一級教師是教師職稱評審中的一個級別，一級教師的評審主要是由各省份的教育廳專家進行評審，教師職稱評審一直都是熱點領域，尤其教師職稱評審改革以來，教師職稱的評審對于教師朋友來說是晉升的最佳途徑，然而高級別的職稱評審條件是相當高的，教師朋友只有在平日認真執(zhí)行教學工作，搞好教學研究，經過一定時間的歷練，職稱評審就是水到渠成的事情，教師二級晉升評一級有什么條件?

　　(一)獲碩士學位，實際從事中學教育教學工作3年以上。

　　(二)獲大學本科畢業(yè)以上學歷或學士以上學位，取得中學二級教師資格后，受聘中學二級教師職務4年以上。

　　(三)大學專科畢業(yè)，取得中學二級教師資格后，受聘中學二級教師職務5年以上。

　　(四)確有真才實學，任現(xiàn)職期間教育教學業(yè)績顯著，貢獻突出，雖末具備上述學歷，但取得中學二級教師資格后，受聘中學二級教師職務5年以上;或具備上述學歷，取得中學二級教師資格后，受聘中學二級教師職務3年以上。

　　任現(xiàn)職期間，獨立撰寫教育教學論文，具備下列條件之一：

　　(一)在市級以上刊物發(fā)表論文1篇(獨立完成)。

　　(二)論文2篇(獨立完成)。

　　除了上述學歷和職稱論文的要求外，還有業(yè)績成果、繼續(xù)教育、專業(yè)技術工作經歷條件等，總的來說條件設置并不十分高，但是評審是很嚴格的，這些條件是會逐一核實評審的，業(yè)績成果和職稱論文這就需要教師在取得二級教師后就開始著手準備，這兩個條件都是需要一定時間才能完成。

　　一級教師發(fā)表期刊推薦：《教育策劃與管理》(月刊)雜志系中國教育學會教育管理分會指導刊物，全國教育策劃學術委員會會刊，是由四川省科學技術協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學術期刊。