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學(xué)會(huì)積極傾聽(tīng)

所屬欄目:社會(huì)學(xué)論文 發(fā)布日期: 熱度:

  摘要:傾聽(tīng),是人際交往的一種藝術(shù),體現(xiàn)了一個(gè)人的品德和修養(yǎng)。本文力圖回答“怎樣學(xué)會(huì)積極傾聽(tīng)”這一問(wèn)題,并就這一問(wèn)題提出自己的建議。
  關(guān)鍵詞:積極傾聽(tīng),態(tài)度,技巧,肢體語(yǔ)言
  
  
  有人說(shuō),上帝給我們兩只耳朵,一張嘴,就是希望我們多聽(tīng)別人講話。甚至有的專家指出,傾聽(tīng)是有效溝通的第一技巧,在工作中取得成功的人士,他們的成功80%是依賴于傾聽(tīng)別人說(shuō)話或讓別人傾聽(tīng)。這說(shuō)明,無(wú)論我們是想和他人進(jìn)行良好的溝通,還是想有力地說(shuō)服他人,首先要學(xué)會(huì)積極地傾聽(tīng)別人的話語(yǔ)。傾聽(tīng),是促進(jìn)理解的金色橋梁,是人際交往的一種藝術(shù),體現(xiàn)了一個(gè)人的品德和修養(yǎng)。那么,怎樣才能成為一名積極的傾聽(tīng)者呢?
  一、傾聽(tīng)的基本態(tài)度
  要實(shí)現(xiàn)積極的傾聽(tīng),首先就要做到耐心、專心、虛心。就日常生活中的交談而言,并非所有的話語(yǔ)都包含著重要的信息,并且我們的思維速度是說(shuō)話速度的四到五倍,因此,如果在談話中不能保持足夠的耐心,我們的思想就會(huì)開(kāi)小差,注意力就無(wú)法集中。這種不專注的外在表現(xiàn)通常是出現(xiàn)心不在焉的下意識(shí)動(dòng)作和神情“所答非所問(wèn)”或者“充耳不聞”等現(xiàn)象。要改進(jìn)聆聽(tīng)技巧的首要方法就是盡可能地消除那些來(lái)自內(nèi)部或外部的干擾。我們必須把注意力完全放在說(shuō)話者的身上,耐心聆聽(tīng),才能明白對(duì)方說(shuō)了些什么、沒(méi)說(shuō)什么以及對(duì)方的話所代表的態(tài)度和含義。此外,在聽(tīng)別人談話時(shí),應(yīng)抱著虛心的態(tài)度。有些人對(duì)他人抱有錯(cuò)誤的成見(jiàn),如“這個(gè)人老是愛(ài)貪小便宜”等等,這些成見(jiàn)會(huì)直接影響自己對(duì)他人話語(yǔ)的理解,導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷,也就不可能有正確的傾聽(tīng)。有些人覺(jué)得自己在某一問(wèn)題上比別人懂得都多,常常中途打斷他人的講話,急于闡述自己的看法和意見(jiàn),喜歡教育別人。這種“強(qiáng)勢(shì)推銷”和“好為人師”的人當(dāng)然也不會(huì)成為積極的傾聽(tīng)者。
  二、傾聽(tīng)的基本技巧
  1、恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)
  恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)是指在合適的時(shí)間提出合適的問(wèn)題。人講話時(shí)最害怕的是對(duì)方一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,弄得自己都不知道別人對(duì)這個(gè)話題有沒(méi)有興趣。根據(jù)研究,別人在講話的時(shí)候,如果你常常提問(wèn)題,會(huì)讓他認(rèn)為你在注意聽(tīng)他講話,覺(jué)得話題非常有興趣。所以與人溝通時(shí),不要只是聽(tīng),要不時(shí)地提問(wèn)一兩句,這樣對(duì)方會(huì)非常愿意一直往下講。
  2、不要批評(píng)
  批評(píng)有兩個(gè)缺點(diǎn):其一,沒(méi)有把話全部聽(tīng)完就批評(píng),會(huì)有失偏頗;其二,隨意批評(píng)是看不起對(duì)方,認(rèn)為對(duì)方不懂的表現(xiàn)。在別人講話過(guò)程中,不要隨意批評(píng)。如果別人剛說(shuō)來(lái)了兩句話就受到批評(píng),那后面的話就沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)的興趣了。好的傾聽(tīng)者從不急于做出判斷,而是身同感受對(duì)方的情感,設(shè)身處地地看待問(wèn)題。
  3、不要打斷
  專心是有效傾聽(tīng)的前提。當(dāng)別人在講話時(shí),一定要克制自己不要講話,做到專心傾聽(tīng),邊聽(tīng)邊想,思考別人說(shuō)話的意思,記住別人說(shuō)的要點(diǎn)。不要因?yàn)橛懈杏|就馬上發(fā)表議論,不妨等待別人講完。不插嘴有三大好處:(1)讓對(duì)方感覺(jué)良好;(2)讓對(duì)方多說(shuō),以獲得更多有用信息;(3)讓對(duì)方說(shuō)完整。所以,在別人講話的時(shí)候不要打斷對(duì)方;其他人在認(rèn)真交談時(shí),我們有事走過(guò)去,最好就站在旁邊,而不要說(shuō):“哎”,一聲“哎”,就有可能打斷了別人的思路,這也是非常不禮貌的。
  4、集中精神
  人與人溝通要集中精神,不要開(kāi)小差。這等于告訴對(duì)方,你對(duì)我很重要,你說(shuō)的話對(duì)我也很重要。所以,集中精神可以提高說(shuō)話者的自尊,激發(fā)說(shuō)話的興趣。在別人講話的時(shí)候,盡量不要一邊看公文,一邊回應(yīng),也不要隨便打手機(jī)。
  5、站在對(duì)方立場(chǎng)
  溝通過(guò)程中,聽(tīng)話的一方很容易從自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),按照自己的主觀臆斷分析對(duì)方的意思,而不是站在講話人的立場(chǎng)來(lái)分析,其結(jié)果就是信息變形的反映到聽(tīng)話一方的腦海中,導(dǎo)致接受信息的不準(zhǔn)確。汽車大王亨利•福特說(shuō):“如果有所謂成功的秘訣,那必定就是指要能了解別人的立場(chǎng)。我們除了站在自己的立場(chǎng)上考慮之外,也必須要有站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題的處事能力。”所以,在聽(tīng)的過(guò)程中,應(yīng)盡量站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考別人的意思,把別人的話聽(tīng)全聽(tīng)透。
  6、不要急于下結(jié)論
  傾聽(tīng)的過(guò)程中,不要第一個(gè)下結(jié)論,試著用“你的主要意思是……”和“如果我的理解沒(méi)錯(cuò)的話,你認(rèn)為……”等說(shuō)法,先聽(tīng)他人的結(jié)論可能更有價(jià)值。巴頓將軍為了顯示他對(duì)部下生活的關(guān)心,搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里,他看見(jiàn)兩個(gè)士兵站在一個(gè)大湯鍋前。“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。“可是,將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋。“沒(méi)什么‘可是’,給我勺子!”巴頓將軍拿過(guò)勺子喝了一大口,怒斥道:“太不像話了,怎么能給戰(zhàn)士喝這個(gè)?這簡(jiǎn)直就是刷鍋水!”“我正想告訴您這是刷鍋水,沒(méi)想到您已經(jīng)嘗出來(lái)了。”士兵答道。所以,聽(tīng)話不要聽(tīng)一半,不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭,否則,就會(huì)犯像巴頓將軍一樣的錯(cuò)誤。
  三、積極傾聽(tīng)的肢體語(yǔ)言
  運(yùn)用一些有利的肢體語(yǔ)言,如自然的微笑、得體的坐姿、親切的眼神、點(diǎn)頭或手勢(shì)等,能夠起到促進(jìn)交流、消除心理隔閡、鼓勵(lì)交談?wù)咦匀欢M情地表達(dá)等作用。
  1.目光接觸
  當(dāng)你說(shuō)話時(shí)對(duì)方卻不看你,你的感覺(jué)如何?大多數(shù)人將其解釋為冷漠或不感興趣。雖然你只是用耳朵在傾聽(tīng),但是別人可以通過(guò)觀察你的眼睛來(lái)判斷你是否真的在聽(tīng)。保持目光的適度接觸,對(duì)方會(huì)覺(jué)得你在認(rèn)真聽(tīng)他講話,這會(huì)大大的激發(fā)對(duì)方說(shuō)話的興趣。
  2.要適時(shí)地點(diǎn)頭表示贊許,還要配合恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?br />   有效傾聽(tīng)的傾聽(tīng)者會(huì)對(duì)所聽(tīng)到的信息表現(xiàn)出興趣。通過(guò)一些非語(yǔ)言的信號(hào),表示贊同的點(diǎn)頭、表示善意和認(rèn)同的微笑,都可以讓說(shuō)話的人知道你在認(rèn)真地傾聽(tīng)。
  3.不要做出分心的舉動(dòng)和手勢(shì)
  盡量避免做出讓人感覺(jué)你的思想在游走的舉動(dòng),這樣說(shuō)話者就知道你確實(shí)是在認(rèn)真地傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)時(shí),不要進(jìn)行下面舉動(dòng):一直看表,心不在焉地亂翻檔案,隨手拿筆亂寫亂畫(huà),隨意打電話,叩桌子等等,這些舉動(dòng)會(huì)讓說(shuō)話者感到你很厭煩,對(duì)話題不感興趣,更重要的是,這表明了你并沒(méi)有集中注意力,因此很可能會(huì)漏掉說(shuō)話者傳達(dá)的一些有效的信息。

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