題計劃

摘要：<正>CACJ中國應用型核心期刊AMI (職院刊)擴展期刊RCCSE核心期刊(高職高專成高學報類)《蘇州市職業大學學報》熱忱歡迎具有創新性、學術性、應用性的高水平論文,尤其是契合“職教論壇”“院校研究”“智能制造”欄目、聚焦科技前沿和教育熱點的學術論文。本刊發布2026年選題計劃,歡迎新老作者有針對性地開展研究,踴躍撰稿、投稿

新文科背景下職業本科專業三維融合式教學模式研究——以“大數據+”財會類專業為例

摘要：當前職業本科專業教學中普遍存在教學內容滯后、教學流程智能化程度不高、教學場景虛實脫節等現象，這嚴重影響著新文科跨學科性、技術性和現實性等建設要求。為持續提升復合型人才培養質量，基于“大數據+”財會類專業的教學實踐，本文構建基于資源配置、技術賦能和實踐驅動的三維融合式教學模式。三維融合式教學模式將優化教學資源配置，打破財會與數據科學的學科壁壘，推動教學體系向“業財融合”轉型；借助數字化技術，搭建動態...

浙江縣域數字普惠金融發展水平的空間格局演化研究

摘要：數字普惠金融有利于緩解金融排斥、促進經濟社會發展�；�于北京大學數字普惠金融指數(2016—2023年),借助ArcGIS、GeoDa軟件，運用空間自相關等方法，對浙江縣域數字普惠金融發展水平的空間格局分布及其時空演化進行研究。結果表明：2016年浙江縣域數字普惠金融發展水平空間格局分布總體呈現“西低東高、南低北高”的局面，而到了2023年這一趨勢明顯減弱；研究時段內，浙江縣域數字普惠金融發展水平總...

新商科視域下粵港澳大灣區跨境電商人才培養數字化轉型研究

摘要：數字經濟時代，粵港澳大灣區跨境電商產業向智能化、平臺化、合規化加速轉型，急需復合型數字人才破解供需斷層。針對目標動態響應滯后、課程與師資協同不足、教法與資源轉化低效等結構性矛盾，本研究基于新商科理念與人力資本理論，構建“目標—課程—教法—資源—師資”五維協同框架(TCPRF):在目標維度建立動態能力矩陣；在課程維度實施技術滲透層、合規適配層、學科融合層三重知識整合；在教法維度構建虛實融合教學機制；...

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