《遼寧絲綢》(季刊)創(chuàng)刊于1973年，由遼寧柞蠶絲綢科學(xué)研究院主辦。

　　《遼寧絲綢》本刊是一本體現(xiàn)柞蠶絲綢特色的紡織類期刊，兼顧相關(guān)聯(lián)專業(yè)。讀者對象包括大專院校、科研院所、紡織絲綢企業(yè)的科技人員與技術(shù)工人，多年來深受讀者歡迎，在我國絲綢紡織界較有影響。獲獎情況：遼寧省二級期刊。

　　遼寧絲綢雜志欄目設(shè)置

　　行業(yè)論壇、研究探討、技術(shù)應(yīng)用、通訊、百科、譯文、紡織服裝

　　遼寧絲綢雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

　　閱讀推薦：四川絲綢

　　《四川絲綢》本刊全文入編《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、中國期刊網(wǎng)。本刊立足西部、面向全國，從全方位、多視角報道絲綢及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、科技成果、學(xué)術(shù)討論、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、市場綜述、相關(guān)信息等內(nèi)容，是相關(guān)從業(yè)人員及院校師生不可少的資料信息源。獲獎情況：1995年被評為全國絲綢紡織科技期刊的八種核心期刊之一;1999年被評為技術(shù)類二級質(zhì)量期刊。

　　遼寧絲綢最新期刊目錄

豫東非遺汴繡的風(fēng)格特征研究

摘要：汴繡作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有一定的藝術(shù)價值和風(fēng)格特征。在現(xiàn)代汴繡復(fù)蘇的歷程中，面臨著知名度低、研究資料不完整、系統(tǒng)不完善等困境。從針法、題材兩個方面對汴繡進行分類研究。汴繡與數(shù)字化結(jié)合，通過創(chuàng)建汴繡數(shù)字化數(shù)據(jù)庫和拓寬汴繡數(shù)字化傳播方式，從而達到宣傳汴繡、保護汴繡非遺文化的目的

“一帶一路”背景下高職學(xué)生國家認同感與全球視野融合培養(yǎng)研究

摘要：針對當(dāng)前高職學(xué)生國家認同感與全球視野融合培養(yǎng)存在的諸多困境，提出構(gòu)建“雙核驅(qū)動、三維協(xié)同”的培養(yǎng)路徑，并依托組織管理、融合課程、復(fù)合師資、深度校企合作、數(shù)字化資源、科學(xué)評價等六大保障體系，為高職院校落實立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)國家“一帶一路”等重大戰(zhàn)略提供堅實的實踐框架

職業(yè)院校將中華民族共同體意識融入立德樹人過程的研究

摘要：旨在探討如何在教育領(lǐng)域鑄牢中華民族共同體意識，實現(xiàn)立德樹人的教育目標。通過分析當(dāng)前教育實踐中存在的問題，提出了加強頂層設(shè)計、優(yōu)化課程體系、提升師資隊伍水平、豐富校園文化、加強實踐教育和強化家校合作等實施路徑。通過綜合施策，可以有效提升學(xué)生的民族共同體意識，促進民族團結(jié)和社會和諧

民辦高校思政課程與課程思政協(xié)同育人探析——以堅持社會主義辦學(xué)方向為中心

摘要：民辦高校在思政協(xié)同育人方面面臨諸多挑戰(zhàn)，主要集中在思政課程與課程思政的協(xié)同育人上。民辦高校要堅持社會主義辦學(xué)方向，強化民辦高校立德樹人的作用，推動思政教育健康有序發(fā)展。通過加強思政理論與實踐相結(jié)合，以馬克思主義共同體思想維系跨學(xué)科互動溝通，推動課程思政與專業(yè)課程協(xié)同發(fā)展，落實“四為服務(wù)”精神，構(gòu)建協(xié)同育人機制，提升思政教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人

北朝至唐代絲織物中“一樹對獸”紋圖式探源及造型流變

摘要：為細化呈現(xiàn)我國傳統(tǒng)紡織紋飾藝術(shù)在中西文化交流背景下的發(fā)展軌跡，將以北朝至唐代絲織品中的“一樹對獸”紋為研究對象，采用圖像與文獻互證的方法，并結(jié)合出土實物資料，對“一樹對獸”紋的圖式含義、搭配規(guī)律及造型演變特點進行分析。研究表明，早期“一樹對獸”紋是不約而同、自發(fā)自然地集中出現(xiàn)于古兩河流域和古中國等古老文明地區(qū)，在古兩河流域藝術(shù)中的出現(xiàn)與流行離不開西方神話與宗教教義的影響，在中國則少不了我國傳統(tǒng)哲學(xué)...

高職醫(yī)學(xué)院學(xué)生自尊水平與擇業(yè)焦慮對就業(yè)能力提升的影響及策略

摘要：本研究旨在深入探究高職醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的自尊水平與擇業(yè)焦慮狀況，及其對就業(yè)能力提升的潛在影響。通過系統(tǒng)性地訪談該校部分教職員工與學(xué)生，歸納并分析了影響學(xué)生自尊水平與擇業(yè)焦慮的關(guān)鍵因素。基于此分析，構(gòu)建了一套旨在緩解畢業(yè)生求職焦慮、提升自尊水平的就業(yè)指導(dǎo)策略，并在選定的實驗組學(xué)生中實施了該策略。實驗結(jié)束后，采用問卷調(diào)查的方法，對比分析了實驗組與對照組學(xué)生在擇業(yè)焦慮程度與自尊水平上的表現(xiàn)差異，以期為高職醫(yī)...

巴中南龕石窟佛造像服裝款式

摘要：佛衣款式作為石窟造像藝術(shù)的重要元素，承載著深厚的文化內(nèi)涵。以巴中南龕石窟佛造像服裝為研究對象，運用圖像分析法系統(tǒng)研究其款式。將巴中南龕石窟佛衣款式歸納為通肩式、袒右式、覆肩袒右式、袒左式、中衣搭肘式、交領(lǐng)式六種典型類型。在此基礎(chǔ)上通過與其它石窟進行對比，分析南龕石窟佛造像服裝款式的獨有特征和藝術(shù)價值，以更好地展現(xiàn)和傳承巴中傳統(tǒng)地域文化

遼寧滿族枕頂繡紋樣造型

摘要：遼寧滿族枕頭頂圖案的造型是傳統(tǒng)民族圖案傳承思維與現(xiàn)代圖案設(shè)計形式美法則相結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)遼寧滿族枕頂繡圖案是民族歷史文化的積淀，包括民族自身文化及與其他民族文化的融合，它的造型規(guī)律與現(xiàn)代設(shè)計學(xué)中的手法異曲同工、不謀而合

傳統(tǒng)云肩紋樣的符號解構(gòu)與現(xiàn)代文創(chuàng)設(shè)計轉(zhuǎn)化研究

摘要：基于莫里斯符號學(xué)理論框架，從語形、語義、語用三重維度對傳統(tǒng)云肩紋樣展開系統(tǒng)性解構(gòu)。對云肩紋樣進行深入解析，探討其設(shè)計語義、文化內(nèi)涵以及在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用潛力，以期為云肩紋樣的傳承與發(fā)展提供新的思路

剖析貝紫與胭脂蟲染色技藝的文化脈絡(luò)與創(chuàng)新意蘊

摘要：致力于對中外動物染色技藝的悠久歷史進行深度挖掘，尤其將焦點投射于貝紫與胭脂蟲染色技藝。通過對其技藝的歷史沿革與文化傳承進行全面剖析，構(gòu)建其文化譜系并揭示其創(chuàng)新內(nèi)涵。貝紫的帝王紫與胭脂蟲的絳紅色分別承載著權(quán)力圖騰與宗教儀軌的象征體系。研究顯示，貝紫的提取工藝復(fù)雜，其色譜穩(wěn)定性成就“永恒之紫”傳奇；胭脂蟲紅則憑借昆蟲染料的滲透優(yōu)勢，在織物壁畫領(lǐng)域形成獨特的暈染美學(xué)。基于此，創(chuàng)新性融合貝紫與胭脂蟲元素的...

淺析明代水田衣及其面料再造工藝

摘要：從明代水田衣的起源、流行入手，分析了水田衣的圖形解構(gòu)、面料再造的工藝流程，挖掘了傳統(tǒng)服飾技術(shù)、文化并予以創(chuàng)新，為中國現(xiàn)代時尚創(chuàng)意提供了路徑及參考

蓄冷降溫服的市場分析與發(fā)展探究

摘要：為解決高溫作業(yè)人員的熱防護問題，對市場上現(xiàn)有的蓄冷服裝做了進一步的創(chuàng)新設(shè)計與研究，滿足高溫作業(yè)人員對高溫環(huán)境的熱防護需求

從徐顯秀墓出土的藍寶石金戒指探中外文化交流

摘要：從中外文化交流的視角，根據(jù)已發(fā)掘出土的藍寶石金戒指，從戒指的形制、紋樣、戒面圖像等方面進行闡述，試圖分析該戒指的域外文化因素，并結(jié)合當(dāng)時社會背景，對當(dāng)時中外文化交流進行探討。以徐顯秀墓出土的嵌藍寶石金戒指為研究對象，以管窺豹，來探討北齊時期器物的時代特點及其所體現(xiàn)的中西文化交流現(xiàn)象

應(yīng)用型本科高校建設(shè)現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)學(xué)院的路徑與實踐

摘要：隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進，地方應(yīng)用型大學(xué)在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和推動產(chǎn)業(yè)升級方面的作用日益凸顯。現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為一種新型教育模式，通過構(gòu)建多主體協(xié)同育人平臺，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，可有效提升地方應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。以廣西科技大學(xué)天虹現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展為例，從組織架構(gòu)設(shè)計、多主體協(xié)同育人平臺建設(shè)、課程資源開發(fā)、師資隊伍建設(shè)...

“文化+科技”視域下古蜀錦數(shù)字資源采集與修復(fù)設(shè)計的技術(shù)研究

摘要：以“文化與科技融合”的國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，針對古蜀錦文化遺產(chǎn)面臨的紋樣失傳與歷史記憶斷層問題，提出基于數(shù)字采集、基因圖譜建構(gòu)與AI修復(fù)技術(shù)的系統(tǒng)性保護方案。通過建立古蜀錦特色數(shù)據(jù)庫、構(gòu)建文化基因圖譜、開發(fā)深度學(xué)習(xí)修復(fù)模型，探索文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護的新范式，為鑄牢中華民族共同體意識提供實踐路徑

現(xiàn)代服裝中賽博朋克風(fēng)格和龍鳳紋樣的融合創(chuàng)新研究

摘要：研究了賽博朋克風(fēng)格中的懷舊主義風(fēng)格，并與中國傳統(tǒng)文化中的龍鳳呈祥元素進行融合創(chuàng)新

基于OBE教育理念下“以學(xué)生為中心”的《計算機測色與配色》課程教學(xué)探索與實踐

摘要：《計算機測色與配色》課程理論性強，難度系數(shù)較大，對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高。基于OBE理念下“以學(xué)生為中心”的教學(xué)體系模式能夠?qū)�傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式進行改革，采用以“學(xué)生為中心，以產(chǎn)出為導(dǎo)向”的教學(xué)方式，將線上線下教學(xué)結(jié)合起來，可以優(yōu)化教學(xué)體系和評價體系，注重畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和能力的提高。同時，基于OBE教育理念強化跟蹤畢業(yè)生畢業(yè)之后的評估，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

宋代絲綢植物紋樣的藝術(shù)特征與數(shù)字化傳承研究

摘要：對宋代絲綢植物紋樣的背景、類別及構(gòu)圖進行分析，闡述該紋樣的文化內(nèi)涵及數(shù)字化傳承的途徑，為宋代絲綢植物紋樣的創(chuàng)新發(fā)展提供了靈感來源

粵劇服飾的虛擬仿真數(shù)字化保育研究

摘要：對粵劇服飾的虛擬仿真數(shù)字化保育進行了研究與探討

非遺紋樣在服飾產(chǎn)品中的數(shù)字化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化探索

摘要：基于非遺紋樣的文化內(nèi)涵與藝術(shù)價值，結(jié)合數(shù)字采集、AI設(shè)計、智能制造等技術(shù)，探討非遺紋樣在服飾領(lǐng)域的數(shù)字化創(chuàng)新路徑

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