《中德職業(yè)技術學院學報》學報征稿，堅持國際化與本土化相結合 、理論研究與實踐應用相結合、全面和重點研究相結合的方針，積極吸納國內外優(yōu)秀高職教育理論與實踐研究成果，以促進中國高職教育創(chuàng)新發(fā)展為宗旨，刊發(fā)關注中國高職教育領域理論與實踐熱點與難點的研究成果，追蹤國際高職教育前沿理論與實踐，服務中國高職教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　《中德職業(yè)技術學院學報》稿件來自全國各地，以刊登國內外職業(yè)教育宏觀、中觀、微觀層次的理論和實踐方面改革與發(fā)展的相關學術文章為主。服務于高等職業(yè)教育領域的各類職業(yè)院校、職業(yè)教育管理與研究機構、行業(yè)企業(yè)和其他相關機構，服務于從事教學、研究、管理和服務的各類人員以及高等職業(yè)院校的學生。

　　天津中德職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置

　　時政論壇、管理縱橫、法律天地、教學改革

　　天津中德職業(yè)技術學院學報雜志榮譽

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　　天津中德職業(yè)技術學院學報雜志社征稿要求

　　1.《天津中德職業(yè)技術學院學報》每篇文稿字數(shù)一般在4000～7000以內為宜，不同期刊應酌情考慮。文稿一律用A4紙單面打印，您可通過普通信件、傳真或E-mail的任一方式向本刊編輯部投稿，不要寄給個人，以免遺失。

　　2.《天津中德職業(yè)技術學院學報》作者在稿件上要寫明自己的單位全稱、所在省市區(qū)名、郵政編碼、聯(lián)系電話，有條件的，可附上電子郵件地址。

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　　閱讀推薦：西北成人教育學院學報

　　《西北成人教育學院學報》雜志社，面向職業(yè)院校，成人與職業(yè)培訓，基礎教育的管理者和研究者。本刊是以成人教育研究為主的綜合性學術期刊。在宣傳成人教育政策和理論探索等成人教育等規(guī)律方面取得了很大成績。在終身教育社會到來的今天，繼續(xù)教育會成為更多專家和學者的研究熱點，我們熱誠歡迎有志于繼續(xù)教育工作的同志踴躍投稿，并不吝賜教。榮獲首批甘肅省高校學報合格期刊;第四次全國高師院校協(xié)作會編校質量評比一等獎。

　　中德職業(yè)技術學院學報最新期刊目錄

基于Pro/E的車床專用夾具的優(yōu)化設計

摘要：車床夾具的設計直接影響產品質量。本文詳細介紹了結合Pro/E對車床專用夾具實行進一步的優(yōu)化設計,以期能使車床專用夾具更好地使用

金相試樣的制備

摘要：金相試樣制備是金相研究極其重要的一部分,包括試樣的截取、試樣的鑲嵌、試樣的磨光、試樣的拋光、金相顯微組織的顯示。在半自動或全自動金相試樣制備方法尚未普及的情況下,手工制備金相試樣的經驗和技巧也是十分必要的

醫(yī)患關系到底都關系到誰

摘要：<正>我們的生命無時無刻不將我們自己的所做所為象賬一樣一筆筆地記錄下來,到最后就成為我們一生的總結。或讓人稱贊、或被人指責、或被人忘記,總之,能得到任何評價都無關乎別人,都是自己為自己做的總結,它只能象鏡子一樣地還你個原型。說到醫(yī)患關系,總讓"醫(yī)"和"患"之間感到頭痛,因為它是個世界性的難題。英國醫(yī)院成立"倫理委員會"也罷,挪威成立"醫(yī)師協(xié)會"也罷,

醫(yī)院的電子檔案管理

摘要：<正>何為電子檔案呢?經過計算機系統(tǒng)識別、處理,按一定格式存儲在磁帶、磁盤或光盤等介質上并可在網(wǎng)絡上傳送的數(shù)字代碼序列形成的電子文件,具有保存價值的,已歸檔的電子文件稱之為電子檔案。隨著醫(yī)院數(shù)字化建設的不斷推進,醫(yī)院信息化建設過程中產生了多種以新型載體和記錄方式出現(xiàn)的電子文件,形成大量的電子檔案,如何收集、整理、儲存、利用、管理好這些電子檔案,是醫(yī)院綜合檔案管理工作中面臨的新問題。電子...

高職醫(yī)學專業(yè)英語教學中的多元文化視點

摘要：在醫(yī)學英語教學過程中必須滲透目的語文化,這既是跨文化交際能力的需要,又是個體發(fā)展、科學發(fā)展的需要。文章在對多元文化的理解和跨文化意識培養(yǎng)等方面做了探討

文學翻譯的“神似”說

摘要：如何做好文學翻譯,翻譯史中各種翻譯理論層出不窮,傅雷先生的"神似"說便是其中之一。從其誕生開始,"神似"說就受到一致認可和推崇,時至今日,"神和形"的辯證統(tǒng)一仍被大家所重視。本文就"神似"說的起源與形成以及其內涵做分析、說明

對比《了不起的蓋茨比》的兩個中文譯本談歸化翻譯

摘要：以歸化翻譯為導向,對美國作家菲茨杰拉德的代表作《了不起的蓋茨比》的兩個譯本,即巫寧坤譯的和姚乃強譯的兩個譯本做比較、評析。旨在洞察不同的譯者對原著中細節(jié)的不同解讀,認識譯者的翻譯風格,以討論歸化翻譯法在文學作品翻譯中的運用

對《傲慢與偏見》的反諷解讀——以言語行為理論為標準

摘要：言語行為理論是語用學研究的核心理論之一。在言語行為理論的指導下分析《傲慢與偏見》中的反諷言語行為,并揭示出了小說的主題——18世紀末19世紀初英國處于保守和閉塞狀態(tài)下中產階級的生活與世態(tài)人情,反映了當時社會女性對于婚姻的不同見解以及傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念之間的矛盾與沖突,同時也反映了主人公的鮮明個性

契訶夫《苦惱》中的表現(xiàn)美

摘要：《苦惱》是契訶夫的一篇描寫小人物悲劇命運的憂憤深廣之作,讀來令人震顫而又耐人尋味。作者以小見大,在平凡的事件中挖掘并表現(xiàn)了深刻的思想內蘊。《苦惱》的思想內容極其豐厚,文章主題意義深刻,藝術表現(xiàn)十分完美

從真實的虛幻到虛幻的真實——從藐姑射之山和桃花源論陶淵明對《莊子》的繼承與升華

摘要：莊子在《逍遙游》中描寫了一個"藐姑射之山",陶淵明的《桃花源記》則構建了一個"桃花源"。他們一個虛構了荒誕虛幻的閬苑神山,是"真實的虛幻";一個想象了淳樸真實的農業(yè)村莊,是"虛幻的真實"。本文擬從藐姑射之山和桃花源為出發(fā)點,運用王國維《紅樓夢評論》中的悲劇理論對陶淵明之于《莊子》的繼承與升華試分析

對莫言文學作品的再思考

摘要：2012年10月份,莫言成為了我國第一位獲得諾貝爾文學獎的作家,這不但震驚了我國的文壇,也快速地在世界文壇掀起一陣"莫言風"。文章從文化的角度來解讀莫言的文學作品,分析了莫言作品的文化底蘊和影響力

漢、維問候語對比

摘要：做為日常生活中頻繁使用的言語之一的問候語,在社會言語交際中發(fā)揮著重要作用。漢族和維吾爾族長期共同生活在祖國的大家庭中,在語言和文化的長期融合下,漢、維問候語也出現(xiàn)了很多相似之處

任務型教學法可應用于商務英語泛讀教學中

摘要：隨著市場經濟對具有商務英語應用能力的人才的需求日益攀升,提高商務英語的閱讀能力便成為了商務英語教學的重中之重。將任務型教學法引入到商務英語泛讀教學中是一個培養(yǎng)商務英語人才的正確選擇

高校《大學英語》教學中的詞匯教學

摘要：詞匯教學在英語教學中的地位舉足輕重。詞匯能力低是目前高校非英語專業(yè)大學生英語學習中普遍存在的問題。弄清詞匯教學在《大學英語》教學中的地位、教學的目標、原則、內容及方法,以期找到解決非英語專業(yè)大學生詞匯能力低的辦法

反思性教學:高職英語教學的選擇

摘要：本文通過分析高職英語教學現(xiàn)狀,結合反思性教學的涵義及特征,闡述了反思性教學應用于高職英語教學的必要性,并在此基礎上對高職英語反思性教學提出了相關建議

高職大學生英語學習的動機

摘要：近幾年來,沿海地區(qū)對有技術、懂英語的高素質復合型應用人才的需求與日俱增,這就要求高職院校的教師必須了解大學生學習英語的動機,幫助大學生有的放矢地學好英語,增強他們在就業(yè)市場上的競爭力

目的論在詢盤信翻譯中的應用

摘要：目的論即以實現(xiàn)譯文的預期功能為首要原則。詢盤信是一種常見的商業(yè)信函,簡潔、清晰、明確的特點較其它種類的國際商務信函更加突出。詢盤信的翻譯應遵循譯文的目的性原則,使信件功能在譯語中得以實現(xiàn)

加強高校音樂教育中的德育教育

摘要：社會發(fā)展的多元化使大學生的思想認識復雜化。因此,加強大學生的思想政治教育不僅是思政教師的工作,高校的音樂教育課程中同樣要強化對大學生的德育教育

應重視高校音樂鑒賞課的改革

摘要：普通高校音樂鑒賞課是實施大學生素質教育的重要課程,旨在培養(yǎng)大學生形成健康、積極的審美意識和鑒賞能力,提升文化素養(yǎng)和綜合素質。當前,普通高校的音樂鑒賞課應從大學生需求的角度,結合大學生的興趣,以多學科交叉教學的方式,豐富大學生的知識結構,引導大學生由間接興趣向直接興趣轉變

信陽民歌的文化價值

摘要：河南信陽民歌是河南民歌的主要代表,它極具地域性色彩,不僅有原汁原味的音樂魅力,更與信陽歷史、人文、地理、生活、習俗緊密相連,具有極高的文化價值

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