當代教育科學雜志創刊于1986年，主要征收教育公平、深度學習、教育、高等教育、課堂教學、基礎教育、教師專業發展、鄉村教師、核心素養、教師方面的稿件，因此該刊開設了欄目是：基本理論、課程與教學、教師發展、管理與評價、道德教育、專題研究、決策參考、熱點聚焦、比較與借鑒等。

當代教育科學雜志征收稿件的關鍵詞分布如下：