對一篇職稱論文來說，創新是很重要的，不論是在文科還是工科上，職稱論文的創新性一直以來都是一篇優秀論文必備的一點。那么職稱論文的行文及創新上都有哪些技巧呢？本文小編給大家做了如下總結，需要發表論文的作者可以聯系網站在線編輯快速投稿。

(1)論文的基本行文公式

學術論文作為議論文文體的一種表現形式，是有基本的行為格式的。按照劉大生教授的說法，寫文章的技巧和規范的，可歸納成一句簡單的話，一個基本的路子，一個基本的公式，那就是:“張三說，李四說，我認為”。他認為“張三說，李四說”的作用有三:第一，通過“張三說，李四說”引出話題的。第二，將“張三說，李四說”樹為批判的靶子。第三，將“張三說，李四說”用作論據的，用來論證自己的觀點的;如果有論文僅有“我認為”，而沒有“張三說，李四說”，要么寫不長，要么是低水平重復，要么是抄襲剽竊;論文如果都是“張三說，李四說”而沒有“我認為”，也不合格。沒有“我認為”，也就沒有自己的想法，寫論文就變成了資料匯編、文獻匯編;沒有“我認為”就可能是將別人的“我認為”模糊處理為自己的“我認為”，這是抄襲剽竊。研究生寫論文，首先就要從套用劉大生的這一基本公式做起，或者用這一公式來檢驗自己的文章是否為論文，是否為抄襲剽竊。

(2)文章創新的技巧

論文的本質特征是創新，創新是有規律可循的。很多人對論文創新都有不正確的認識，認為只有核心觀點新才是創新。但是人一生不可能有那么多的核心觀點的創新。連名家大家都無法做到時時刻刻的觀點創新，憑什么要求研究生的論文有創新?其實在筆者看來，創新是多層而的，大體上分為三層而:發現了他人沒有發現的問題;說出了他人沒有說出的論據;解決了他人沒有解決的問題。具體而言，論文創新又體現在如下幾個方而:論題選擇新;核心觀點新;使用材料新;寫作手法新;論證方法(思路)新。具備了以上任何一點，都是學術創新。而要做到以上創新，關鍵是需要有批判思維或問題意識。缺乏批判思維或問題意識，就不可能有獨立思考的能力，永遠不可能有任何意義上的創新。而所謂的批判思維與問題意識，也沒有那么高深，其實就是古人常說的兩句話:盡信書，不如無書，吾愛吾師，吾更愛真理。

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