【雜志簡介】

　　《廣州城市職業學院學報》辦刊宗旨是跟蹤社會經濟前沿，刊載教育教學研究成果與科學技術研究成果，開展校內外學術討論及信息交流，以提高本院的教學、科研水平，促進廣州高等教育和地方經濟發展。讀者對象：企業，科研機構，高等院校，政府相關部門，個人讀者。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　全國首屆《CAJ-CD規范》評選優秀期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：經濟與文化、社區教育、國學教育研究、高職研究、生物與環境、科學技術、教育教學、學校管理。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 高職院校企業培訓工作現存問題及對策思考 熊軍，XIONG Jun

　　2. 中國大陸上的第一道西洋建筑文化景觀 楊宏烈，YANG Hong-lie

　　3. 基于自主創新能力提升的學習型組織創建 李艷娥，LI Yan-e

　　4. 觸摸中的溫度——國學視域下當代嶺南玉雕美學的意境闡釋 伍毅志，WU Yi-zhi

　　5. 廣州城市應急避難場所規劃建設與管理研究 朱鴻偉，李珠，劉錦，ZHU Hong-wei，LI Zhu，LIU Jin

　　6. 加拿大房地產業的發展及啟示 左連村，賴亮生，ZUO Lian-cun，LAI Liang-sheng

　　7. 物流企業學習型組織構建途徑探索 麥影，李艷娥，MAI Ying，LI Yan-e

　　8. 房價去泡沫化路徑探討 郭紅，GUO Hong

　　9. 海山仙館的園林建筑藝術探索 高劉濤，GAO Liu-tao

　　10. 學習型企業的閉環系統模型及其評價指標體系研究 郝書池，HAO Shu-chi

　　11. 廣州市社區工作者職業化的實證分析 肖貽杰，龍汛恒，龍國英，XIAO Yi-jie，LONG Xun-heng，LONG Guo-ying

　　12. 廣州市老齡社區教育需求調查報告——以白云區為例 譚洛明，TAN Luo-ming

　　13. 個人觀念的變遷:埃利亞斯《個體的社會》思想分析 龍柏林，王藝霖，LONG Bai-lin，WANG Yi-lin

　　14. 現代公民是怎樣的“主體”? 趙楠楠，ZHAO Nan-nan

　　15. 對“大爆炸宇宙學”、“奧伯斯佯謬”的疑問和對“西利格爾引力佯謬”的猜想 佟克華，TONG Ke-hua

　　16. 瀨尿蝦真空氣調包裝保鮮研究 江津津，JIANG Jin-jin

　　17. 商務英語目標管理實踐教學創新與實踐研究——以廣州城市職業學院商務英語實踐教學為例 孫鳴，SUN Ming

　　18. 廣東地區高職高專院校發明專利現狀分析 何文波，HE Wen-bo

　　甘肅政法學院學報投稿：韓美不對稱同盟及其對韓國外交的影響

　　摘要：聯盟是主權國家之間為了安全合作而針對成員之外國家簽訂的正式和非正式的協議關系。由于不對稱聯盟結構的特性使然，實力地位相差較大的小國通常面臨更多的聯盟困境。在聯盟不同階段，小國分別面臨自主與安全威脅、連累與拋棄的局限性以及聯盟的動態變數困境。冷戰以來，韓美同盟對韓國外交的影響主要體現為：依附于美國的追隨外交;自主外交歷盡艱辛難以實施;平衡外交困難重重。尤其是美國的亞太“再平衡”倡議，進一步加劇了韓國對外政策的“兩難選擇”。因此，韓美不對稱同盟是韓國外交困境產生的根源和實質所在。

　　關鍵詞：韓美同盟,不對稱聯盟,聯盟影響,韓國外交,外交困境

　　韓國李明博政府上臺以后，調整了盧武鉉政府時期的“平衡外交”政策，進一步強化與美國的密切合作，在外交政策上與美國保持一致。韓國政府調整外交政策的動因主要出自兩方面的考量：從外部環境來看，伊拉克戰爭之后，美國“西退東進”倡議調整了全球倡議布局，并實施亞太再平衡倡議，加強和密切與東亞及盟國之間的雙邊關系;從韓國自身情況來看，由于朝鮮核危機而引發的半島局勢緊張，使韓國感覺自身國家安全受到嚴重威脅。因此，通過自主利益代價獲取大國的安全保護是韓國結盟的最終目的，向美國示好及強化韓美聯盟關系就成為一種必然的倡議選擇。冷戰以來，韓美結成了由小國與大國組成的不對稱聯盟。不對稱聯盟因實力地位的差距而面臨著不同程度的聯盟困境，其中對小國外交關系的影響將始終存在。在韓美同盟的形成、管理及演變階段，韓國面臨的聯盟困境主要有自主安全交易、拋棄連累以及動態的不確定困境。因此，韓美不對稱聯盟性質和導致的困境將貫穿于韓國外交政策的始終。

　　廣州城市職業學院學報最新期刊目錄

港澳地區老年教育發展經驗及對廣東的啟示

摘要：基于積極應對人口老齡化的現實需求，香港地區和澳門地區都重視發展老年教育事業，積累了較為豐富且有成效的實踐經驗。廣東作為老年人口大省，在推動老年人口高質量發展上面臨著巨大挑戰，特別是老年人日益增長的幸福晚年生活需要和不平衡不充分的老年教育發展之間的矛盾日益加深。通過借鑒港澳地區老年教育發展經驗，有助于廣東推進老年教育政策法規建設，構建老年教育協同發展體系，加快老年教育機構轉型升級，建立健全老年教育保...

高職教育服務社區教育：功能、困境與協同策略——基于帕森斯AGIL框架視域分析

摘要：社會服務是高職教育的重要使命。高職教育服務社區教育的有效運行依賴于適應、目標達成、整合與模式維持四種功能的協調發揮。運用AGIL框架分析，發現當前高職教育在服務社區教育中存在主動適應不足、目標功能窄化、資源整合受阻、模式維持薄弱等結構性困境。為提升高職教育服務社區教育質量，高職應堅持“大職教觀”增強適應能力，強化公民教育確立復合目標，整合教育資源形成協同效應，培育教育品牌形成文化育人等協同策略，優...

低成本老齡化應對：基層老年大學的韌性生存研究

摘要：基于我國老齡化迫切需求與基層老年教育資源普遍匱乏的現實背景，以M縣老年大學為研究對象，從組織韌性視角出發，探討基層老年大學在資源約束下的生存與發展機制，旨在為我國低成本應對老齡化提供經驗依據。研究發現，基層老年大學的韌性生存體系由“韌性基因”與“韌性響應”兩部分構成。其中，韌性基因體現為制度、資源、文化、社會四個維度的基礎能力；韌性響應則經過“韌性防御-韌性適應-韌性恢復”三個階段，貫穿于資源識別...

“運河球場”社區課堂：融合蘇超元素與運河敘事的參與式景觀設計與教育實踐

摘要：著眼于無錫大運河這一特殊載體，將蘇超所秉持的公共參與原則引入到運河文化空間中，打造出獨特的“運河球場”社區課堂，并以參與式景觀設計法植入各類足球文化符號、運河工業歷史符號以及非遺技藝符號，從而建構了具有復合功能的社區空間——集運動健身、文化交流、社區教育為一體的綜合性空間。最后通過對項目的分析，驗證了融合蘇超元素與運河敘事的參與式景觀設計模式的可行性，為活化利用城市的歷史空間，也為社區參與式設計和...

高職院校專業群人才培養方案的實踐樣態、存在問題與優化對策

摘要：以廣東省立項的專業群人才培養方案為研究對象，采用文本分析與訪談相結合的方法，系統探討了專業群人才培養方案的實踐樣態、存在問題及優化對策。研究發現，當前專業群人才培養方案呈現四種典型樣態；存在統一框架與質量標準缺失、群內專業協同不足、創新驅動力欠缺、受傳統教學建制制約、研制團隊力量薄弱、技術支持不足及重程序輕監管等問題。針對這些問題，提出構建科學統一的框架與質量標準體系、強化群內專業協同機制、突破傳...

數字經濟背景下高職院校微專業建設探究——以廣州城市職業學院為例

摘要：數字經濟對高職人才培養提出新要求，微專業作為新型人才培養模式應運而生。廣州城市職業學院錨定區域經濟發展需求，聚焦急需緊缺、應用技能、交叉復合三類專業，通過跨界融合重構課程體系，實施混合式教學與個性化指導，建立多維評價機制，依托產業學院與產業導師制深化產教融合等舉措，開展微專業建設，提升了人才培養與產業需求適配度，為高職院校人才培養模式創新提供了可借鑒路徑

“兩個結合”視域下高職院校書院文化育人工作的探索與實踐——以廣州城市職業學院甘泉書院為例

摘要：廣州城市職業學院在“兩個結合”重要論述精神的指引下繼承傳統書院的精華，成立“甘泉書院”，創新“二業合一”的職業院校書院文化育人理念，通過歸本“文脈傳承”構建“明德崇文”書院文化課程體系、借鑒“隨處體認”構建“三小大三”書院實踐育人路徑、推動“育訓一體”打造書院社會服務項目，構建特色書院文化育人模式，為探索高職院校書院文化育人機制、推進中國式教育現代化進行了有益的探索

美育融入高職園林專業課程的路徑探索

摘要：以園林技術專業“中國傳統插花藝術”課程為例，圍繞中國古典園林美學意蘊，探索美育與專業課程的融合路徑。該課程在傳授插花技藝基礎上，深入挖掘傳統插花與古典園林的美學關聯，對教學資源、教學場域、教學方法、教學手段、教學成果、教學評價進行全面改革，推行“一體兩融三提升”的課堂模式，重點闡釋美育對提升學生專業審美能力、培育創新思維及增強文化素養的作用，驗證了“專美融合”的實踐成效，為美育與其他專業課程融合提...

基于語料庫的第二語言學習者詞匯習得特征考察

摘要：詞匯學習是語言學習的核心，也是二語學習者的終身學習任務，當前學界對漢語學習者詞匯習得的整體性研究較為薄弱，形成重要的研究空白。詞匯習得特征體現在詞匯使用實踐中，本研究采用語料庫對比法，從漢語中介語與母語者語料對比視角，系統分析二語學習者的詞匯使用特征。研究發現，學習者在詞匯使用中存在代詞泛用、回避與漏用虛詞和量詞、詞匯表達豐富度不足等問題。本研究通過分析學習者的語言使用明確其詞匯習得難點，構建出漢...

行動者網絡理論視角下在地藝術賦能鄉村可持續發展的路徑與策略研究

摘要：在鄉村振興戰略背景下，在地藝術如何有效賦能鄉村可持續發展成為重要議題。基于行動者網絡理論，以廣東佛山南海大地藝術節為案例，結合實地觀察、深度訪談等質性方法，探討藝術介入鄉村發展的路徑與機制。研究發現，面對鄉村閑置物業盤活、青年勞動力回流、新經濟業態培育等鄉村問題，藝術在地創生活動通過利益轉譯、資源整合、互動協商和創新激勵，重構鄉村發展行動者網絡并推進網絡的轉譯和秩序化過程。南方水系、桑園圍、桑基魚...

功能分區機制下粵港澳大灣區和諧語言生態構建的實證研究

摘要：以生態語言學為理論基礎，采用功能分區機制理論，選取電視劇《外來媳婦本地郎》作為研究對象，針對粵港澳大灣區語言生態的多樣性和動態性特征，深入探討劇中語言混用現象所揭示的區域語言生態的復雜性。積極分析在“語言競爭”與“語言共存”的背景下，劇中所展現的“多語共生”語言生態平衡狀態，進一步探析粵語、普通話、英語等語言在劇中的地位與功能，以及語言生態變化對區域文化認同和社會結構的影響，為構建大灣區和諧語言生...

晚清廣東學政徐琪與廣東書院

摘要：徐琪任廣東學政期間（1891—1894）撰寫、主編多部著作。他在任內督導廣東各書院，咨送廣雅書院人材眾多；拔擢末科榜眼和探花、書畫大家、地方文獻編纂者及清末民初要員等；多年后亦因此受到呈請開復。回京后，他仿照學海堂設立孔社信古學社，開展尊孔孟活動，且公開批判教育部取消中小學四書五經課程的政令，遭到教育部批駁。孔社信古學社的創辦體現了以徐琪為代表的前朝官員復古保守勢力的心態和活動

論二十年代新詩中的“兒童視角”

摘要：二十年代兒童的被“發現”，使得這一時期的新詩出現了一個嶄新的敘事抒懷視角，即“兒童視角”。這種以兒童特有的視角、感受、心理特征和語言，來展示兒童眼中的藝術世界的手法，表現出獨特的陌生化的敘事特征和美學風格。“兒童視角”的應用，使得新詩因兒童思維模式的獨特而表現出了自己的個性和特征：兒童“自我中心”思維帶來的“泛靈論”，使得其眼中的自然詩意而又充滿人性化的特色；兒童“任意結合”的思維模式，則使得他們...

AIGC賦能社會公共資源商標品牌插畫創作研究初探

摘要：本研究以“廣州市社會公共資源商標品牌故事冊”項目的插畫創作為實踐載體，探索AIGC技術在公共品牌視覺建構中的應用策略。針對地理標志、非物質文化遺產、老字號及知名地標四類文化符號，制定差異化生成方案并通過提示詞優化與人機協同流程保障風格一致性與文化準確性。研究發現，AIGC能有效提升前期創意效率，但在風格穩定、文化理解及版權規范等方面仍存在局限。為此提出：明確整體視覺取向作為生成參照；以設計師為主導...

蒸煮加工過程中糖化反應對Ⅰ型牛膠原蛋白結構的影響規律

摘要：Ⅰ型牛膠原蛋白在熱加工過程中被糖化后會造成營養損失、、成膠性能下降,甚至危害健康。為明晰BC-Ⅰ的糖化規律,本研究考察了98℃和115℃下BC-Ⅰ被葡萄糖、蔗糖、直鏈淀粉、支鏈淀粉四種糖類糖化后其結構的變化規律。結果表明四種糖均可糖化BC-Ⅰ,引起蛋白熒光發射峰紅移（382 nm至386 nm）,熒光強度增加（最高達13倍）,但BC-Ⅰ二級結構變化不顯著;各糖類的糖化效果排序為葡萄糖>蔗糖&...

稀土釔的生殖毒性及作用機制研究進展

摘要：隨著稀土釔在工業、醫療等領域的廣泛應用，其環境釋放量逐年增加，已成為新型環境污染物。近年來，越來越多的毒理學證據以及流行病學調查表明，生殖系統是釔暴露的敏感靶器官之一。本研究從動物模型的實驗研究和人群流行病學調查兩個維度入手，介紹了釔的生殖毒性，并從氧化應激與炎癥反應失衡、微量元素代謝紊亂、細胞凋亡和自噬等方面對釔的生殖毒性及可能的作用機制進行闡述，旨在為釔的生殖健康風險評估、職業防護標準制定及臨...

基于潮間帶濕地健康動態評價的PSR修復框架

摘要：在分析我國潮間帶濕地主要類型與動態變化特征的基礎上，結合恢復生態學、河流地貌學、水文動力學等交叉學科的相關理論，總結了主要動態影響因子與潮間帶濕地健康的關系，從而提出影響潮間帶濕地健康的主要動態指標，基于PSR評價模型，提出潮間帶濕地健康動態評價指標體系，進一步歸納出潮間帶濕地“動態修復+優化引導”的修復框架，為我國潮間帶濕地的動態修復提供具體思路，以期維護多動態變化因子影響下潮間帶濕地的健康發展...

基于多源數據融合的貨車違禁行為識別

摘要：提出了基于GPS軌跡數據的貨車出行時空特征識別方法，并基于地理信息匹配獲取貨車出行OD和路徑，并融合道路交通卡口數據、路側抓拍數據、貨運交通管理政策對貨車違禁行為進行識別，判別貨車高發違禁集中區域、高頻違禁路段和時段、高頻違禁企業、高頻違規車輛，形成片區、路段、企業、車輛四級貨車違禁治理新體系，并以廣州市黃埔區為例驗證了方法的適用性，從而為貨車交通治理提供新樣板，支撐治理設施布局優化、治理資源的精...

優秀傳統文化在民營企業文化資本構建中的心理學策略研究

摘要：在經濟轉型升級與文化強國戰略背景下，民營企業的文化資本建設成為提升核心競爭力的關鍵。優秀傳統文化作為中華民族精神內核的載體，為民營企業文化資本構建提供了豐富的精神資源。從心理學視角出發，結合認知、情感、動機等心理學機制，以廣東JN科技有限公司為例，提出從文化認知、情感認同、行為實踐到創新融合的四維策略體系。研究發現，傳統文化的有效融入需突破形式化困境，通過符合員工心理規律的策略設計，實現從符號傳遞...

名師工作室研修實效創新探究

摘要：精準把握名師工作室研修模式的創新路徑，對優化教師專業發展機制、提升研修實效具有重要意義。采用文獻研究、案例分析及深度訪談等方法，對不同地區名師工作室、參與教師及教育管理者進行系統調研。結果表明，當前名師工作室研修模式呈現出對課題共研、跨校聯動、線上研修等創新形式的迫切需求，并高度關注研修的實踐操作性、互動性與資源輻射效能。基于內容、空間、形式三個維度的協同創新，提出了以課題共研錨定方向、跨校聯動打...

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