碩士論文的撰寫,實際上是攻讀碩士學位課程的深入,是一種更高層次的學術(shù)訓練。在高校經(jīng)受專門學術(shù)訓練的莘莘學子們,往往借助學位論文凝聚并展示其多年孜孜求學付出的心血。碩士學位論文的學術(shù)水平總體而言是比較高的,它們構(gòu)成了一國學術(shù)成果的重要部分。本文給大家總結(jié)了經(jīng)濟學碩士論文的一些撰寫技巧,以供大家參考。
一、論文選題:重要的起點
碩士論文同寫作別類文章不一樣,首先要選擇好適合于作為碩士論文的題目。在許多碩士生導師來看,論文選題是“重要的起點”,碩士生們在確定選題時應特別注意:
首先,論文選題值得做。所謂“值得做”,即指有理論價值,下功夫研究有可能在理論和方法上有所創(chuàng)新,甚至還有可能對本學科的發(fā)展有所貢獻。由于經(jīng)濟學是門應用性很強的科學,因此選題還必須考慮研究此問題有無實踐意義。惟有既具有較高的理論價值又具有較強的實踐意義,才是值得做的課題。
論文選題我能做,能寫好。確定這個選題能否充分利用自己的知識積累,能否最大限度地發(fā)揮自己的長處,這也是必須考慮的問題。如果隨意抓一個熱門的課題,即使這個課題有較高的理論價值,也不一定能寫好。這是因為該選題同自己的長期的知識積累、興趣以及長處相脫節(jié),不能發(fā)揮比較優(yōu)勢,寫作起來不免吃力,甚至有可能難以完成。
選題不宜過小或過大,而應當是小題大做,即所謂“小題目,大文章”。“小題目,大文章”不僅有利于充分發(fā)揮,做深做透,還宜于控制,使研究成果比較堅實。好的選題,題目看似雖小,但深度和厚度卻較大。做學術(shù)論文,研究要單刀直入,切忌貪大求全,四面開花。
選取前人沒有研究和涉獵過的課題。從新的角度選題,使選擇的課題和論文題目具有開拓性、獨創(chuàng)性和新穎性。只有這樣,才能做出有深度有新意的研究成果。
盡量選擇對自己有長久研究價值的選題。碩士論文畢竟是階段性的研究成果,這個成果雖然很重要,但不一定都能作為自己今后開展研究工作的出發(fā)點。從長計議,應當盡量選擇圍繞此問題,能長久做下去,作為自己寫作碩士生學位論文的選題。
二、規(guī)范引用學術(shù)文獻
學術(shù)論文,特別是碩士論文的寫作,是學術(shù)規(guī)范訓練的第一步,是一個“規(guī)范”而得出的成果。所謂學術(shù)文獻引用的規(guī)范,首先是指要重視注明引文的出處,這是學者著述中應當遵循的基本規(guī)則。學術(shù)是一代又一代積累沉淀下來的。因此,任何論文的觀點和論據(jù)不可能全部都是自己的,部分甚至某些重要觀點或論據(jù)是引用別人的,這是允許的。但是,引用了別人的思想觀點或論據(jù),必須注明,注釋不能含糊。這一方面體現(xiàn)出對他人成果的尊重,另一方面也便于評閱人和讀者了解論文材料及觀點或論據(jù)的來源。
學術(shù)研究雖然總是在吸收前人已有成果的基礎(chǔ)上層樓更上的,但學術(shù)引用也應有個度,不能不加節(jié)制的過度引用,這也是學術(shù)規(guī)范的一個基本要求。一篇10萬字左右的碩士論文,如果參考文獻太多,大量引用別人的成果,那么還會有多少觀點和內(nèi)容是屬于你自己的呢?在時下的大學校園里,抄襲和剽竊是表現(xiàn)最為突出的學術(shù)腐敗現(xiàn)象。抄襲他人之作幾乎已成了一些大學研究生的公開秘密。寫作碩士論文難免會有學術(shù)文獻的引用,但必須把握好度,這個最基本的限度,就是讀起來能讓人覺得論文確實是你花功夫辛辛苦苦寫出來的,而不是從前人或當代學人那里抄襲而來的。
三、恰當使用數(shù)學工具
多年來,經(jīng)濟學在中國被歸類為文科,加之許多年歲較大的經(jīng)濟理論工作者不熟悉現(xiàn)代數(shù)學知識,因此,經(jīng)濟理論研究普遍存在缺乏定量分析的現(xiàn)象。近些年來,在中國經(jīng)濟學界相當?shù)娜酥杏殖霈F(xiàn)了過度濫用數(shù)學的另一個傾向,經(jīng)濟學幾乎成了數(shù)學的分支。在高等經(jīng)濟類院校的研究工作中數(shù)學化包裝越來越明顯。有的碩士研究生刻意追求數(shù)學化,不論是懂或不懂,需要或不需要,都硬要在寫作的論文中加進一些數(shù)學公式和數(shù)學模型;有的碩士研究生還喜歡故弄玄虛,本來可以用幾句淺顯易懂文字表述的結(jié)論,卻用許多人看不明白的數(shù)字、公式進行推導,搞“數(shù)字游戲”。
經(jīng)濟學運用數(shù)學分析雖然是必要的,但是經(jīng)濟學理論研究不能單靠數(shù)學工具,數(shù)學只是經(jīng)濟學理論研究工具箱中的一個重要工具,它只是為理論生動直觀地或需要定量的表達,提供了可能的方式。經(jīng)濟學是對大量社會經(jīng)濟現(xiàn)象加以分析和科學抽象才能得出結(jié)論的學科。
高等經(jīng)濟類院校的碩士研究生在從事研究工作或?qū)懽鞔T士學位論文時,既要重視運用數(shù)量分析工具,注意克服以往忽視運用數(shù)學的缺陷,適當增加經(jīng)濟數(shù)量的成分,但同時又必須特別重視克服近年來在一些人中出現(xiàn)的濫用數(shù)學和搞“數(shù)字游戲”的錯誤傾向。
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