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吉林化工學院學報

所屬欄目:科技期刊 熱度: 時間:

吉林化工學院學報

吉林化工學院學報

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期刊周期:月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:22-1249/TQ
國際標準刊號:1007-2853
主辦單位:吉林化工學院
主管單位:吉林化學工業公司
上一本期雜志:《沈陽化工大學學報》化工工程論文發表
下一本期雜志:《武漢工程大學學報》科技論文發表

  【雜志簡介】

  《吉林化工學院學報》是吉林化工學院主辦的以化工理論研究、應用研究為主要內容的以及與其相關的專業基礎理論兼顧的綜合性學術刊物,主要反映我院、我省乃至全國化工方面的科技成果,促進學術交流,促進科研成果的轉化,繁榮化工事業。本刊已被國內外多家數據庫列為刊源期刊。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  本刊被“美國CA”、“中國期刊網”、“萬方數據庫”、“中國學術期刊綜合評價數據庫”等國內外多家數據庫列為刊源。

  【欄目設置】

  主要欄目:理論研究、應用研究、基礎研究、研究簡報。

  雜志優秀目錄參考:

  電子商務與中國宏觀經濟 裴子英,PEI Zi-ying

  “三保合一”為何這么難 劉元春,LIU Yuan-chun

  紡織品企業電子商務倡議管理研究 李雪,LI Xue

  臺升集團精益生產改進研究 潘謙,PAN Qian

  建筑安全支護設備租賃行業提升客戶滿意度策略研究 朱明亮,ZHU Ming-liang

  甲基丙烯酸甲酯產品行業發展策略 蘇舟,SU Zhou

  民辦高校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的探究 趙國林,ZHAO Guo-lin

  漢語和俄語中的問候語對比 汪景民,WANG Jing-min

  諷刺言語行為轉喻中的語用參數研究 楊小敏,祁世明,YANG Xiao-min,QI Shi-ming

  漢語“氣”和日語「気」的情感表達 李月秋,LI Yue-qiu

  新媒體傳播中“混沌現象”造成的社會問題 任航,黃也平,REN Hang,HUANG Ye-ping

  我校大學數學教學團隊建設的研究與實踐 楊金遠,YANG Jin-yuan

  5W1H法在材料科學基礎課程教學中的應用 曲明洋,路大勇,王珊,張鈺,QU Ming-yang,LU Da-yong,WANG Shan,ZHANG Yu

  “任務驅動法”在《計算機應用基礎》教學中的實踐與研究 吳迪,WU Di

  中國體育文化的哲學追求 孫威,SUN Wei

  高校體育生命化教育探究 楊志林,YANG Zhi-lin

  長春市初中生田徑運動開展現狀調查研究 李繼鋒,LI Ji-feng

  工程師職稱論文:放射性廢液輸送設施聯動冷調試及熱調試

  【摘 要】調試工作是工程建設中很重要的一個階段,本文在相近行業調試規范的基礎上,根據曾參與項目的具體情況,以某放射性廢液輸送設施為例,對放射性廢液輸送設施聯動冷調試及熱調試件的編制進行了探討。

  【關鍵詞】調試,聯動冷調試,熱調試,程序,放射性廢液

  0 前言

  在調試業務領域,放射性廢液輸送設施調試目前暫無可直接引用的規范,相近的行業如化工、核電行業調試業務則較為成熟,化工行業有明確的規范指導大中型設施的調試工作;核電廠的調試工作由HAD103/02等導則明確指導,這些規范和導則保證了相應調試工作的合理、有序、安全地進行。但上述規范并不能完全適用于核三廢工程,為保證這類項目調試工作的合理有序地進行,有必要對放射性廢液輸送設施的調試程序進行探討。

  吉林化工學院學報最新期刊目錄

一流專業建設背景下高校創新人才培養質量保障體系的建設與實踐——以材料化學專業為例

摘要:在“雙一流”專業建設背景下,構建科學有效的人才培養質量保障體系是提升高校創新人才培養質量的關鍵。長春理工大學材料化學專業依托“雙一流專業”建設,立足提升人才培養質量,緊密對接國家戰略與區域發展需求,系統深化專業培養體系、課程建設、教學改革、實驗實踐教學及基層教學組織建設,創新性地構建了涵蓋“目標定位—過程實施—評價反饋—持續改進”全鏈條的多維閉環質量保障體系。該體系通過多維度聯動、全流程閉環運行,...

數智時代高校思想政治教育推進文化自信自強路徑探析

摘要:數智時代為推進文化自信自強帶來了全新的機遇與挑戰。深入研究數智時代高校思想政治教育推進文化自信自強的內在契合機理與實踐張力發現,二者在目標、內容、過程上具有高度同向性。當前存在的主體意識弱化、資本阻礙話語建構及文化資源創新不足等困境,應從文化主體、傳播矩陣、中華文化數智資源體系等方面精準發力,探索教育數智化路徑,切實增強高校思想政治教育的文化感染力與時代適應性

人工智能發展中勞動異化的深層邏輯與應對策略

摘要:人工智能迅速發展引起全球勞動力市場深刻變革,提高效率、優化資源配置的同時,產生新的勞動異化。人工智能既延續了傳統工業時代異化的特征,又產生了算法控制、數據剝削、壟斷等新的問題,使勞動者主體性降低、歸屬感喪失,資本和技術合謀使勞動不平等更加嚴重。為了克服上述問題,需要建立一個以技術、制度和人文為三足鼎立的綜合管理體系,使人工智能的發展更加注重人的需求

中國式現代化與鑄牢中華民族共同體意識的內在邏輯研究

摘要:通過馬克思主義中國化視角,系統闡釋中國式現代化與鑄牢中華民族共同體意識的內在邏輯。研究表明,二者具有理論根基的同源性、思想傳承的同根性、實踐過程的互促性。中國式現代化從動力機制、價值導向、路徑選擇、制度設計、文明形態等維度,引領鑄牢中華民族共同體意識。鑄牢中華民族共同體意識作為核心主線融入中國式現代化進程,是一場涉及發展理念、治理體系、空間布局、文化生態的全方位深度轉型。這二者具有高度的邏輯一致性...

本碩博一體化人才培養機制與實踐研究

摘要:本碩博一體化人才培養是中國高等教育順應科技進步與社會發展需求、助力高層次人才隊伍建設的重要創新舉措。該培養模式打破了本科、碩士、博士階段的培養壁壘,不僅能夠有效縮短高層次人才的培養周期,更能根據學科發展規律與人才成長特點,實現培養目標、課程體系與實踐環節的精準對接,提升人才培養的針對性與實效性。當前,各高校的本碩博一體化培養模式仍處于探索完善階段,在培養方案設計、課程銜接、導師團隊建設、質量保障等...

人工智能技術助推理工科課程智能化教學改革研究——以高分子物理為例

摘要:為推動教學質量提高的精準化、規模化,圍繞人工智能+普通理工科課程教學改革方法展開研究十分必要。當前相關研究多聚焦于通識理論或易于形象化的課程,而與計算機技術關聯較弱的專業課程仍面臨融合挑戰。為此,以高分子物理為例,從多媒體信息化教學、虛擬仿真實驗輔助、智慧課堂開發三方面,探索人工智能技術賦能理工科課程智能化改革的可行路徑,以期為相關專業教學改革提供參考

新時代“尼特族”群體畫像、成因及對策

摘要:隨著社會經濟的發展和教育普及,新時代“尼特族”群體規模持續擴大,已成為全球性社會問題。以吉林省部分高校畢業生為例,通過文獻分析、問卷調查和深度訪談,從學校、家庭、社會、個人四個維度系統刻畫“尼特族”群體畫像,探析其形成的學校、社會、家庭與個人方面的原因,并提出幫助“尼特族”走出困境的對策建議

黨建引領高校博士專家助力地方企業發展的時代價值

摘要:為推動高校人才“第一資源”有效服務地方經濟社會助力企業高質量發展,以黨建為引領、以高校為主體組織“百名博士專家進百企”開展技術創新和科技攻關活動,緊緊圍繞吉林省高質量發展戰略,聚焦助力構建“464”產業新格局,統籌培育新質生產力等重大戰略部署,探索進一步激發高校科技人才創新活力、幫助企業紓困解難、助力企業創新發展的方法路徑

高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育機制研究

摘要:教育部黨組實施“雙帶頭人”培育工程以來,“雙帶頭人”培育機制逐步建立完善。在建設教育強國的新征程中,各高校要進一步深刻認識“雙帶頭人”培育的戰略意義,破解培育機制不夠健全、運行不夠順暢等制約發展的問題,探索優化培育機制的具體路徑,著力培養能夠助推高校“一融雙高”建設、服務國家戰略和地方經濟社會發展的教師黨支部書記隊伍

數字賦能+課程思政——生物技術專業人才培養方案新探

摘要:為應對生物技術產業升級對人才素質的新要求,依托數字化手段系統優化應用型本科生物技術專業培養方案,將課程思政全面融入專業教學。通過重構課程體系與教學模式,運用虛擬仿真技術等強化實驗教學與產業銜接。實踐證明,該舉措有效提升了學生的專業技能、社會責任感和產業適應能力。后續將深化數字技術與專業教學融合,完善質量反饋機制,持續提升人才培養成效

人工智能驅動的高校就業管理動態適配機制研究

摘要:“人工智能”時代的到來和人工智能技術的廣泛應用為高校學生就業管理開辟了新路徑,彌補了傳統數據處理方式的不足之處,提高了數據處理的效率和質量,優化了就業服務與職業規劃流程,旨在提升大學生就業率。結合高校就業數據管理現狀,從數據收集與存儲、數據處理與挖掘以及數據應用等方面,構建起基于人工智能的高校就業管理機制,輔助高校完成就業數據集成管理、就業去向預測,以及就業資訊和就業指導的精準推薦,并對未來人工智...

焊接實驗室智能化升級與課程優化研究

摘要:針對智能制造發展趨勢下焊接專業實踐教學改革需求,提出焊接實驗室智能化升級與課程優化的創新路徑。通過引入焊接機器人等智能化設備,構建焊接虛擬仿真教學平臺,為學生搭建智能化焊接技術的實驗環境。增設智能化焊接課程內容,設計智能化焊接技術的實驗,實現理論深度與技術能力的雙重提升。旨在通過智能化轉型提升應用型人才培養質量,服務區域裝備制造產業升級需求,為同類院校實踐教學改革提供可復制經驗

職普融通微觀視域下應用型航空人才職業素養提升實踐

摘要:為探索航空應用型與技術技能人才培養的職普融通模式,以第二課堂活動中培養學生理實雙向融合的實際做法,從微觀層面提供了一種聚焦職普融通背景的應用型航空人才職業素養提升實踐方法,有效發揮了第二課堂活動項目互選、資源平臺共享共用在人才個性化培養中的作用,并形成一種集課程學習、競賽檢驗與教科研能力提升的正向循環迭代育人機制,可從微觀層面實現進方案、進課堂、進學分

倫巴舞練習對女大學生身體自尊的影響研究

摘要:隨著社會物質水平的飛速發展,當代女大學生的各種心理問題層出不窮,例如身材焦慮等,以吉林化工大學60名女大學生為實驗對象,以倫巴舞作為干預手段,探究倫巴舞練習對女大學生身體自尊的影響。經過12周教學實驗得出:相較于對照組,倫巴舞練習和劍術練習都對女大學生身體自尊提升具有顯著作用,但倫巴舞練習相較于劍術練習對女大學生身體自尊提升效果更好,其中提升最為明顯的是自我價值感

課程思政背景下儒家思想融入信息資源管理課程教學的路徑探析

摘要:儒家思想是我們中華民族的文化瑰寶,蘊含著豐富的倫理道德、教育理念和哲學智慧。在課程思政教學改革的大背景下,首先闡述了儒家思想融入信息資源管理課程的意義,從教學目標、教學內容、教學原則和教學評價四個維度將儒家思想融入信息資源管理課程教學,使學生在領略中華文化的光芒時,獲得中華傳統智慧的滋養,邁向人生的新高度

服務區域大健康產業發展的食品專業課程體系的優化研究

摘要:隨著“健康中國2030”戰略的推進,大健康產業對食品專業人才的知識結構與能力提出了更高要求。通過分析大健康產業食品人才需要特征,針對現有食品專業課程體系的局限性,提出適應大健康產業發展的食品專業人才培養模式改革思路,確立以“學科交叉融合、實踐能力強化、區域特色融合”為核心的課程體系優化路徑,旨在為培養具有創新能力、跨學科知識和實踐經驗的復合型人才,為食品專業教育改革提供理論參考,助力大健康產業發展...

人工智能背景下“三位一體”高校網絡安全防御體系建設研究

摘要:隨著人工智能快速發展,在提升高校網絡安防效率的同時催生新型攻擊,導致技術代差、管理碎片化與倫理沖突三重矛盾。提出“智能感知—動態決策—分級執行”三位一體防御體系:感知層通過多源數據采集與深度聚類實現無監督異常檢測;決策層基于馬爾可夫過程與強化學習生成秒級自適應策略;執行層采用優先級隊列平衡安全與業務連續性。實驗表明,異常檢測準確率94.6%,決策響應1.2秒,執行準確率98.9%,且實現敏感數據脫...

生態翻譯學視角下紅色文化外宣翻譯研究

摘要:在中國國際話語權與國家地位不斷提升的背景下,紅色文化作為中國文化的重要組成部分,其外宣翻譯對于彰顯中國特色和促進國際交流具有重要意義。基于生態翻譯學理論,著重分析紅色文化外宣翻譯的文本特征與翻譯原則,深入探討提升翻譯質量的策略,以期為我國紅色文化外宣翻譯提供借鑒,推動紅色文化的國際傳播

化工工業文化融入大中小學思政課一體化教學實踐路徑探析——以“奉獻與責任”專題為例

摘要:新時代中國化工工業文化所擁有的歷史厚度、精神高度、情感熱度和與時俱進的文化思想可以為大中小學思政課一體化教學提供教學資料、實踐場域、價值引領和情感共鳴,為大中小學思政課一體化教學展現特有的行業特色,豐富“大思政課”的形式與內容。化工工業文化融入大中小學思政課一體化建設應圍繞建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”、構建評價機制,形成閉環的建設理路

論人腦運行的動力機制及臨界閾值

摘要:人腦運行有三個動力機制,思考機制是運行基礎平臺,思維方法是運行基本動力,思辨能力是運行升級要素,在三者復雜互動過程中形成人與動物在智力上的差別性、人與人在智識與智能上的差異性,以及人突破自我實現智慧的迭代優化。因此,研究人腦運行動力機制及臨界閾值對今后人類智慧發展非常必要

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