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教育學論文范文

  • 強化班主任教學管理實踐策略創新方式

    在學校生活中,班主任是整個班級的組織者、領導者、教育者,需要對整個班級學生的學習、生活以及思想等全面負責,本文探討班主任管理工作的重要意義及理論基礎,由于受到家庭環境與認知水平的影響,不同的學生發展狀況也不同,所以就需要班主任對學生進行分層次管理與教育,讓教育符合實際發展情況,讓管理工作變得更加具有科學性與針對性。...【閱讀全文】

  • 農村初中寄宿生心理健康的家庭因素及對策

    留守兒童不知道從什么時候起成為一個特殊的群體,并且人數還在迅速擴大,農村初中寄宿學生大多數來自山區貧困家庭,父母親常年外出打工,家中兄弟姐妹較多,容易出現厭學、學習壓力過大、適應環境能力差、人際關系不和諧、缺乏自信心、情感困惑、產生對抗性或攻擊性行為等心理健康問題。沉重的學習負擔、家長對寄宿學生心理健康關注太少、來自社會和自身的因素等是寄宿學生心理健康問題形成的主要成因。學校積極開展心理健康教育、普及心理健康知識、讓寄宿學生感受到關愛和尊重、培養和激發寄宿學生的自尊心和集體榮譽感、取得家庭與學校教育的一致...【閱讀全文】

  • 初中歷史教學中學生學習興趣的培養

    初中歷史課同其他學科一樣也是一門藝術,唯一不同的就是在這門藝術中可以穿插一些小故事。這些小故事可以激發學生的學習興趣,樹立學生的自信心,充分調動學生的積極性、主動性,使學生覺得“學習有味”,并主動參與到學習中來。教育學家孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。可見在教學中培養學生的興趣是非常重要的。...【閱讀全文】

  • 運用寫作教學內在規定性激發學生寫作潛能

    寫作教學就是教學生寫作,同時寫作教學也是教學技術的一部分,寫作的關鍵是使表達符合具體的交際環境,寫作教學要教學生從具體的交際環境出發,確定寫作內容和寫作方式。寫作教學的主要任務,就是教會學生正確地分析每一次寫作面臨的交際環境因素,并根據分析結果明確寫作內容和寫作方式,這是寫作的主要矛盾,也是寫作教學的內在規定性之所在。...【閱讀全文】

  • 農村中職教師專業化發展

     農村教育問題關系到整個教育改革的成敗,而農村教師的專業素質高低又直接制約著農村教育的發展,在新農村建設的視閾下提出的一些新要求對教師尤其是農村中職教師的知識和能力都將是一個巨大的挑戰。如何依靠農村現有的資源,發揮其優勢來促進農村中職教師專業水平的提高成了一個刻不容緩的問題。本文試圖對農村中職教師專業化發展的意義、困境進行分析,并以特有的視角進行路徑探索,以期為農村職業教育的發展提供參考和借鑒。...【閱讀全文】

  • 心理健康教育論文范文如何培養學生的健康的心理

     本文是一篇心理健康教育論文范文,發表在《高校教育管理》上,雜志以廣大高校管理者、研究者、決策者及教育管理專業教師、學生為讀者對象,注重理論性與實踐性相結合、宏觀研究與微觀研究相結合、學術性與指導性相結合...【閱讀全文】

  • 遠程教育論文現代遠程教育成本研究

     本文是一篇遠程教育論文,文章根據現代遠程教育的特點,結合教育經濟學和會計學的研究成果,從各層面對我國現代遠程教育的成本概念進行了梳理,界定了現代遠程教育相關成本的涵義...【閱讀全文】

  • 教師論文范文初中英語聽說教學整合模式

    本文是教師論文范文,發表在《遠程教育雜志》上,雜志以“促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用”為辦刊理念,以現代遠程教育市為背景,面向基層,面向實踐,面向學習者,提供智慧論壇、互動平臺、資源市場等,打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。...【閱讀全文】

  • 四川教育雜志投稿數學建模教學策略的研究

    進入20世紀以來,數學的應用以空前的廣度和深度向諸如經濟、人口、生態、地質等新的領域滲透。數學也是理科中很重要也是最基礎的一門學科,本文是一篇四川教育雜志投稿的論文范文,主要論述了數學建模教學策略的研究。...【閱讀全文】

  • 教育論文發表期刊投稿化工原理教學中的去模式化研究

    所謂模式化教學指的是圍繞教學所組織的一切活動都是按照一定規范、根據某一程式、在一定的模式下進行的。本文是一篇教育論文發表期刊投稿的論文范文,主要論述了化工原理教學中的去模式化研究。...【閱讀全文】

  • 甘肅省教學刊物投稿在探究和體驗中感受生物課堂的魅力

    生物學是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關系等的科學。生物學源自博物學,經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。本文是一篇甘肅省教學刊物投稿的論文范文,主要論述了在探究和體驗中感受生物課堂的魅力。...【閱讀全文】

  • 教學論文征稿培養學習習慣事無巨細

     培養一個習慣比背誦一篇文章重要,因為一個習慣學生可以受益一生,本文是教學論文征稿,發表在《遠程教育雜志》上,雜志以“促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用”為辦刊理念,以現代遠程教育市為背景,面向基層,面向實踐,面向學習者,提供智慧論壇、互動平臺、資源市場等,打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。...【閱讀全文】

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