一般來說，中小學(xué)教師在評高級職稱的時(shí)候都會要求在國家級或以上的期刊上發(fā)表論文，但是期刊的選擇給大家造成了很大的困擾，本文小編給大家總結(jié)了一些論文撰寫的技巧及一些國家級的優(yōu)秀期刊。

教學(xué)論文寫作是一線教師必須具備的基本素質(zhì)之一，也是衡量其科研能力的重要依據(jù)，更是其成長的階梯。在新課程改革的大潮中，教師要從傳統(tǒng)的知識傳授者積極向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教育教學(xué)的研究者、課程的開發(fā)者與建設(shè)者轉(zhuǎn)變，缺乏過硬的科研能力及相應(yīng)的論文寫作水平固然是故步自封，顯然不能勝任當(dāng)前的教育工作，更不能適應(yīng)時(shí)展的要求

創(chuàng)作靈感的來源于對教育教學(xué)實(shí)踐細(xì)致入微的觀察、體驗(yàn)和總結(jié)。離開了教育教學(xué)實(shí)踐，寫論文就成了“無本之木、無源之水”。那些脫離教育教學(xué)實(shí)踐的論文，不是拾人牙慧，就是空喊口號，毫無實(shí)際價(jià)值。對于廣大一線教師來講，進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫論文都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是進(jìn)行研究的必須走出的第一步，而通過研究來解決問題是研究的終點(diǎn)。問題從何而來，當(dāng)然是從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中來。這就要求我們教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題。

既然是論文，就應(yīng)該表達(dá)自己獨(dú)到的見解。見解往往有對錯(cuò)之分，我們提唱?jiǎng)?chuàng)新，鼓勵(lì)突破，反對人云亦云，更反對觀點(diǎn)錯(cuò)誤、立場反動(dòng)的東西。　提出這樣的一個(gè)問題，好象是在談什么大道理，其實(shí)不然。試想，我們在撰寫文章的時(shí)候，如果對搜集的大量資料不加以任何甄別，見到所謂有用的資料就照搬照用，難免有非理性、甚至是不健康的思想觀點(diǎn)充塞其中。辯證唯物主義原理告訴我們：一切事物都是相互聯(lián)系、相互影響的。同樣地，搞教學(xué)研究也不能只看到問題的一個(gè)方面，而忽視另一個(gè)方面。否則，這樣的文章是經(jīng)不起任何推敲的，當(dāng)然也就是不具有什么學(xué)術(shù)價(jià)值了。

國家級教育期刊推薦：《博覽群書》

期刊周期：月刊

期刊級別：國家級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11－1091/G2

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1000-4173 

主辦單位：光明日報(bào)社

主管單位：光明日報(bào)社

博覽群書由光明日報(bào)社主辦的綜合性讀書指導(dǎo)刊物。旨在引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)青年讀書學(xué)習(xí)，推動(dòng)振興中華讀書活動(dòng)的深入開展。本刊是一本在中國大陸知識分子中影響頗大的文化月刊。在“博覽”中看透歷史與現(xiàn)實(shí)，于“群書”里識盡精彩與繁華，本刊是你了解中國圖書界、知識分子界動(dòng)態(tài)的不可多得的刊物。

國家級教育期刊推薦：《新教育時(shí)代》

期刊周期：月刊

期刊級別：國家級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：12-9206/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：2095-4743

主辦單位：天津電子出版社有限公司 

主管單位：天津出版傳媒集團(tuán)有限公司

《新教育時(shí)代》立足中國，放眼全球，遵循教育規(guī)律，利用現(xiàn)代教育思想和技術(shù)手段引領(lǐng)中國教育發(fā)展。突出廣大教育工作者在課程教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，探索課程教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點(diǎn)。集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育。