青少年研究與實踐雜志

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青少年研究與實踐雜志 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：33-1395/D; 國際標準刊號：2095-9303; 主辦單位：浙江青年專修學院; 主管單位：浙江省教育廳; 上一本期雜志：河北地質大學學報雜志論文字體要求; 下一本期雜志：丹東師專學報雜志征收論文范圍

　　《青少年研究與實踐》雜志簡介

　　《青少年研究與實踐》(季刊)創刊于2002年，是由浙江省教育廳主管，浙江青年專修學院主辦，國內外公開發行的省級社會科學類綜合性學術期刊。

　　原刊名為《浙江青年專修學院學報》，從2015年1月開始更名為《青少年研究與實踐》，更名后的《青少年研究與實踐》，新編刊號為 cn33-1395/D，辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向，立足浙江，面向全國，關注青少年思想與行為，探索當前社會背景下青少年成長與發展的規律，反映青少年研究的理論成果和實踐經驗，總結青少年工作規律，服務青少年事業發展，促進青少年健康成長。

　　《青少年研究與實踐》更名后，將進一步凸顯“青”字號專業特色和學術研究宗旨，堅持“研究為本，實踐為用”相結合的原則，以更為務實的態度關注青少年群體成長、關注青少年工作創新，致力于為青少年工作者提供交流、借鑒和理論支持。主要欄目包括：流動?留守青少年、就業?創業、共青團建設、少先隊工作?校外教育、青少年社會調查、社會工作?志愿服務、青少年廣角等。

　　《青少年研究與實踐》雜志欄目設置

　　流動?留守青少年、就業?創業、共青團建設、少先隊工作?校外教育、青少年社會調查、社會工作?志愿服務、青少年廣角等。

　　《青少年研究與實踐》雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫

　　2018年《青少年研究與實踐》雜志02期投稿論文目錄：

　　特別策劃:青年群眾工作機制建構研究韓雪梅;

　　群團改革背景下共青團協商民主機制及創新模式研究韓雪梅;

　　社會治理格局創新下的青年群眾利益訴求研究鄭磊;

　　群團改革背景下共青團聯系青年工作機制研究喬珮珮;高洋;

　　結構性聯動:共青團“圍繞中心,服務大局”的行動邏輯——2012年以來湖北共青團工作實踐的調研報告

　　青少年研究與實踐雜志最新期刊目錄

新時代共青團組織育人功能的內在邏輯與實踐進路

摘要：組織育人是新時代思想政治工作體系的重要內容，共青團是組織育人的重要組織力量。要探究共青團組織的育人功能，就必須全面解讀組織育人功能的內在機理，全面把握共青團組織發揮育人功能的內在邏輯和實踐進路。要探究共青團組織的育人功能，首先應從厘清組織內涵、組織功能入手，探明育人功能何以成為組織的基本功能及新時代共青團組織育人功能的特殊性；其次應從組織、歷史、實踐三個視角明確共青團發揮育人功能的內在邏輯；最后應...

“賽博父母”的身份建構與情感代償——以小紅書博主“和女兒分享日常”分享視頻為例

摘要：數字化浪潮深刻改變著社會情感格局，互聯網中越來越多的情感慰藉類短視頻被歸類于一個新賽道——“賽博父母”。以博主“和女兒分享日常”為研究對象，深入剖析“賽博父母”的劇班建構、青年情感代償的成因及其實踐路徑。研究發現，“賽博父母”通過家庭生活前臺化、塑造暖情爸媽形象、拼接成長難題、構建展演要素，吸引青年嵌入虛擬的家庭場景。受到都市生活的時空困局與現實家庭情感隔閡的雙重挑戰，青年群體選擇構建代償性情感空...

青年發展與新質生產力培育雙向交互的理論內涵、歷史因由及現實觀照

摘要：中國青年的發展與新質生產力的培育具有內在關聯性。百余年來，中國青年發展與先進生產力探索始終保持雙向交互、良性互促的關系，經歷了“由被動轉入主動”“為打破舊秩序的主動探索”“為建設新國家的主動探索”“為助推改革開放的主動探索”“為奮進新時代的開拓創新”的主題躍升，呈現了青年成長與先進生產力發展的演進邏輯。在中國式現代化的推進中，當代青年將個體成長與國家發展結合起來，既積極推進新質生產力的培育和發展，...

閱兵敘事構建青年國家認同的歷史脈絡與實踐探索

摘要：閱兵儀式作為具有中國特色的政治儀式，通過“鋼鐵洪流”的威武展示與“青春方陣”的活力呈現，構建起一個多維度、立體化的國家認同敘事體系。立足馬克思主義理論視域，結合70余年閱兵實踐的歷史考察和深度案例分析，揭示閱兵敘事通過符號生產、情感動員和價值傳遞等機制，在認知、情感、行為三個維度形塑青年國家認同的內在邏輯。研究表明，新中國閱兵敘事經歷了從革命敘事到現代化敘事再到復興敘事的歷史演進，體現了國家認同建...

從沉默到發聲：事實無人撫養兒童權利意識的文化建構與身份轉型

摘要：兒童權利意識是指兒童對其法定權利的主體性認知與主張意愿。對事實無人撫養兒童而言，其權利意識的提升，核心不僅是知識的灌輸，更是在特定社會文化場域中進行身份重塑的過程。以S省T市未成年人保護中心的夏令營為例，采用民族志方法考察小組工作如何促成兒童從“沉默”到“發聲”的轉變。研究發現，小組工作通過營造安全的文化習得空間，以儀式與敘事引導兒童運用權利視角重新審視自身處境，解構其固有的“被動客體”身份；繼而...

《青少年研究與實踐》關于生成式人工智能使用規范的公告

摘要：<正>為維護學術研究的原創性、規范性與嚴謹性,《青少年研究與實踐》就作者、審稿人等相關人員規范使用A1工具作出如下規定:1、本刊不接受AI工具撰寫或生成的學術論文(包括主體架構、核心觀點和主要內容)以及AI工具署名的學術論文。2、AI工具在投稿論文中的應用,僅限于語言潤色、文獻檢索、數據整理與分析等非核心研究環節,并應遵守通行的AI工具使用的倫理規范和學術規范

敬告作者

摘要：<正>《青少年研究與實踐》由共青團浙江省委主管,浙江省團校主辦,是研究當代青少年群體特征、探索青少年工作特點及規律的專業學術理論期刊。本刊為季刊,大16開,112頁,每季度的第二個月下旬出版。主要欄目包括:流動·留守青少年、就業·創業、共青團建設、少先隊工作·校外教育、社會工作·志愿服務、青少年廣角。熱忱歡迎國內外學界同仁惠賜佳作,稿酬從優

站票為何難以抵達終點?——民辦本科學生考公歷程的民族志研究

摘要：當下，公務員正成為當代青年的一種趨同化的職業選擇。“站票也是票”表達的正是在這一背景下，民辦本科學生用來表達自身雖處于本科教育體系邊緣卻具備公務員考試資格的身份認同。通過對一名民辦本科學生進行為期近一年的考公歷程追蹤研究，發現推動其考公的諸多動力同時也是深層阻力。這些阻力在宏觀與微觀層面共振：宏觀層面，院校背景分層與考試制度設計限制了民辦本科學生的公務員考試參與空間；微觀層面，民辦高校內部實踐與外...

心理韌性驅動下海外中國留學生跨文化適應與認同強化機制研究——基于留日中國大學生的深度訪談

摘要：隨著中國高等教育國際化進程加速，海外中國留學生在跨文化適應與文化認同中面臨多重心理挑戰。基于心理韌性理論，對12名留日中國大學生開展深度訪談，構建心理韌性驅動下海外中國留學生跨文化適應與認同強化的過程模型。心理韌性遵循“心理調適—資源整合—價值內化”的遞進機制，并在自我效能與個人成長的正向反饋強化下，為留學生實現從應對文化沖擊到樹立文化自信的心理躍遷提供系統性支撐。應從強化行前心理與文化預備、構建...

習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述的歷史政治學闡釋

摘要：習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述(簡稱“重要論述”)是馬克思主義兒童觀中國化時代化的理論創新成果，是中國共產黨積極主動進行體系化建構的理論結晶。歷史政治學因其“把問題置于歷史之中”的治學取向，為探尋“重要論述”的建構機理及其政治過程提供了方法論借鑒。由史觀之，“重要論述”歷經從思想奠基、初步展開到制度化確認的發展歷程，這一歷程蘊含中國共產黨推進馬克思主義兒童觀中國化時代化的復合機制，...

當代青年生育的決策邏輯和政策建議

摘要：日漸豐富的物質條件和多元發展的社會思潮直接影響青年群體生育觀念。當代青年在進行生育決策時呈現以自我價值實現為出發點的新興趨勢，這直接影響人口再生產的特征與規律。為了提振生育率，緩解生育壓力，各級各類促進生育的公共政策相繼出臺。但實證研究發現，青年對生育政策感知程度并不高。政策反饋理論認為，公共政策效能的發揮需要政策制定者和政策對象進行有效互動。政策制定者需要在政策過程中重視政策對象的全面需求。因此...

數字鄉愁：數字時代青年故鄉生活的記憶追尋與理想寄托

摘要：在社會深度媒介化的背景下，探討數字時代青年如何通過短視頻、直播等數字平臺進行故鄉生活的記憶追尋與理想寄托，成為當前值得探討的核心問題。一方面，青年通過鄉景、鄉音、鄉賢、鄉風等多重符號的數字化轉譯，構建起具有情感召喚力的“云端故鄉”,實現了鄉愁從私人情感到公共文化表達的轉變；另一方面，青年在對鄉村生活向往、鄉村文化傳承以及鄉村振興追求的過程中，超越對故土的情感依戀，升華為對鄉村發展的價值認同與使命擔...

習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述的浙江溯源與實踐

摘要：黨的十八大以來，習近平總書記站在紅色江山后繼有人、中國特色社會主義事業興旺發達戰略高度，關心重視少年兒童和少先隊工作，形成關于少年兒童和少先隊工作的重要論述。這與習近平總書記在省域層面特別是在浙江工作期間對少年兒童和少先隊工作的深邃思考與生動實踐密不可分。厘清理論發展的形成脈絡，闡述理論創新的邏輯契合點，把握理論指導的實踐路向，對新時代做好少年兒童與少先隊工作具有重要的理論意義和實踐價值

“負債者聯盟”:青年過度負債消費的現實表征及其深層透視

摘要：基于對豆瓣小組“負債者聯盟”的文本觀察，一幅描繪群體特征、展現負債軌跡、勾勒困境格局的圖景，清晰地呈現出青年過度負債消費的現實狀況。深入分析這一現實狀況的生成演變，發現其受到社會外在因素與青年內在因素的共同影響。青年過度負債消費不僅淡化了艱苦奮斗的優良傳統，偏離了時代新人的培育方向，還帶來青年全面發展的三重現實隱憂。鑒于此，要強化教育引導、注重實踐養成、完善制度保障，切實助力青年樹立正確的價值取向...

空間理論視角下青年參與讀書會的行為透視及思考

摘要：讀書會已成為當代青年思想交流碰撞的一種新空間。基于空間理論視角，剖析讀書會的三重空間形態滿足了青年品質追求、社會交往和信息組織等需求。青年在讀書會中的實踐，表現為對空間的主體性選擇、在不同主體互動中權力關系的建構、利用符號體系實現差異化標記以及產生不同情感體驗等四個方面，存在著空間符號被過度娛樂化、權威話語引導出現偏差、圈層化現象引發不良情感體驗等問題。因此，要強化制度保障，推動讀書會空間規范、有...

新聞消費對大學生“圍觀式”政治參與的影響機制——政治態度的中介作用與橋梁型社會資本的調節作用

摘要：大學生的網絡政治參與總體上呈現“圍觀式”的特征。選取1155名大學生進行問卷調查，構建結構方程模型，對大學生圍觀式政治參與的影響機制進行分析。結果發現：(1)新聞消費對大學生圍觀式政治參與有正向影響；(2)政治態度能夠對大學生圍觀式政治參與產生正向影響，并且在新聞消費與大學生圍觀式政治參與間起部分中介作用；(3)橋梁型社會資本調節了新聞消費—政治態度—大學生圍觀式政治參與中介效應的后半路徑，即大學...

《青少年研究與實踐》關于生成式人工智能使用規范的公告

摘要：<正>為維護學術研究的原創性、規范性與嚴謹性,《青少年研究與實踐》就作者、審稿人等相關人員規范使用AI工具作出如下規定:1、本刊不接受AI工具撰寫或生成的學術論文(包括主體架構、核心觀點和主要內容)以及AI工具署名的學術論文。2、AI工具在投稿論文中的應用,僅限于語言潤色、文獻檢索、數據整理與分析等非核心研究環節,并應遵守通行的AI工具使用的倫理規范和學術規范。3、作者應當說明投稿論文...

敬告作者

摘要：<正>經國家新聞出版廣電總局批準(新廣出審〔2014〕950號),《浙江青年專修學院學報》從2015年第1期起更名為《青少年研究與實踐》。《青少年研究與實踐》由共青團浙江省委主管,浙江省團校主辦,是研究當代青少年群體特征、探索青少年工作特點及規律的專業學術理論期刊。本刊為季刊,大16開,112頁,每季度的第一個月中旬出版。主要欄目包括:流動·留守青少年、就業·創業、共青團建設、少先隊工...

數字時代中學生說唱愛好者的多場域身份實踐研究

摘要：說唱作為當今全球流行的青年亞文化之一，在我國中學生群體中催生了獨特的身份實踐問題，即如何協調學生身份與說唱參與之間的關系。通過對七位中學生說唱愛好者的訪談發現，他們發展出了隱藏型、半公開型和完全公開型三種身份協商策略，并根據不同的場域特性和人際關系進行靈活調整。這些看似不同的策略指向一種獨特的身份協調模式——主從式身份整合，即以學業身份為主導、說唱身份為輔助，形成層次化身份結構，并通過資源雙向轉化...

寒門學子選擇教師職業的文化邏輯

摘要：寒門學子以教師作為職業選擇，反映了其獨特的成長境遇、價值追求及其背后深層的文化邏輯。通過深度訪談發現，寒門學子通過身份與結構的雙重洞察，對自身行為進行反思性監控與情境性調適。他們在與結構的互動中，辨識出學校場域的二重性，珍視教育機會，主動順應并善用學校規則，將其適應能力轉換為學業或職業發展的優勢。他們在作為重要他人的教師的幫助下，確認了自身行動自主性，積累并轉化文化資本，促進自身發展。最終在與教師...

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