【雜志簡介】

　　《中國聽力語言康復科學雜志》是由中國殘疾人聯合會主管、中國聾兒康復研究中心主辦的雙月刊，也是目前我國聽力語言康復領域中唯一一本國家級學術期刊。本刊以傳播聽力語言康復科學的新理念、新技術、新方法為宗旨，力圖為行業提供全面的科技動態，為聽力語言康復事業搭建良好的信息平臺。本刊內容涵蓋聽力語言康復科學的多個領域。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　2004年7月 中國核心期刊(遴選)數據庫期刊

　　2004年9月 中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)統計源期刊、中國期刊全文數據庫(CJFB)全文收錄期刊

　　2005年3月 中文生物醫學期刊文獻數據庫(CMCC)、中國生物醫學期刊引文數據庫(CMCI)收錄期刊

　　2006年4月 中國科技論文統計源期刊及中國科技核心期刊

　　【欄目設置】

　　設有專家筆談、基礎研究、臨床研究、康復教育、康復論壇、綜述、新技術與新進展、個案研究等多個特色欄目。

　　雜志優秀目錄參考：

　　對遺傳性聾基因診斷的認識 劉玉和，LIU Yu-he

　　新生兒聾病基因篩查及咨詢的臨床意義 高儒真，陳曉巍，歷東東，姜鴻，GAO Ru-zhen，CHEN Xiao-wei，LI Dong-dong，JIANG Hong

　　不伴前庭導水管擴大內耳發育畸形患者的基因篩查研究 王劍，梁鵬飛，王淑娟，查定軍，陳陽，邱建華，WANG Jian，LIANG Peng-fei，WANG Shu-juan，ZHA Ding-jun，CHEN Yang，QIU Jian-hua

　　不同聽力類型耳聾者的病理性耳聾基因突變特征分析 石林，劉秀麗，姚藝文，馮亞，王路陽，韓威，尹玉喜，吳飛鳳，王晶，SHI Lin，LIU Xiu-li，YAO Yi-wen，FENG Ya，WANG Lu-yang，HAN Wei，YIN Yu-xi，WU Fei-feng，WANG Jing

　　《中國聽力語言康復科學雜志》征訂啟事

　　雙基因突變致聾病例分析 黃莎莎，黃邦清，王國建，袁永一，康東洋，戴樸，HUANG Sha-sha，HUANG Bang-qing，WANG Guo-jian，YUAN Yong-yi，KANG Dong-yang，DAI Pu

　　全外顯子組測序確定TMC1致聾新突變 高雪，管李萍，王國建，黃莎莎，戴樸，GAOXue，GUANLi-ping，WANGGuo-jian，HUANGSha-sha，DAIPu

　　鄭重聲明

　　前庭導水管擴大耳聾人群中SLC26A4單等位基因突變的出現率及致病相關性研究 龐秀紅，柴永川，陳鵬輝，孫蓮花，吳皓，楊濤，PANG Xiu-hong，CHAI Yong-chuan，CHEN Peng-hui，SUN Lian-hua，WU Hao，YANG Tao

　　3個大前庭水管綜合征家系的SLC26A4致病位點分析 王淑娟，梁鵬飛，王劍，陳陽，查定軍，邱建華，WANG Shu-juan，LIANG Peng-fei，WANG Jian，CHEN Yang，ZHA Ding-jun，QIU Jian-hua

　　線粒體DNA 1555/1494突變耳聾文獻回顧 丁志偉，劉玉和，DING Zhi-wei，LIU Yu-he

　　營養學論文范文：論現代中醫養生與傳統養生之區別

　　論文導讀：最能體現諸子百家對生命的理解一般認為，中醫養生學是中醫關于人體生命養護的理論原則及經驗方法的知識體系，這個知識體系創造性地構建了藏象生命理論系統，提出了明確的以治未病為核心的思想原則，積累了豐富多彩的養生方法，它植根于中華文化的沃土，蘊涵中華民族特有的精神價值和文化理念。這一表述比較全面的闡明了中醫養生學的內涵，中醫養生學是一個比較龐大的知識體系，有理論，又有具體的操作方法，其理論來源于中國傳統哲學和中醫的基礎理論，當然也為中醫學大廈貢獻了自己的理論發現。

　　中國聽力語言康復科學雜志最新期刊目錄

IKAP管理模式下認知功能訓練對老年突發性耳聾患者的影響

摘要：目的 探究信息-知識-信念-行為（information-knowledge-attitude-practice，IKAP）管理模式下認知功能訓練對老年突發性耳聾患者認知功能的影響。方法 納入我院2021年6月-2024年5月收治的老年突發性耳聾患者328例，隨機分為觀察組（n=164）與對照組（n=164）。對照組予常規治療和心理疏導，觀察組在對照組基礎上予IKAP模式下的認知功能訓練。比較兩組...

引導式健康教育結合聽覺辨別訓練治療兒童構音障礙的療效分析

摘要：目的 探討引導式健康教育結合聽覺辨別訓練治療兒童構音障礙的療效分析。方法 選擇本院2021年1月至2023年9月收治的137例構音障礙兒童為研究對象，根據不同干預方式分為對照組（n=67）和觀察組（n=70），對照組采用常規一對一訓練干預，觀察組采用引導式健康教育結合聽覺辨別訓練干預。記錄兩組一般資料，比較兩組臨床療效、構音清晰度評分、口部運動功能評分、構音障礙改善情況及家長滿意度。結果 治療后，...

漢語構音原理及構音障礙

摘要：本文從構音的生理基礎出發，介紹組成人體構音系統的呼吸、發聲、共鳴器官及構音方法，解釋漢語構音原理及過程，總結每一系統由于構音器官損傷、肌肉運動異常或構音方法不當造成的相應構音障礙

腭裂患兒伴發分泌性中耳炎的發病特點

摘要：目的 探究腭裂（Cleft Palate, CP）患兒伴發分泌性中耳炎（otitis media with effusion, OME）的發病特點。方法 納入擬于首都醫科大學附屬北京口腔醫院整形創傷科行腭裂修復術的腭裂患兒300例（600耳），年齡6月齡～6歲，正常對照51例（102耳）。所有研究對象在術前均完善聲導抗和聽性腦干反應檢查（ABR），記錄并分析腭裂患兒聽力檢測結果。結果腭裂患兒OME...

主觀性耳鳴聲治療的機制和技術方法

摘要：主觀性耳鳴是病因復雜且具有高度異質性的耳科疑難病癥。聲療法是一種通過實施特定頻率與強度的外源性聲刺激干預主觀性耳鳴的感知和反應方法，主要包括掩蔽療法、切跡音樂療法、切跡掩蔽音樂療法、耳鳴神經音樂療法、海德堡神經音樂療法、強直聲治療、抵消法和聽力補償法等多種方法。由于耳鳴機制復雜且患者主觀差異，現有聲治療方法的機理和療效需要深入探究。本文綜述臨床研究中常用聲療法的機理、治療方法和療效，比較不同聲療法...

我國言語障礙康復治療發展歷程與現狀

摘要：本文系統介紹了我國言語障礙康復治療的發展歷程、現狀與挑戰。我國言語康復治療歷經萌芽、體系構建和技術革新3個階段，學科體系逐步完善。當前仍面臨嚴峻的形勢，患者基數大，專業人才嚴重短缺，且基層覆蓋率低；行業挑戰突出，包括缺乏國家言語康復治療師職業認證標準、多學科協作不足、基層人工智能技術應用率低及設備投入不足等。針對上述挑戰提出核心對策：加大人才培養，完善教育體系；推動技術創新與科研，推廣人工智能應用...

耳鳴長期聲治療康復標志物探究

摘要：目的 探究個性化切跡掩蔽音樂療法（tailor-made notched-masking music training,TNMMT）對主觀性耳鳴長期治療的有效性和客觀定量的康復標志物，為客觀定量評估耳鳴干預療效提供科學依據。方法 采用多中心研究的方法，涵蓋多家醫療機構的主觀性耳鳴患者。收集耳鳴患者第0、2、4、8周的行為學、主觀量表和靜息態腦電數據。結果 主觀性耳鳴患者經過8周TNMMT長期干預治...

切跡掩蔽音樂治療在主觀性耳鳴首診干預中的參數變化特征

摘要：目的 探討個性化切跡掩蔽音樂療法（tailor-made notched-masking music training,TNMMT）在短期首診干預治療中量表和行為學參數的變化特征，為主觀性耳鳴首診干預中具有療效表征的參數變化標準提供參考。方法 采集2023年07月～2024年12月在國內20余家醫療機構首次就診的主觀性耳鳴患者1083例（1514耳），其中高頻（≥3000 Hz）耳鳴患者764例（...

耳鳴評估檢測方法：從臨床實踐到多模態整合

摘要：耳鳴是一種病因復雜且具有高度異質性的耳科疑難病癥。耳鳴的評估檢測一直是臨床診療和科學研究中的難點。主觀量表、心理聲學、客觀標志物的評估檢測方法從不同側面為耳鳴的評估、診斷、康復效果的研究提供了標準化的輔助手段。本文綜述了在臨床研究中的耳鳴量表、心理聲學和客觀標志物在耳鳴臨床評估、檢測、療效監測和機理機制研究中的價值，并對耳鳴客觀定量診療標志物的發展趨勢進行了展望

耳鳴量表的評估方法與臨床應用

摘要：耳鳴是一種病因復雜且具有高度異質性的耳科疑難病癥。由于其具有高度主觀性，評估與量化一直是臨床診療和科學研究的難點。耳鳴量表作為耳鳴評估的核心工具，為耳鳴臨床研究提供了標準化的測量手段。本文綜述了臨床及研究中常用耳鳴量表的評估方法、維度、效度信度及臨床應用特點，分析了不同量表在臨床評估、療效監測和機理機制研究中的多重應用價值，探討了現有量表的局限性，并對未來發展趨勢進行展望

兒童嗓音訓練方式方法研究進展

摘要：嗓音障礙是常見的疾病之一，學齡期兒童嗓音障礙較常見。近年來，嗓音訓練成為首選的嗓音障礙治療方法。本文對兒童嗓音訓練方式方法進行綜述，以幫助臨床醫生了解其研究進展，為制訂個性化兒童嗓音訓練診療提供參考

不同助聽方式聽障兒童構音清晰度研究

摘要：目的 探討不同助聽方式學齡前聽障兒童構音清晰度。方法 選取196名聽障兒童進行構音清晰度測試，其中配戴助聽器（HA）兒童47名、人工耳蝸植入（CI）兒童149名，使用重復測量實驗設計，比較兩組兒童聲母、韻母、聲調及總構音正確率。結果 (1)兩組兒童性別差異無統計學意義（P>0.05）；(2)兩組兒童年齡差異有統計學意義（P<0.05）,3歲組聽障兒童構音清晰度顯著低于5歲組（P<...

視聽語言智能康復技術聯合治療性游戲對語言發育遲緩患兒的影響

摘要：目的 探究視聽語言智能康復技術聯合治療性游戲對語言發育遲緩（delayed language development,DLD）患兒言語功能的影響。方法 納入2022年2月～2023年1月我院收治的LDD患兒86例，隨機分為觀察組和對照組各43例。對照組行常規語言訓練，觀察組在對照組基礎上使用視聽語言智能康復技術聯合治療性游戲進行干預，均干預3個月。干預前后分別采用Gesell發育量表（gesell...

皮層誘發電位測試評估雙模式聽力干預的康復效果

摘要：目的 研究雙模式聽力干預聽障兒童助聽聽閾及皮層誘發電位（CAEP）P1波潛伏期、幅值的發展規律，評估雙模式聽力干預的康復效果及中樞聽覺皮層發育情況。方法 以29例采取雙模式聽力干預的聽障兒童作為研究對象，進行聲場下助聽聽閾評估，采用500、1000、2000、4000 Hz 4個頻率的短純音刺激聲分別對受試者雙模式聽力干預及單側人工耳蝸植入兩種聽力干預方式下進行CAEP測試，比較兩種聽力干預方式下...

老年聽障患者助聽器配戴效果與聽力損失程度及身體衰弱的相關性

摘要：目的 分析老年聽障患者助聽器配戴效果與聽力損失程度及身體衰弱的相關性。方法 納入2022年6月～2024年6月我院收治的150例老年性聾患者，對一般資料、助聽器配戴效果、聽力損失程度、身體衰弱情況、認知能力進行評估，比較不同聽力損失程度患者助聽器配戴效果和認知能力，以及不同身體衰弱患者助聽器配戴效果、認知能力、言語識別率。采用Spearman相關性分析患者助聽器配戴效果、認知能力與聽力損失程度、身...

基于PDCA循環理論的突發感音神經性聽力損失患者康復方案構建及應用

摘要：目的 分析基于計劃-實施-檢查-處理（plan-do-check-act,PDCA）循環理論的感音神經性聽力損失患者康復干預方案的構建及應用效果。方法 選取我院2022年3月～2024年3月診治的110例感音神經性聽力損失患者為研究對象，分為對照組（n=55）與研究組（n=55），分別給予常規干預及基于PDCA循環理論的康復干預方案。評估兩組患者聽覺能力、言語識別率、語言能力、純音聽閾及生存質量。...

聽障兒童助聽設備監測能力調查與分析

摘要：目的 調查聽障兒童助聽設備監測現狀，探討提升聽障兒童自我監測助聽設備的方法。方法 以427名聽障兒童家長及64名聽障兒童康復教師為調查對象，通過面對面或遠程電話訪談等形式，對聽障兒童助聽設備監測中的助聽設備硬件檢查能力和助聽效果監測能力進行調查，以及康復教師對聽障兒童習得自我助聽設備監測能力的預期年齡。結果 (1)52.66%的聽障兒童可以與家長一起做助聽設備檢查，32.79%的聽障兒童可以自己獨...

心理彈性在先天性聽障患兒主要照顧者社會支持與創傷后成長的中介效應

摘要：目的 探討心理彈性在先天性聽障患兒主要照顧者社會支持與創傷后成長的中介作用。方法 采用一般資料調查表、社會支持、心理彈性、創傷后成長量表對220名先天性聽障患兒主要照顧者進行調查，采用Pearson相關性檢驗探討變量關聯，并構建中介效應模型，通過Bootstrap法驗證心理彈性的中介作用，同時采用Harman單因素檢驗排除共同方法偏差。結果先天性聽障患兒主要照顧者社會支持與心理彈性和創傷后成長呈正...

家長參與的聽覺辨別與語言訓練對兒童構音障礙康復效果分析

摘要：目的 分析家長參與的聽覺辨別與語言訓練對兒童構音障礙的康復效果。方法 選擇本院2021年5月～2024年5月收治的123例構音障礙患兒作為研究對象，隨機分為對照組61例，觀察組62例。對照組采用常規語言訓練，觀察組采用家長參與的聽覺辨別與語言訓練。對比兩組臨床總有效率、治療前后構音清晰度、輔音正確率、言語清晰度、口部運動功能、發育商及智商水平。結果 治療后，觀察組總有效率（91.94%）顯著高于對...

語言障礙兒童認知功能現狀及影響因素分析

摘要：目的 分析語言障礙兒童的認知功能現狀及影響因素。方法 對2021年1月～2023年12月收治的107例語言障礙兒童進行韋氏兒童智力量表測試（wechsler intelligence scale for children, WISC），低于70分的患兒為認知功能障礙組（n=42），其余為對照組（n=66），比較兩組患兒臨床特征，分析語言障礙兒童認知功能降低的危險因素。結果 107例語言障礙兒童中，...

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