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醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略探討

所屬欄目:臨床醫(yī)學論文 發(fā)布日期: 熱度:

   從本質上來講述,衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)是一個高層次專業(yè)化人才聚集的行業(yè),衛(wèi)生醫(yī)療業(yè)務的開展需要大量專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才,這是驅動我國衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍,能夠確保衛(wèi)生醫(yī)療服務體系朝著更加理想的方向發(fā)展,能夠引導我國衛(wèi)生醫(yī)療改革朝著更加深化的方向發(fā)展。由此,有必要去關注醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略的問題。

醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略探討

  一、醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展的必要性

  落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會,是我國當前社會發(fā)展的主旋律,而在此過程中健康是一切實踐探索和幸福創(chuàng)造的前提和基礎,重視民生問題,首先就需要關注民眾的健康,從某種角度來看健康是經濟和社會發(fā)展的重要資源,如果這個資源處于缺乏的狀態(tài),就使得社會發(fā)展失去動力。隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,人民群眾健康水平不算改善,但是人民群眾健康需求與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平之間的矛盾還是十分突出的,此時就更應該注重有限衛(wèi)生人力資源的配置,其中就需要關注醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展的問題。

  二、醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略探究

  (一)注重醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展宏觀框架的構建以社會和經濟總體發(fā)展為基準,迎合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革訴求,將醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍的發(fā)展問題納入到健康中國中長期規(guī)劃中去,在此基礎上以構建醫(yī)藥衛(wèi)生人才良性機制和提升醫(yī)療衛(wèi)生服務綜合實力為目標,關注六大類核心醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍的建設,其主要包括公共衛(wèi)生人才隊伍建設,社區(qū)與農村衛(wèi)生人才隊伍,高層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍,臨床專業(yè)人才隊伍,醫(yī)藥衛(wèi)生管理人才隊伍,技能型人才隊伍。針對于不同類別的醫(yī)藥衛(wèi)生人才,設定不同的發(fā)展規(guī)劃,由此引導實際的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展朝著有序的方向,多樣化的方向發(fā)展和進步。

  (二)形成健全的醫(yī)藥衛(wèi)生人才能力培養(yǎng)開發(fā)體系除了宏觀層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設環(huán)境優(yōu)化之外,還需要從醫(yī)藥衛(wèi)生人才能力培養(yǎng)開發(fā)多維度入手,切實做好多方面的改善和調整。詳細來講述,此時關注點主要可以歸結為:其一,要切實發(fā)揮高等院校在專業(yè)化醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中的效能,引導醫(yī)學、護理學、藥學教育模式的改革,嘗試形成更加專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系,嚴格依照實際醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的宏觀訴求,引導醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作朝著更加理想的方向發(fā)展和進步。其二,注重醫(yī)藥衛(wèi)生人員在職學習環(huán)境的不斷優(yōu)化,鼓勵在職的醫(yī)藥衛(wèi)生人員可以尋找更多的渠道去提升自己,建立健全醫(yī)藥衛(wèi)生人員職稱評定機制,晉升機制,考核機制,確保在職醫(yī)藥衛(wèi)生人員可以不斷實現(xiàn)自我提升。

  (三)不斷推動醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作的發(fā)展專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍,需要在良好的體制中運作,才能夠切實地發(fā)揮自身人力資源的效能。從這個角度來看,要正確看待當前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革取得的成果,思考當前改革存在的問題,在此基礎上采取針對性的措施去進行改善和調整。詳細來講述,此時需要將關注點設定在如下幾個方面:形成健全的醫(yī)藥衛(wèi)生人才保障機制,從醫(yī)藥衛(wèi)生人才薪酬管理,績效考核等多個角度進行改善,倡導以人性化的管理方式,做好醫(yī)藥衛(wèi)生人才資源管理工作;形成有效的醫(yī)藥衛(wèi)生人才組織領導機制,統(tǒng)籌各個部門在此方面的權利和義務,引導衛(wèi)生部門,教育部門,財政部門在醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設中切實的發(fā)揮自身的效能,盡可能獲取地方各個部門的支持和配合,產生合力,由此引導實際醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設工作朝著更加理想的方向發(fā)展;形成專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才建設投入機制,政府為主導的過程中,鼓勵用人單位和社會資助參與其中,由此使得醫(yī)藥衛(wèi)生人才的培養(yǎng)有著夯實的物質基礎,由此確保人才培育工作朝著更加夯實的方向發(fā)展,提升隊伍建設的整體效益和效率。當然,醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍的發(fā)展,是一項系統(tǒng)性的持續(xù)性的工作,不是在短期內可以實現(xiàn)的,其需要結合未來我國居民對于醫(yī)護工作的訴求來進行人才隊伍的培育和人力資源的配置,因此必須要做到與時俱進,不能使得人們的需求與實際專業(yè)化素質之間的差距不斷拉大,在此環(huán)節(jié)需要國家,相關衛(wèi)生部門,高等院校協(xié)同參與其中,設定機制和框架,建立標準和規(guī)范,加大實際投入,由此驅動實際醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍朝著更加可持續(xù)的方向發(fā)展。

  參考資料:

  [1]高翔,楚皓文,王青,路秀廣,王來國.高層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設的思考與建議[J].國際藥學研究雜志,2018,45(02):108-111.

  [2]池慧.發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生人才服務全民健康需求[J].中國衛(wèi)生人才,2011(05):35-36.

  《醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略探討》來源:《人力資源》,作者:崔大偉

文章標題:醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍發(fā)展策略探討

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