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山東教育

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山東教育

山東教育

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期刊周期:旬刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:37-1025/G4
國際標準刊號:1004-0897
主辦單位:山東省教委
主管單位:山東省教委
上一本期雜志:《文教資料》教學期刊
下一本期雜志:《實驗教學與儀器》教學類職稱論文

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  【雜志簡介】

  《山東教育》是經國家新聞出版署批準,全國公開發行,郵局訂閱。是省級刊物、山東省優秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業員工評定、中級職稱、高級職稱,及學術交流的雜志。

  雜志重點欄目有:高校講臺、職業教育、教改前沿、教學研究、課案賞析、治校方略、企業與經濟管理、建筑與工程、交通與路政、計算機與信息技術、機械與電子、圖書與檔案管理、醫療與保健、環保與綠化、農業科學苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財稅科技、金融之窗等。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 中國知網收錄期刊。

  【欄目設置】

  主要欄目:高校講臺、職業教育、教改前沿、教學研究、課案賞析、治校方略、企業與經濟管理、建筑與工程、交通與路政、計算機與信息技術、機械與電子、圖書與檔案管理、醫療與保健、環保與綠化、農業科學苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財稅科技、金融之窗等。

  期刊優秀目錄參考:

  1 好爸爸愛心志愿團 郝晶;張亮; 2

  2 中國震撼 春燕; 1

  3 整體推進農村學前教育均衡發展——記保定市在農村學前教育改革中的探索 崔玉良; 4-6

  4 創新引領 合作共享——以浙江省紹興縣柯巖幼兒園“學區一體化管理”為例 張國娟; 7-9

  5 以點帶面 全員參與 趙立美; 10-12

  6 開展針對性培訓 增強培訓實效 鞏賢花;金鑄; 13-15

  7 踏花歸來馬蹄香——參觀香港幼稚園的收獲 王靜濤; 16-17

  8 在考察中收獲 在思索中感悟 魏慧珺; 18-19

  9 領略異國特色 感悟教育真諦——加拿大幼兒教育學習有感 朱美華; 20-22

  10 拋棄面紗 重現本色——談異化的“公開課” 童曉卉;王建萍; 23-24

  11 一顆星都不給 顧小梅; 25

  12 獎狀該不該發給他 叢青; 25

  13 分享管理經驗 研討創新策略——山東省第三屆園長大會綜述 高長明;渠懷淼; 26-27

  14 如何增強師資隊伍的歸屬感和穩定性 焦敏;楊俊超; 28-30

  15 巧用資源優勢 注重理念引領——山東省寧陽縣對學校附屬幼兒園管理的探索與實踐 楊冬梅; 31-33

  16 透過“大禹治水”看管理 楊玉娟; 34-35

  17 “幼兒良好生活習慣養成研究”綜述 杜長娥;張紅麗; 36-39

  18 幼兒良好飲食習慣養成研究 張紅麗; 40-43

  期刊論文發表范文新媒體語境下大學生思政教育工作的思考

  摘 要:學生思想政治工作是人才培養體系中的重要部分,是當代高等教育中急需改革的重點部分。

  關鍵詞:期刊論文發表,新媒體,大學生,思政教育,思考

  近年來,網絡信息傳播的速度快,傳播的內容具有強烈的震撼力,網絡社會中信息的發布者和接受者,正在經歷著海量信息的沖擊。而作為新事物的易接受者和推動者,大學生的綜合思想狀況沒有完全成熟,在如此復雜環境下對信息的辨別力千差萬別,導致大學生們容易迷失在信息的海洋而找不到自我發展的方向。因此,如何有效的利用網絡,做好新時代大學生思想政治工作成為高校亟待解決的問題。

  山東教育最新期刊目錄

“農民的難題就是最重要的科研課題”——記山東省脫貧攻堅先進個人、山東農業大學教授陳學森

摘要:<正>封面人物陳學森,山東農業大學園藝科學與工程學院教授,山東省農業與農村專家顧問團林果分團團長。先后發表論文300余篇,獲發明專利42項,良種審定證書21項,研究成果獲國家科技進步二等獎和山東省科技進步一、二、三等獎各1項,獲得2019年度山東省脫貧攻堅先進個人榮譽稱號。多年來,他以科技促脫貧,深入田間地頭,手把手培訓貧困農戶、技術骨干3萬余人次,把選育的20余個果樹新品種及配套技術...

山東省高職教育專業結構、就業結構與產業結構的協調性研究

摘要:推進高職教育供給側結構性改革,融合產業鏈和教育鏈應用到各產業轉型升級和新舊動能轉換,促進高職教育與產就業結構之間的動態平衡,是我國高等職業教育的長久目標。本文以山東高職教育發展為研究目標,從三次產業結構研究山東省高職教育專業結構與社會發展產業結構和就業結構之間的協調性。通過擬合協調性數據,對其變化趨勢進行了預測,提出專業結構調整模型,以期為山東高職教育發展中專業結構調整提供參考依據

人工智能時代高校課堂的挑戰與應對

摘要:當今時代,人工智能在全球范圍內蓬勃興起,深刻改變著人們的生產和生活方式。同樣受到人工智能的影響,高校課堂教學的模式、學習和教學方式、課堂評價等逐漸呈現新的特點,面臨著諸如教師職能的變化、線上課程的沖擊、師生關系重構和教學設計落后等挑戰。因此,人工智能時代的高校課堂需重新定位教師角色、變革課堂教學形式、重新審視師生關系和改革課堂評價,并需要一定的保障措施

從小康奔向現代化的奮進宣言

摘要:<正>黨的十九屆五中全會站在"兩個一百年"奮斗目標歷史交匯點,站在黨和國家事業發展全局,將"十四五"規劃與二〇三五年遠景目標統籌考慮,審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,描繪了我國進入新發展階段的發展藍圖。學習宣傳貫徹落實好全會精神,要深刻理解和把握四個方面,做好研究謀劃學校高質量發展這篇文章

“得天下英才而育之”——訪國家級教學名師、山東大學經濟學院教授于良春

摘要:<正>封面人物于良春,山東大學經濟學院教授、博士生導師。國家級教學名師,國家"萬人計劃"領軍人才;教育部高等學校經濟學類專業教學指導委員會委員,山東省高等學校經濟與貿易類教學指導委員會副主任,國務院政府特殊津貼專家,山東省有突出貢獻中青年專家,中國工業經濟學會副會長,山東省經濟學會副會長,山東省社會科學名家,美國佛羅里達大學高級客座研究員,荷蘭王國蒂爾堡大學客座教授。先后主持完成國家級...

山東師范大學化學學科 提升競爭力,勇攀新高峰

摘要:<正>山東師范大學化學學科始建于1950年,經過70年的建設與發展,已成為基礎研究與應用研究并舉,"產、學、研"一體化特色鮮明的品牌學科。近年來,學科承擔國家"973"項目、國家自然科學基金重點項目、重大項目及重大儀器專項等多個國家和省部級項目,獲國家自然科學獎二等獎、國家科技進步獎二等獎;在全國第四輪學科評估中獲評B檔;相繼入選國家級一流專業建設立項專業、山東省一流學科和山東省學科建...

山東農業大學作物學學科 勇擔時代使命,矢志強農興農

摘要:<正>山東農業大學作物學學科始建于1906年,是山東省屬高校最早獲批碩士點(1978年)和博士點(1986年)的學科,1998年設立作物學一級學科博(碩)士點,1995年設立作物學博士后科研流動站。學科下設4個研究方向,其中,作物栽培學與耕作學是國家級重點學科,作物遺傳育種學是山東省重點學科。2020年12月,作物學入選山東省"高峰學科"建設名單

青島大學紡織科學與工程學科 山東紡織產業轉型升級的強力支撐

摘要:<正>綠色環保新型海洋生物質纖維實現產業化;精度圓網印花及清潔生產關鍵技術研究實現產業化;石墨烯改性再生纖維素纖維研究實現產業化;活性染料無鹽染色技術突破,助力紡織企業環保染整技術革新……青島大學紡織科學與工程學科科研團隊為企業解決了近千個科技難題,增加經濟效益數千億元,有力支撐了紡織行業新舊動能轉換

做好“加減乘除”文章 強化教工黨支部建設

摘要:高校教工黨支部是黨在高校的基層組織,也是高校基層組織人才培養、科學研究等事業的領導核心和政治核心。為切實增強黨支部成員學習的緊迫性和自覺性,高校務必要抓好教工黨支部建設,強化黨員干部作風、將黨建與教育科學深度融合,根除痼疾正風肅紀,采取"加減乘除"的立體思維模式,全面豐富高校黨建工作內涵,從而構建符合高校特點的黨建工作創新模式

“外語+專業”教學模式下復合型、國際化人才培養研究

摘要:對接國家"一帶一路"倡議和文化"走出去"重大戰略,加強具有國際化視野的外語人才培養,圍繞"會語言、通國家、精領域",著力培育既具有過硬的外語專業素質和跨文化溝通能力,又具有相關專業領域綜合能力的"外語+專業"復合型人才。若要實現這一目標,則必須要推進外語教學改革,通過推行"外語+專業"這一教學模式,達到提升課堂教學效果、培養學生專業技能、提高學生外語水平、增強學生核心競爭力、提高畢業生就業率、提高...

法律大數據應用背景下的法律碩士教學模式的創新

摘要:大數據已成為國家基礎性戰略資源,法律大數據的廣泛應用對于推動國家治理現代化具有重要的促進作用,同時也對法律人的職業能力和素質培養提出更多層次的需求。傳統法律碩士教學模式已經不能適應法律大數據應用對復合型應用型法律人才的培養要求。應當以法律碩士教師的教育教學理念提升為先導,以法律數據庫應用為載體,以培養學生法律大數據應用和建設能力為重點,進行課程教學模式改革與建設,在培養方案中增加大數據應用課程,在...

赫崇本:中國海洋科教事業的奠基人

摘要:<正>赫崇本(1908—1985),遼寧鳳城人。中國物理海洋學奠基人之一。歷任山東大學海洋學系主任,山東海洋學院教務長、副院長,國務院學位委員會第一屆學科評議組成員,中國海洋湖沼學會第一至四屆副理事長,中共十二大代表、第三屆全國人大代表

幾處煙村鎖白云——讀《遠村行走》有感

摘要:<正>"屏峙青山翠色新,晴嵐一帶橫斜曛。尋幽遠出潼川上,幾處煙村鎖白云。"美學碩士秦明在他的《遠村行走》一書中,將古詩中的情景清晰地展現在讀者面前。與多數戶外探險、賞景的驢友不同,秦明懷著一顆赤子之心,穿梭在廣闊的秦嶺腹地,尋訪秦嶺南坡穿山古道上那些古老的村落,用相機和文字給人們呈現出一部圖文并茂的美文

我聽見海的聲音——讀《平如美棠:我倆的故事》

摘要:<正>《平如美棠:我倆的故事》2013年由廣西師范大學出版社出版,作者是饒平如。87歲時,饒老先生的妻子美棠去世。那之后有半年時間,他無以排遣,每日睡前醒后,都是難過,只好到曾經跟妻子去過的地方,坐坐看看,聊以安慰。后來決定畫下他們的故事,他覺得死是沒有辦法的事,但畫下來的時候,人還能存在。于是,他一筆一筆,用200多幅漫畫,從美棠童年畫起…

星空青科

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工大之秋

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未來圖書館

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笑臉

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標準參照考試題庫系統建設研究及其實踐——以山東省自學考試題庫系統建設為例

摘要:題庫建設能夠切實維護考試安全,確保命題質量達到穩定的測試目標,使教育考試走向專業化、規范化、信息化,適應當前我國教育考試制度改革的需要。在對比分析傳統命題方式面臨的突出問題及局限性以及基于題庫系統的命題方式優勢性的基礎上,山東省在自學考試命題工作中開展了題庫系統建設的初步探索與實踐,從而對積極推動國家教育考試中其他的標準參照考試題庫建設以及常模參照考試題庫建設提供參考與借鑒

數字時代AI助推高職創新創業教育發展機制研究

摘要:數字時代加速了創新創業教育與人工智能(AI)技術的融合,增強了高等職業教育現代化水平和核心競爭力。面對數字時代人工智能給高等職業教育帶來的新變化和新挑戰,本文以增強學生創新創業能力、提高創業效果為目標,探索將人工智能融入高職創新創業教育各環節,以構建創新激勵機制、專業課程建設機制、協同育人機制、智能就業輔導機制以及信息安全保障機制,來推進數字時代高等職業教育的高質量發展

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