特級教師和正高級教師是與教師有關(guān)系的，但兩者的區(qū)別也是很大的。簡單來說，特級教師是指中國普通教育各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號，而正高級教師則是教師職稱中的最高級別。也就是說，較為明顯的區(qū)別是，特級教師不是職稱而是一個(gè)榮譽(yù)稱號，而正高級教師則是職稱，是需要評審的。

　　從各自的性質(zhì)上來說，特級教師是國家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既具先進(jìn)性、又有專業(yè)性的稱號。而正高級教師，則是高中小學(xué)教師，或幼兒園教師，特殊教育學(xué)校教師，又或者是教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)中的教育工作者，通過滿足所在地區(qū)學(xué)校下發(fā)的評職文件要求，而獲得的教師系列的職稱。

　　所以從評定難度上來說，可能正高級教師職稱的評審要比特級教師的評審要難一些，一般在教育界有一定聲望的，教育教學(xué)能力又較為顯著的，那么均有機(jī)會(huì)評為特級教師。而正高級教師是教師系列中的最高級別的職稱，是需要從初級一級一級的晉升到正高級的，這就需要滿足學(xué)歷、資歷，教育學(xué)時(shí)，學(xué)術(shù)成果等等要求，需要符合并滿足條件才能評審上。

　　如果非要比較特級教師和正高級教師，那么也要根據(jù)具體的實(shí)際情況來看，可能也并不能分出個(gè)高低。當(dāng)然最令人敬佩的還是，既是特級教師又是正高級教師的，這兩者是不沖突的，擁有這兩者的也說明該位教育工作者是有強(qiáng)大的教育實(shí)力的。