很多初次發(fā)表論文的作者都會又很多疑問，論文的字數(shù)，價格，期刊的選擇等等問題。這些都是常見的也都是每個發(fā)表論文的作者必須了解的。在投稿的時候，字數(shù)的多少，格式，如何寫都是很重要的。有的期刊對文章字數(shù)也是有限制的，本文給大家總結(jié)了一些論文發(fā)表小知識及常見的問題。

1.作者：我想發(fā)表論文，我文章有1000多字符可以嗎？多少字符才符合要求？  

作為論文，1000多字符肯定是不行的，最低也不能低于2000字符，至于更具體的要求，各個單位應(yīng)該都有相關(guān)說明，一般的3000-5000字符即符合要求，個別要求高的，要求是核心期刊的，字符數(shù)要多些，甚至不能低于8000字符。  

2.作者：我這文章借鑒了一些網(wǎng)上的資料，不知道能不能通過？  

可以借鑒他人的文章，但重復(fù)率不能超過30%，有的要求不能超過15%。文章審核的時候，雜志社那邊會檢測抄襲率，超過范圍的不能發(fā)表。在這里給大家的建議是，可以借鑒別人的觀點，不能照搬別人的文章。  

3.作者： 我要發(fā)表cn期刊，你這里的是CN期刊嗎？  

嚴格上來說，正規(guī)的期刊，都是CN期刊，也就是說具備國內(nèi)統(tǒng)一刊號，CN號和國際統(tǒng)一刊號ISSN號的刊物。正規(guī)的期刊，必須同時具備這兩個刊號，新聞出版總署可以查到備案，相關(guān)數(shù)據(jù)庫有所收錄，比如萬方，知網(wǎng)。  

4.作者： 我發(fā)表的論文在一個電子版期刊上，評職稱管用嗎？  

據(jù)我們了解，很多作者跑到我們這里讓我們幫忙發(fā)表論文，有一部分就是因為發(fā)表到了電子版期刊上，單位不承認，導(dǎo)致他們又重復(fù)花錢發(fā)表。電子版期刊，嚴格上都不是正規(guī)的實體出版物。只是正規(guī)的電子的東西，他們拿去自己印刷，發(fā)放給作者，美其名曰也是實體出版物，實際上差別還是很大的。作者要提高警惕，不要貪圖便宜，也不要貪圖它起了個好聽的名字。  

5.作者：要發(fā)表什么樣的期刊，評職稱才管用?  

各個單位不一樣，評職稱的級別不同對刊物要求也不一樣，所以發(fā)表什么樣的期刊，最好去問一下你們單位的要求或者已經(jīng)成功發(fā)表過論文的同事。  

6.作者：我發(fā)表的論文，只有龍源期刊網(wǎng)收錄，這樣的評職稱認可嗎？

 龍源期刊網(wǎng)，是一個期刊閱讀平臺，并不是一個數(shù)據(jù)庫平臺，它不像知網(wǎng)或者萬方數(shù)據(jù)庫，專門收錄學(xué)術(shù)期刊論文。龍源期刊網(wǎng)，是閱讀平臺，換句話說，就是只要帶字的東西，它都可以收錄，你沒有聽說過哪個人發(fā)表論文在龍源期刊網(wǎng)上找論文資料吧。它上面更多的是讀物性的刊物，比如《讀者》之類的。只有一些假的野雞學(xué)術(shù)刊物，才只會在龍源期刊網(wǎng)收錄，然后拿著這個作為宣傳的資本，其實這根本不算數(shù)的。

教育類職稱論文發(fā)表期刊推薦：省級期刊《高教論壇》

期刊周期：月刊

期刊級別：省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：45-1312/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN：1671-9719

主辦單位：廣西高等教育學(xué)會

主管單位：廣西高等教育學(xué)會

《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊，是我國創(chuàng)刊最早、具有較大影響的高教研究期刊之一；是由廣西高等教育學(xué)會主管主辦的教育類專刊。以高教理論與實際應(yīng)用方面的學(xué) 術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實踐經(jīng)驗,同時密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進行宣傳報道。本刊尤其歡迎省部級以上教改課題方面的文章，同 時，也歡迎教學(xué)、科研、管理、思想政治工作、黨的建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、國外高教評介及其他各方面的特色文章。