教育是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。關(guān)于教育類的期刊也是有很多，尤其是教育部主辦的學術(shù)期刊，所以下面也是給大家推薦幾本，供大家參考。

　　《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是國家新聞出版總署期刊。主要特點在于通過多各國教育學術(shù)研究的前沿問題和教育教學及時線新成果的討論來開闊我國廣大教育工作者和教育愛好者的視野，提升他們的教育理念，從而促進我國教育事業(yè)的發(fā)展。本刊重在突出理論性、學術(shù)性、管理性和探索性，以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學前教育為重點。

　　《中國成人教育》期刊創(chuàng)刊于1992年，是由中華人民共和國教育部主管，中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會主辦的社會科學II類學術(shù)期刊。設(shè)有工作研究、專業(yè)教學研究、管理探索、教學論、高職探析、理論縱橫、繼續(xù)教育、應(yīng)用研究、管理論、理論廣角、域外掃描、調(diào)查研究、教師發(fā)展、課程與教學、學習論壇、教學、社區(qū)教育、調(diào)查、省地巡禮、農(nóng)村職成教等欄目。

　　《現(xiàn)代教育》雜志，半月刊，于1999年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，由山東省教育廳主管，山東省教育科學研究院;山東省教育招生考試院主辦的學術(shù)性刊物.面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載成人教育教學工作中的應(yīng)用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容，倡導學術(shù)理論觀點的創(chuàng)新與實用，促進教師理論與實踐的有機結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強實踐能力。

　　《中國教育學刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學會主辦的學術(shù)期刊。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為繁榮教育科學服務(wù)，為廣大教育工作者服務(wù)。

　　《教育現(xiàn)代化》是由國家新聞出版廣電總局正式批準的連續(xù)型電子出版物，創(chuàng)刊于2014年，由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主辦，中華人民共和國工業(yè)和信息化部主管的半月刊。期刊始終堅持貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，積極反映了現(xiàn)代教育教學研究成果，交流教育學術(shù)思想，致力于全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學術(shù)研究氛圍。期刊嚴格把控刊載論文的學術(shù)性和創(chuàng)新性，為繁榮學術(shù)研究做出積極貢獻。